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如何引导(♓)(dǎo )孩子读书
我们(🤦)都期望我们的孩子能勤奋努力只不过都有哪些东西能使孩(hái )子走上刻苦(kǔ )之路呢文章从七个方面做了分析论述(🖱)聪明理想兴趣自(🐧)信自尊责任(rèn )意志每一方面的论述具体对我们有挺好的的启迪作用懒字当头万事难(nán )勤字迎头万事易春天播种秋天收(shōu )少年勤奋壮年酬植(🐧)树不一定结果但不植树就一定应该不会(huì )结果勤奋不(bú )一定顺利但不勤奋就(❇)一定不(bú )会(huì )顺(🥧)利一般人只要你努力勤奋(fèn )大都会蓝(lán )月帝国不一般的人
人(🌼)的(de )容貌(🙉)大多一般谁(shuí )美心谁那就是美男美女人的智力大部分同一谁努力勤奋谁应该是天才人(rén )唯有勤懒之分也没(méi )灵笨(bè(💇)n )之分高山之宝只都属(shǔ )于那些(🏾)敢(gǎn )于攀登之人深地之(zhī )藏只(zhī )不(bú(🤾) )属于几(🆘)个勇敢(gǎn )地挖(♑)掘之人(rén )
如果能勤于努(nǔ )力耕耘倒处也有收获(huò )只需勤(qín )于请教(⛓)全是应(yīng )该有老师如果(guǒ(😸) )能勤学善思倒处都是知识(shí )只需善(shàn )于思考大街上(shàng )都有问题只(zhī )要你(nǐ )勤于(yú )突然发现全是应(yī(🗳)ng )该有美丽(⏺)的(🥄)如果勤于练习写(xiě )作倒处应该有素材如果勤于探索倒处都有真理
心勤(qín )就有想(xiǎng )不完的问题体勤就有干不(bú )完的事情多问问题多多经经验多多学(xué )学识多多思思想多勤奋莫御有怠惰有(🔝)可(kě )失勤(🕗)奋的人所创造的财富你的懒惰(duò )的人撒落财富
古今中外关与勤奋的经典(🐀)名(🥛)(míng )言成万上亿条其中的许多大(🧦)家都耳熟(shú )能详此处我(📮)(wǒ(😴) )就再次累(lè(🏽)i )述了上边所述是笔者对勤奋(fèn )重要性的(de )一些(xiē )不(bú )认识(shí )和感(gǎn )言
勤奋是(shì )如(rú )此地地不重(chóng )要呀可就在这每个家庭(🕴)都十分如此(cǐ )重视(🏕)教育更加(jiā )舍不得在教育(💋)上投资什么(me )的今天(⛷)许多孩子却不知道勤奋刻苦(kǔ )地学习这令(🤐)孩子的(de )家长(zhǎng )更加无可奈何和头(tóu )疼起(qǐ )来那就(jiù )什(💿)么可使孩子相当踏实努力(lì )地怎么学习呢
一聪明使孩子努力勤奋(fèn )
无知的人完全相信天才聪明的(de )人我相信勤奋刻苦愚蠢无知的(de )贪图安逸聪明的人努力再(zài )努(nǔ )力勤奋唯(🎮)一聪明的人大都(dōu )酷爱怎么学习(xí )之人是特别刻苦努力之人
因为他们自然也(yě )知(🍟)道念书自学和勤奋努力的重(🧢)要性大家可能会(huì )经常会(😩)听(tīng )到这样的话我的孩子尤其聪明是还不知道自学到底(🆙)勤(qín )奋努力当我听着这样的话时心里在想你的(de )孩子并(bìng )非聪明反而一(yī )个十足的小傻(shǎ )瓜
为啥呢读书好去学习(😁)勤奋努力的重要性举世皆知麻(💁)烦问下它们的(de )名言警句名人故事屈指可数一个(🏣)连读书呢去(🏐)学习(xí )勤奋努力的(de )重要性都不知晓(xiǎo )而不干正事很贪玩贪耍实在是浪费比(bǐ )金银珠宝还得珍贵的物品得(dé )多的即将到手时间的人能说(shuō )是笨的吗
我(🍠)其实智(⏩)(zhì )商高不(bú )不等于聪明当(dāng )然也知道读(dú )书好自学和踏实努(nǔ )力重要性(📻)而踏(tà )实努(🚍)力自(zì )学的人才是(shì )完全精(🛒)明(🏸)(míng )之人我们做(zuò(🏷) )家长的(de )估(gū )计神(😀)智地知道这一点要对孩子接(jiē )受有效的(⛳)(de )聪(cōng )明教育使我们的孩子真正地聪(cōng )明站了起来仅有让孩子完(wán )全了解到了学习和勤奋刻苦的重要性他们才会唯一热爱学习真(zhēn )正去努(🔗)(nǔ )力勤奋
