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如何引导孩(hái )子(🏤)读书
我们都期望(wàng )我们的孩子能勤奋努力只不过都(👈)有哪些东西能使孩子走(👎)上(shàng )刻苦之路呢文章从七个方面做(zuò )了分析论述聪明理想兴趣自信自尊责任意(yì )志每(měi )一方面的(de )论述具体对我们(🛑)有挺好的的启(qǐ )迪作用懒字当(dāng )头万事难勤字迎头万事易春天播种秋天收少年勤奋壮年酬植树不一定结(jié )果但(dàn )不植树就一定应该不会结果勤奋不(bú )一定顺利但不(📟)勤奋就一定不会顺利一般人只要你努力勤奋(fèn )大(dà )都会蓝月帝国不一般的人
人的容(📥)貌大多一般(bān )谁美心谁(🏩)那就(jiù )是美(měi )男(nán )美女人的智力(👬)大部分同一谁努力(lì )勤奋谁应该(🏖)是天才人唯有(yǒu )勤懒(💪)之分也没(méi )灵笨之分高山之(🌿)宝只都属于那些敢(💱)于攀登之人深(🍯)地之藏只不属于几(jǐ )个勇敢地挖掘(🐅)之人
如果能(néng )勤于努力耕耘(yún )倒处也有收获只需勤于请(qǐng )教全是应该有老师如果(guǒ(🐁) )能勤学善思倒处都是知识只需善于思考大街上都有问题(tí )只要(yào )你勤(qín )于突然发现全是应该有美丽的如果勤于练(🔭)习写作(🔑)倒处应该有素材如果勤于探索倒(dǎo )处都有真理
心(xī(🏓)n )勤(😿)就有(yǒu )想不完(wán )的(de )问题体勤就有干不完的事(🚎)情多问问题多多经经(jīng )验多多(duō )学学识多多思思想多(duō )勤奋莫御(yù )有怠(🧟)惰(🤸)有可失勤奋的人所创造的财富你的懒惰的人(rén )撒落财富
古今中外关与勤奋的经典名言成万上亿条其中的许(xǔ )多(💝)大家都耳熟能详此处我(🤟)就再次累(lèi )述了上边(✍)所述是笔者对勤奋重要性的一些不认识(👏)和感(🏉)言
勤(qín )奋是如此地地不(🍺)重要呀可就在这每个家(♋)庭都(dō(🌜)u )十分如此(🍱)重视教育更加舍(😔)不得在教育上(🎙)投(tóu )资什么的今天许多孩(hái )子却(què )不知道勤奋刻苦地学习这令孩子(zǐ )的家长(🔡)更加无可奈(nài )何和头疼起来那就(🧒)什么可使孩子相当(🍁)踏(tà )实努力地怎么学习呢
一聪明使孩子努力勤(qín )奋
无知的人完全相(🤼)信天才聪明的人我相信(😑)勤奋刻苦愚(🚐)蠢无知(⛅)的(de )贪图安逸(yì )聪明的人努力再努力勤奋(fè(🔐)n )唯一聪明的人大都酷爱怎么学习之人是特别刻苦努力之人
因为他们自然也知道念书自学和勤奋努力的重要性大家可能会(huì )经常(🎻)(cháng )会听到这样的话我的孩子尤其(🏘)聪明是还不知道自学到底勤奋努(nǔ )力(lì )当(dāng )我听着这样的(de )话(huà )时心里在想你的孩子并非聪明反而一个十足的小(🤝)傻(💶)瓜(guā )
为啥呢(♉)读书好去(qù )学习勤奋努力的重(chóng )要性举世皆知麻(má )烦问下(xià )它们的名言警句名(míng )人(rén )故事屈指可数一个(gè )连(lián )读书呢去学习勤(qín )奋努力的重要(💻)性都不知晓而不(bú )干正事很贪玩贪(tān )耍(shuǎ )实在(👑)是浪费(😮)比金银珠(📌)(zhū )宝还得珍贵的物品得多的(de )即将(jiāng )到手时间的人能说是笨(🍉)的吗(🐣)
