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如何引导孩子读书
我们都(dōu )期望我(wǒ )们(men )的孩子能勤奋努力只(zhī )不过(guò )都有哪些(🛷)东西能使孩子走(zǒ(🐦)u )上刻苦之(zhī )路呢文章从七个方面做了分析论述聪明理想兴趣自信自尊责任意志每一方面(miàn )的论述具体对我们(🚯)有挺好的的启迪作用懒字当头(🔨)万事难勤字迎(yíng )头万事易春天播种秋天收(🐟)少年勤奋壮(zhuàng )年酬(chóu )植树不一定(dìng )结果但不植(zhí(🚮) )树就一定应该不(bú )会结果勤奋不一(yī )定顺利但不勤奋就一定(dìng )不会顺利一般人只要(yào )你努力勤奋大都会蓝月帝(🆗)国(guó )不一般的人
人(🧓)(rén )的容貌大多一般谁美(mě(💬)i )心谁那就是美男美女人(rén )的(🍜)智(zhì )力大部分(fè(🔵)n )同一谁努力勤奋谁应该是天才人(👸)唯(📨)有勤懒之分也没灵笨之分高(😕)山之宝只都属(🙌)于那些敢于攀登之人深地之藏只不属于几个勇敢地(😋)挖掘之人
如果能勤于努力耕耘倒处也(yě )有收获只需勤于(yú )请教全是应该有老师如果能勤学善思倒处都是知(zhī )识(shí )只(zhī )需(🙊)善于思考大街上都有问题只要你勤于突然发现全是应该(📟)有(🍪)美丽的(de )如(rú )果勤于练习写作倒处应该有素材如果勤于探索倒处都有真理(🎋)(lǐ )
心(xīn )勤(🏿)就有想不(bú )完的问题体勤就有干不完的事情多问问(🔲)题多多经经验多多学学识多多思思想多勤奋(fèn )莫御有怠惰有(💩)可失勤奋的人(🏺)所创造的财富你的懒惰的人撒落财富
古今中(🔤)外(wài )关与勤(qín )奋的(de )经典名言成(chéng )万上(👙)亿条其中的(de )许多(🗄)大家都耳熟能详此处我就(jiù )再次累述了上边所述是笔者对勤奋重要性(xìng )的一些不认识和感言
勤奋是如(🍁)此地地不(🏂)重要呀可就在这每个家庭(🛁)都十分如此重(🌟)视教育更加(🔈)(jiā )舍不得在教育上投资什么的今天许多(duō )孩子却不知道勤奋刻苦地学习这(😕)令孩子的家长更加无可奈(nài )何和头疼起来那就什么可使孩(hái )子相当踏实努力地怎么学习呢
一聪明使孩(hái )子(zǐ )努力勤奋
无知的人完(wán )全(⏫)相信天才聪明的人我相信勤(qín )奋刻(kè )苦愚蠢无知(zhī )的(de )贪图安逸聪明的人努力(lì )再努力(lì )勤奋唯一聪明(míng )的人大都酷(🍑)爱怎么学习之人是(shì )特(tè )别刻苦努力(lì )之人
因为(wéi )他们自(zì )然也(yě )知道念书自学和勤奋努力的重要性大家可能会经常会听到这样的话我的(😺)孩子尤其(😗)聪明是(shì )还不知道(dào )自(zì )学到底勤奋努力当(🎁)我听着这样(💲)的话(huà )时心里在想你(nǐ )的孩子并非聪明(míng )反而(ér )一个十足的小傻瓜
为啥呢读(dú )书(shū )好去学(⚪)习勤奋努力的重要性举世皆知麻烦问下它们的名言警句名人故事屈指可数一个连读书呢去学习勤奋努力(lì )的(de )重要性都不知晓而不干正(zhèng )事很贪(🈹)玩贪(tān )耍实在是浪费比金银珠宝还得珍贵的(de )物品得多的即将到手时间的人能(néng )说是(shì )笨的吗(ma )
我其实智(zhì )商高不不等于聪明当然也知道读书(🤷)(shū )好自学和踏实努(🚇)力重要(yào )性而踏实努力自学的人才是完全(quán )精明之人我们(🛁)做家长的(🍖)估计神智地知道这一点要对孩子接(😨)受有效(xiào )的聪明教(jiāo )育使我们的孩子真正地聪明(💰)站了起(qǐ )来仅(jǐn )有让孩子完全(quán )了解到了(🕛)(le )学习和勤(qín )奋刻苦的重(🧓)要性他们才会唯(wéi )一热(❌)爱学习真正去努力(lì )勤奋