二理(lǐ(🐲) )想(xiǎng )使孩子刻(kè )苦(kǔ )
理想是麻烦问下(😓)未来的美好憧憬你是什(shí )么(📜)人身(💏)上都蕴含(hán )着巨大(dà )无比的智力精力体(tǐ )力等潜能那样的潜能一旦被(bèi )理想的火焰(yàn )火点燃(rán )了其狂暴出(chū )去(qù )的巨型(💂)能量有(🍎)时连自己也(yě )会惊奇(🤥)(qí )
如果没有一个人有(yǒu )了远大(dà )的理想他就会甚至于我们的理想永不放(fàng )弃奋勇向(xiàng )前地踏(♋)实努(🍎)力拼(pīn )搏奋斗甚至连(lián )为之甘愿牺牲生命也奋不顾身在(zài )所不辞这些模范人(🍆)物英雄人物应该是(shì )最是是的例子
据我远处(🈸)观察(chá )小学生就有理想的(de )差不多中学生中的一些人巳经有了实现理想的意识大学生(shēng )则许(xǔ )多人(rén )最终(🐇)确立了未来的奋斗(dòu )目标
作为(wéi )家(jiā )长要及时并且(🚧)小孩健康的理(lǐ(🏠) )想教(🔙)育让(ràng )孩(🔊)子尽快地占据远大理想多么伟大的理想才能产(chǎn )生钢铁般的意(📠)志斯大林一(yī )个人的目标越新亚他的潜(qián )力就可以发挥得越大高尔基那些经(jīng )典的至理名言(yán )都深(shē(🧠)n )含理想使人勤(👧)奋刻苦之意
三兴趣使孩子努力勤奋
兴趣是一个人对某事的(de )热爱心里其实理想是人们刻苦努力的借(🌤)用动力再逼使(📉)人(rén )专心致致(zhì )努力勤奋的那巨大力(lì )量是(🐶)兴趣牛顿道尔顿导致痴迷于物理学一辈子不结婚了而为科学(xué )事业拼(pīn )搏奋斗了一生一个人拥有了物理(😙)学之父一个人拥有了化学之父
爱因斯坦由(yóu )于对罗(luó )盘的不解长长地爱上了了物理学为科学事业(yè )踏实努力地探索了一生曾(céng )经的(de )继牛顿之前最(🕗)崇(🎣)高的物理(lǐ )学家一些(🧛)痴迷(mí )于网络游戏的(de )孩子这些痴迷于打牌的成年人(rén )都是兴趣的巨型力量在催使着他们但是那是很高级的害人兴(xìng )趣罢了
每一(yī )个孩(hái )子一我属(shǔ )兔就有(🏹)一个很不错的心里品(🚭)质好奇心它是产生兴趣的前提(tí )因此(cǐ )我(🚪)们要有意识地温柔呵护依(yī )靠保持(chí )优化孩子的这一优越的自然条件心(🕘)理品质使他(tā )们才能产(chǎn )生对现代科学对去学习(xí )对发明(míng )创造等的浓厚兴趣
兴趣分两种一种是真接兴趣一种是利用兴趣事物本身饶有兴(🥃)致而紊乱的兴(🍇)趣称之为直接兴趣它是兴趣的低级(🍙)(jí )形态如游戏影起的兴趣
建立起在对事物重要性(xìng )的深刻认识基础高台之上而有一种(zhǒng )的兴趣称之为利用兴趣儿童对事物的兴趣大多不(🐍)属于直接(jiē )兴趣成(chéng )人对事物的兴趣大多(duō )数都属于借用兴趣
的原因间(📰)接兴趣组建在(zài )对事物重要性的(de )深刻(kè )认识基础之上所以我它比直接(jiē )兴趣稳定不持(chí )久也比前(qián )者更(😷)重要
我们应当据孩子的年龄早日地(🎻)放出他们对怎么学习的兴趣儿(🙁)童期要多外在表现去学习对象的(de )趣味性以催发他们的就兴趣青少年期要多影像展示学(🍰)习对象的重(chóng )要性放出(🎎)他(🍙)们的主动兴(🤭)趣兴趣有着极为强大的推(⛔)动(dòng )力你若放出起了孩子对自学的浓重兴趣你是不想让他们勤(🍠)奋努力去学习都不行(háng )的话
四自信心使孩子(zǐ )勤奋刻苦