二(èr )理想使孩(🚷)子刻苦(kǔ )
理想是麻烦问(🦓)下未来的美好憧(🕗)憬(🍲)(jǐng )你是(shì )什么(me )人(rén )身上都蕴(🏛)含着巨大无比的智力精力体力等潜能那(👄)样的潜能一旦被理想的火焰火点燃了其狂暴出去的(🚉)巨型(xíng )能量有时连自己也会惊奇
如(rú )果没有一个(gè )人有了远大的理想他就会甚(shèn )至于我们的理想永不放弃奋勇向(🎾)(xiàng )前地踏实努力拼搏奋斗(📜)甚至连为之(zhī )甘愿(yuàn )牺牲(shēng )生命(🧚)也奋不顾身在所不辞这些(😑)模范(fàn )人(rén )物英雄人(rén )物(🔰)应(yīng )该是最是是的例子
据(👛)我(wǒ )远(yuǎn )处观察小学生就有理想的差不(👰)多中学生中的一些人巳经(jīng )有了实现(🎭)理想的意识大学生则许多人最终确立了(🚤)未来的(de )奋斗目标
作为家长要及时并且小孩健康的理想教育让孩(hái )子尽(jìn )快地占据远大(👭)理想多么伟大(dà )的理想才(cái )能产生(shēng )钢铁般(bān )的意志斯大林一个人(rén )的目标越(yuè )新亚他的潜力就可以(🛴)发挥得越大高尔基那些经典的至(zhì )理名言都深含理想使人勤奋刻苦之意
三(sān )兴趣使孩子努力勤奋
兴趣是一个人对某(👅)事的热爱心里(lǐ )其实理想是人们刻(kè )苦努力的借用动力(lì )再逼使人(🖍)(rén )专心致(zhì )致努力勤奋的那(🧐)巨(😠)大力量是兴(🌧)(xìng )趣牛顿道尔顿导致痴迷于物理学一辈(bè(🔄)i )子不结婚了而为科学事业拼搏奋(fèn )斗了一生一个人拥(yōng )有了物理学之(zhī )父(fù )一个人(rén )拥有了化学之父
爱因(yīn )斯坦由(🌪)于对罗盘(pán )的不解(📳)长长地爱上了了物(🐩)理(lǐ )学为(🦎)科学事业踏实努(🎢)力地(👠)探索(suǒ )了一生曾经的(👬)继牛顿之前最崇(chóng )高的物(wù )理学家一些痴迷于网络游戏的(de )孩子这些(➡)痴迷于打牌的(de )成年人都是兴趣的巨型力量在催使着(zhe )他(tā )们但是那是很高(gāo )级(jí )的害人(rén )兴趣罢了
每一个孩子一(yī )我属兔就有一个很不错的心里品质好奇(🤲)心它是产生兴趣的(de )前(qián )提因此我们要有意识地温柔呵护依靠保持优化孩(hái )子(zǐ )的这一优越的(de )自然条件心理品质使(shǐ )他们才能产生对现代科学对去学习对发明创(chuàng )造等的浓厚兴趣(🏆)
兴趣分两种(zhǒng )一(yī )种是真接兴趣一种是利用(🏕)兴(🔙)趣(qù )事物本身饶有兴致而紊乱的兴趣称之为直(💃)接兴趣它是兴趣的低级形态如游戏影起的兴趣
建立起在对(duì )事物重要性的深刻认识基础高(🎇)(gāo )台之上而有(yǒu )一种的兴趣称之为利用兴趣儿童对事物(wù )的兴趣大多不属于(📁)直接兴趣成人对事物的兴趣大多数都属于借用兴趣
的原因间接兴趣组建在对事(🔳)物重(🕹)要性的深刻认识基础之上所以我(💜)它比直接兴趣稳定不持久也比(bǐ )前者更重要
我们应(yīng )当据孩子的年龄早日地放出他们对怎么学习的兴趣儿童期要(yào )多外在表现去(qù )学习对(duì )象(🗜)的趣味性以催发他(🧥)们(men )的就兴趣青(qī(🏗)ng )少年期要多影像展示学习对象的重要性放出他们的主动兴趣兴趣有着极为强(🐆)大的推动力你若放出起了孩子(🍃)对自学的浓重(chóng )兴趣(qù )你是不想让(ràng )他们勤奋努力去(qù )学习都不行的话
四(🕚)自信心(xī(💧)n )使孩子勤奋(fèn )刻苦
唯(wéi )有相信自已经奋斗拼搏能完成的人才会去(qù )努力勤奋自卑心理(lǐ )极为严重(chóng )事事对自己不绝对的信任怀(huái )疑(🔠)自己努力再努(nǔ )力又是白费劲的(de )人会去努力(lì )再努力吗自信(xìn )使人刻苦勤奋使(shǐ )人成功成功使人更加(🕺)自信越(yuè )来越的自信使人非常努力勤奋(fè(🚦)n )
这那就是自傲与勤奋的囊腺瘤互动(dòng )与良(🚪)性循环也可以称之为(wéi )自(zì )信勤奋(fèn )循环我们只要把孩子们(men )约束到这种良性(xìng )循环(huán )中去了他(🌀)们自然变会太地努力勤奋(fèn )
没的家长经常人前或人后(👽)把你咋这(🎽)么说笨这两句(🔇)话挂(guà )在嘴边这(🏏)样的家长他(😣)们的孩子应该是个聪明娃也要被他们说成小笨瓜(🎭)善于观(🤘)察发(fā )现孩子的闪光(🛸)点(😻)(diǎn )多安慰和(hé )鼓励(🔩)少指责应该是为了(le )使他(tā(⚓) )们有成应该是是为培养孩(hái )子的(de )自信心
越有自信越易完成越(yuè )最终就越(🍔)强大的自信这是自信(xìn )与成(chéng )功了的囊腺(xiàn )瘤互动与(yǔ )良性(🚶)循环这个可以称之为自信成功循环
是(⛵)没有这(⬆)个自信成功小循(xún )环(💍)的实现上述自(zì )信(🗺)勤奋之(zhī )大循环就应该(gāi )不(bú )会实(shí )现程序我(wǒ )们做家长(zhǎng )的一定要把孩(hái )子引到这些循环中去假如让孩(hái )子进入到了自卑心理失败的话自卑之恶性循环洞府之中(🙊)(zhōng )那孩子势必会越加自卑感厌学你的(de )懒惰
五(😂)自尊心使孩子努力勤奋
人(rén )人应该有自(🍦)(zì )尊心那是年(🛴)幼的孩子也是这等(děng )所以我我(♑)们(🏼)(men )在人格(gé )上(shàng )一定要把孩子当大人来看待要像尊敬大人(rén )一(😥)样谦让他(tā )们(🏄)以完(wán )全保护他们的自(zì )尊(🛡)心小学生一般不可能有(yǒu )一种远大的理想其怎么学习动力比较多应该(gāi )是自尊心在(zài )起作(zuò )用
是因为(😴)学(🛬)习那样最好老师就是(🈸)喜欢家(jiā )长很不待见同(🔻)学高(gāo )看自尊(zūn )心就换取了比较大满(mǎn )足人一旦失去了自(💖)尊心死不悔改别了脸皮就(♍)失去(qù )了(📗)(le )了教育的前(qián )提(tí )就死去(🐒)了积极上(shàng )进勤奋努力的动力所(🎤)以才我们一定要(🛃)尤感去珍惜孩子的自(zì )尊(zūn )心(🌮)要在此前提下得以为原则对孩子并且教育
例如多公开表扬少严(yán )厉批评人前且不说(shuō )孩子(zǐ )笨不学年(nián )轻不懂事等身上(shàng )有(yǒu )伤(🚂)孩子自尊的话那些好给孩子(🐪)乱发脾气甚至于动不(bú )动就(jiù )恶语相向相伤棍棒乘积的家长确实是是太(⏬)也没一点(diǎn )教育知识和水平了要想现代教育好(hǎo )孩(hái )子欲得教育(yù )好自己
六责任心使人勤奋
责任心又叫责任感是指人们特别要求自己做好应该(🕣)是承担部分的事情的自觉心理意识责(zé )任心强的人会对自己所畜牧兽医相关专(zhuā(🚜)n )业的事所(suǒ )应(yīng )该是承担部(✅)分(fèn )的事尽职(zhí )尽责踏(tà )实努力以(yǐ )至少精益求精
因此我们应迟(chí )些对(😱)孩子们参(cān )与(🕠)责任(rèn )心教育让(ràng )他们很清楚另外(wài )学生就肯(🚣)定(dìng )也(🏂)可(kě(👭) )以说(shuō )前提是(shì )踏(😕)实努力(lì )地学习且好(⏸)好学(👹)习天(tiān )天向上才是孩(hái )子就应该要尽一切所能地多体谅(🐈)父母为(wéi )父母分担忧愁为父母争口气让父母为自己突然(🏝)感到(dào )无比自豪这(zhè )对孩子的(🚓)勤奋(fèn )努力很有帮(bāng )助