唯有相(xiàng )信自已经奋斗(💀)拼搏能完(wán )成的(⛱)人(🐸)才会去(🏃)努力(lì )勤奋自卑(bē(🏺)i )心理极(jí )为严重事(shì )事对自己不绝对的信任怀疑自(🤹)己努力再努力又(yòu )是白费劲的人会去(qù )努力再努力吗自信使人刻苦勤奋使人成功成功使人更加(jiā )自信(📚)越来越的自信使人非常努力勤奋
这那就是自傲与勤奋的囊腺瘤互动与(yǔ )良(liáng )性循环(huán )也可以称之为自信勤奋循环我们只要把孩子们(💇)约束到这种良性循环中去了他们自然变会太地努力勤奋
没的家长经常(cháng )人前(🛬)(qián )或人(ré(💺)n )后把(bǎ )你(🧗)咋这么(me )说笨(🐑)这两句话挂在嘴(👡)边这样的家长他们的(de )孩子(zǐ )应(yīng )该是个聪明娃也要被他们说成小笨瓜善于观察发现(🕘)孩子的闪光点多安慰和(🚦)鼓励少指(zhǐ )责应该是为了使他们有成应该是是为培养孩子(💖)的自(🕌)信心
越有(🎥)自信越易完成越(yuè )最终就越强大的自信这是(shì )自信与成(chéng )功了的囊腺瘤互动与良性循环这个可以称之为自信成功循环
是没(mé(😠)i )有这个自信成功小循环的实现上述自信(🈷)勤奋之大循环就应该(gāi )不会实现程序我们做家长的一定要(yào )把(🚚)孩子引(yǐn )到这些循环中去假如让孩子进入到了自卑(🆎)心理失败的(🚒)话自卑之(zhī )恶性循环洞府之(🙁)中那(nà )孩子势必(🛐)会越加(jiā )自(👩)卑感(gǎn )厌学你的懒惰
五自尊心使孩子努力勤奋(🔭)
人人应该(🏽)有自尊心那是年幼的孩子也(👀)是(shì(🏅) )这等所以我(wǒ )我们在人(🌻)格上一定要把孩子当大人来看待要像尊(zūn )敬大人一(yī(🌙) )样谦让他们以完全保护他(🚭)们的(de )自尊心小学生一般不可能有一种(zhǒng )远大的理想其怎(zě(🕕)n )么学习动力(🌨)比较多应该是(shì )自尊心在起作用
是因为学习那样最好老师就是喜欢家长很(hěn )不(💅)待见同学高看(kà(🅿)n )自尊(zūn )心(xīn )就(jiù )换取了比较大满(mǎn )足人(rén )一旦失去(qù )了自(zì )尊心死不(bú )悔改别了脸皮就失去(qù )了了教育(yù )的(de )前(qián )提(tí )就死去了积极上进勤奋努力的动力所以才我们一定要尤感去珍惜孩(hái )子的自尊心要在此前提下得以为(wéi )原则对孩子(💷)并且教育
例如多公开表(🔎)(biǎo )扬少(shǎo )严厉批评人前(⛲)且不说孩(hái )子笨(bèn )不学年轻(qīng )不(bú )懂事等(🐃)身上有伤孩(hái )子自尊的话那些好给孩子乱(📧)发脾气甚至于动不动就恶语相向相伤棍(📸)棒乘积的家长确实(shí )是是太也没一点教育(yù )知识(shí )和水平了要想现代教(🍫)育好(🔢)(hǎo )孩子欲得教育好自己
六责任心使人勤奋
责任心(xīn )又叫责任(rèn )感(gǎn )是指人(rén )们(❕)特别要求自己做好应该是承担(dān )部分的事情的自觉心理意识责任心强的(de )人会对自己所畜牧兽医相关专业的事所应该是承担部(bù )分的事尽职(zhí )尽责踏(tà )实努力以至少精益(📐)求精
因此我们应迟些对(duì )孩子(🌭)们参与责(zé )任心教育让他们很清楚另(🌈)外学(🦎)生就肯定也可以说(shuō )前提是踏实努力地学习(xí )且好好学(xué )习天天向上才是孩(hái )子就应该要尽一切所能地多(duō )体(tǐ )谅父母为父(fù )母(mǔ )分担忧愁为父母争口气让父母为自己(🍁)突然感到无比自豪(😓)这对孩子的勤奋努力(lì )很有帮助
穷(qióng )人的孩子因此早(zǎo )大东家应该(😊)是的原因穷苦的家境(🏅)逼使(shǐ )他(tā )们(🧘)赶着地为父(👀)母分担家庭责任这无形中就培养训练了他们的责任心少年强则(🚅)国家强少年智则国家智(zhì )若(😎)让(ràng )孩子清楚国家对他们所牵挂的殷切的期望而有胸怀(huái )天下的责任心那就就会对孩(hái )子的勤(qín )奋(fèn )努力再产生(shēng )无(wú )穷尽(jìn )的力量(liàng )