穷(qióng )人的孩子因此早大东(dōng )家应该是的原因穷苦(kǔ(👙) )的家境逼使(✋)他们赶着(😹)地为父(🔅)母分担家庭责任这无形中就(jiù )培养训(xùn )练了(le )他们的责任心少年强则(zé )国家强少年智则国家智(zhì )若让孩子清楚国家对他们所(suǒ )牵挂的(de )殷切的期(qī )望而有胸怀(huái )天下的(de )责任心那就就会对孩子的勤奋努力再(📀)产生(shēng )无穷尽的力量
七意志力使孩子努力(lì )勤奋
做任何事都并非一帆风顺(shùn )的若(🥉)做得最拔尖(🥇)更是(shì )会遇到了很(hěn )多艰难(🚲)险阻因而(ér )一件事情要(yào )想勤奋(fèn )努力地一直做继续必须得有十分顽(wán )强(🔁)(qiáng )的(de )意志要(🎫)不然就(🌅)不(bú )会去勤奋去努(nǔ )力也没恒心和毅力必是意志(zhì )不坚强的表现也不勤奋的(de )表(biǎo )现
谁又能(néng )真正勤奋刻苦的(de )人会三分钟热血吗许多人(rén )那种渴望子孙兴旺却(què )不打算六根清(qīng )净地生活生(shēng )活许多人一种渴望(wàng )成功却不想勤奋刻苦(kǔ )刻难地努力只思很努力(🏜)并(bìng )不(bú )想结(💭)果并不一定会(huì )有好的结果只思结果并不想努(nǔ )力而不会有坏的结(jié )果
贫家子弟因此多(😺)良才(cái )那就是的原因他们的困顿家境慢慢的(de )地锻炼身体了他们的意志系统优化了他们的性(xìng )格同时也(yě )造(zào )就了他(tā )们自强自立发愤图强变则通的努力进(🛷)取向上的精神
我(wǒ )们县里北部地少人多办厂做(zuò )生意(🗻)赚钱的人很(⬛)多因为(🌺)北半县家庭的(👡)经(jīng )济状况(kuàng )比南半县好众多南半(🕠)县家庭的孩子土里(🚀)刨食汗滴禾(hé )下(xià )土地(🐇)也在帮大人干繁重农(nóng )活的时(shí )候北半县家庭(💶)的大部分孩子则正在空调(⬇)屋里打电脑玩游戏呢
繁重的农(🥠)活历练了他们的(de )意志坚强的毅力(lì )使他们也能刻苦地怎么学(🤱)习因此每年考到重点(diǎn )高中的初(😜)中生考进大学本科的高中生百分(🙆)之八十是南半县家庭的(de )孩子
女儿上高中时距家每(měi )年中秋(🕢)周(zhōu )末我都要骑山地(❌)车去接她我玄阴(🏜)门做了调查后(hòu )发(👾)现到大多数自行车接送或自己骑单车来回的(🗽)(de )孩子学习成绩基本都好(hǎo )一(yī )点或很不错凡是小轿车接送的孩子学习(xí )成绩基本都相对不好或特差
不超过两个例子在(🗽)一定程度(dù )上说明了(le )一贫家子弟多人(🆑)杰纨绔子弟少伟男二仙(xiān )官(guān )降大任于斯人也(🕠)(yě )必先苦其心志劳其(🤨)筋骨(🏠)空乏其身劳其筋骨行拂乱其所(suǒ(👲) )为所以动心(xīn )忍性曾益其所不能
现在(🛺)大力提倡(chàng )的(🍖)困苦教育是是为磨练孩子们的意志(🎙)所以我们要有意识给孩子分(fèn )配较重(chóng )的家庭任务让他(tā )们去(qù(😘) )拼命干(gàn )安慰(👏)和(hé )鼓励(📓)(lì )他们积极地不参加异常艰苦的社会(huì )实践(👔)活动去(qù )锻(🏖)炼多自己在家事事照顾在外事事(😸)担忧太舍不得孩子应该是娇惯(guàn )孩(hái )子要(yào )知道红方印如杀(👴)子
不勤奋努力(lì )的孩子又或者是小傻瓜或(huò )者导(dǎo )致也(🕰)没远(yuǎn )大的抱负又或者对学习内(👒)容不比较感兴(xìng )趣又或者是而自尊(😫)心自信(xìn )心责任心不强又或(🔬)者是导(dǎo )致(🔣)意志力薄弱
要想使他们(men )相当踏实努(nǔ )力地学我们做家长的就必(bì )须使孩子充分认识到勤奋刻苦怎(zěn )么学习(xí )的重要性拥有(yǒu )远大的理想对(😅)学出现弥漫的兴趣有相对较(jiào )大的自信心自尊心责任心有刻(kè(🍩) )苦专研(👵)(yán )的坚强意志祝每一个家长都是一个能够精明的孩子盼每一(yī )个孩子都能(néng )相当刻苦努力地去学习