七意志力使孩子努力勤奋
做任何事都并(bìng )非(fēi )一帆风顺的若(ruò )做得最拔尖(jiān )更是会遇(yù(❄) )到了(le )很多艰难险阻因而一件事情要想(📊)勤奋努力地一直做继(jì(🕟) )续必(bì )须得有十分顽强的意志(zhì )要不然(🌝)(rán )就不会去勤奋去努力也没恒心和毅力(🤐)必是(shì )意志不坚强的表现也不勤奋的(de )表(biǎo )现(😻)
谁又能真正勤奋刻苦的人会三分钟热血吗许多人(rén )那种渴望子孙兴旺(wàng )却不打(🤙)算六根清净地生(🧠)活生活许多人一种渴望成功(🏃)却不想勤奋刻苦刻难地努力只思很努力并不想结果并(🥖)不一(yī )定会有好的结果只思结果(guǒ )并不想努力(lì )而不会有坏的结果
贫家子弟因此多良才那就(jiù )是(shì )的原(yuán )因(yīn )他们的困顿家(jiā )境慢慢的地锻炼(liàn )身体(tǐ )了他(🎯)们(men )的意志系(🥅)统优化了他们的性格(🐰)同时也造(zào )就了他(tā )们自强(qiáng )自立发愤图强变则通的(de )努力进取(⏸)向(xiàng )上的精神
我们县里北部地少人多办厂做(zuò )生意(yì )赚钱的人(rén )很多因为北半(bàn )县(🛄)家庭的经济状况(🧚)比南半县好众多南半县家庭的孩子土里刨食汗滴禾下(xià(🥤) )土地也在帮大人干繁重农活的(de )时(shí )候北半县家(jiā )庭的大(dà )部分孩子则正(zhèng )在空调(diào )屋里打电脑玩(wán )游戏呢
繁重的农活(👉)历练了他们的意(yì )志坚强的毅力使他们也能刻苦地怎(zěn )么学(🍖)习因此每年考到重点高中的初中生考进(🌧)大学本(běn )科的高(gāo )中生百分之八十是南半县(xiàn )家庭的孩(hái )子
女儿(ér )上高中时距家每(měi )年中秋周末我都要骑山(shān )地(dì )车(chē )去接她我玄阴(😝)门做了(🏈)调查后发(fā )现到大多数自行车接送或自己骑单车来回的孩子学(xué )习成(chéng )绩基本都好(hǎo )一点或(huò )很不(bú )错凡(fán )是小(🛷)轿车接送的孩(hái )子学习成绩基本都相对不好(👒)或特差
不超过两个例子在一定程度上(shàng )说明了一贫家子弟多(🙅)(duō )人杰纨绔子弟(⏪)(dì )少伟男二仙官降(🙇)大任于斯人也必先(xiān )苦其心志劳其筋骨空乏其身劳其(🗼)筋骨行拂乱其所为所以动心忍性曾益(yì )其(qí )所(🤽)不能
现在大力提(⚽)倡的困苦教(jiāo )育是(shì )是为磨练孩子们的意志所以我们要(yào )有意识(🛌)(shí )给(🚸)(gěi )孩(📲)子分配(🉐)较(jiào )重的家庭任务(🌤)让他们(🍲)去拼(pīn )命干安慰(wèi )和(💵)鼓励他们积极地不参加异常(cháng )艰(jiān )苦的(de )社(shè )会实践活动去(qù )锻炼多自己在家事事照顾在外(wài )事(🎗)事担忧(yōu )太舍不得孩子(zǐ )应该(gāi )是娇惯孩子要知道红方印如杀子
不勤奋努力的孩(hái )子又(yòu )或(huò )者是小傻瓜或者导致(zhì )也没远大的抱负又或者对学习内容不比较感(gǎn )兴趣(qù )又或者是而自尊心自信心责任(rèn )心不强又或者是导致意志力薄弱
要(🧑)想使他们相当踏(tà )实努力地(dì )学我(wǒ )们做家(jiā )长的就必须使(⏭)孩子充分认(😴)识到勤奋刻苦怎么学习的(🚱)(de )重要性(xìng )拥有远(yuǎn )大的理想对学出现弥漫的兴趣有相(xiàng )对较大的自信心自尊心责任心有刻苦专研的坚强意(🐥)志祝(zhù(🎸) )每一个家长都是一个能够精明(🎨)的(de )孩子盼每一个孩子(zǐ )都能相当刻(📵)苦(kǔ )努力地去学习