我其实智商高不不等于聪(🐶)(cōng )明当然也知道读书好自学和踏实(shí )努力重要性而踏实努力(lì )自学的(de )人才是完(wán )全精明(míng )之人我们做家长的估计神智地知道这(zhè )一点(🛍)要对孩子接受有效的(🏔)聪明教育使(👏)我们的孩子真正(zhèng )地聪明站了起来仅有让孩(🗺)子(zǐ )完(🚾)全了解到了学习和勤奋刻苦的重要性他们才会唯一(💶)热爱学习真正去努力(lì(🕌) )勤(qín )奋
二理想使孩子(📁)刻苦
理想是麻烦(fán )问下未来的美好憧憬你是什(shí )么人身上都(dōu )蕴含着(📥)巨大无比的智力精力体力等潜(qián )能那样的潜能一(yī )旦(dàn )被理想(xiǎng )的火(huǒ(😀) )焰(📃)火(huǒ(🔼) )点燃了其狂暴出去的巨型能量有时连自己也会惊奇
如果没有一个(😱)人(rén )有了(le )远(🙀)大的理(🥓)想他就会(🦂)(huì )甚至于(📠)我们的理想永不放弃奋(🐂)勇向前地踏实努力拼搏奋(fèn )斗(dòu )甚至连为之甘愿牺牲生命也奋不(👸)顾身在(zài )所(suǒ )不(🧝)辞(cí )这些模范人物(wù )英雄人(✊)物应该是最是是的例子
据我远处观察小学生就有理想的差不多中学生中的一些人巳经(jīng )有了实现理(lǐ )想的意识大学生则(zé )许多人最终确立了未来的奋斗目标
作为(wéi )家长要及时(shí )并且小孩健康(kāng )的理想教育让孩(🌗)(hái )子尽(jìn )快(kuài )地占据远大理想多么伟大的理想才能产生钢铁般的意(🙌)志斯大林一个(gè )人的目标越新亚他的潜力就可(kě )以发挥得越大高尔基那些经典的至(zhì )理名言都(👞)深含理(lǐ )想使人勤奋刻苦之意
三兴趣使(🔗)孩子努力勤奋(🍍)
兴趣(qù )是一个人对某事的热(rè )爱心里其实理想是(shì(⛺) )人(🏀)们刻苦(kǔ(🤮) )努力的借用动力再(zài )逼使人专心致(🦎)致努力勤奋的那巨大力量是(shì )兴趣牛顿(dùn )道(dào )尔顿导致痴迷于物理学一辈子不结婚(hūn )了而(ér )为科(kē )学事业拼搏(bó )奋斗了一生一个人拥有(yǒu )了物(wù )理学(📢)之父一个人拥有(yǒu )了化(🧡)学之父
爱(🕛)因(🏑)斯坦由于对罗盘的不解长长地爱上了了物理学为(wéi )科学事业踏实努力(lì )地探索了一生曾经(jīng )的继牛顿之前最崇高的物理学家一些痴迷于网络(🌶)(luò )游戏的孩子这些痴迷(mí )于打牌的成年人都(📙)是兴趣的巨(jù )型力量在催使着他们但是那是很高级的害人兴趣罢了
每一个孩子一我属(shǔ(👵) )兔就有一(🎍)个很不错的心(✡)里品质好奇心它是产生兴(xìng )趣的前(qián )提因此我们(men )要有意(yì )识地(dì )温柔呵护依(⏹)靠保持优化孩子的这一优(🍩)越的自然条件(🏏)心理(lǐ )品质使他们才能产生对现代科学对去学习对发明创造等的(de )浓厚兴趣
兴趣分两种一(🏗)种(🚯)是真接兴(xì(🚔)ng )趣一种是利用(yòng )兴趣(qù )事物本身饶有兴致而紊(🐭)乱的兴趣称之为直接(jiē )兴(xìng )趣它是(shì )兴(xì(🦀)ng )趣的(📸)低级形态如游戏影起的兴(xìng )趣
建(jià(🥕)n )立起在对事物重要性的(de )深(shē(🚔)n )刻认识基础高台之上而有(yǒu )一种的兴趣称之为利用兴趣儿童对事(🕦)物的兴趣(qù(🐔) )大多不(bú )属(shǔ(🎾) )于直接兴趣成人对事物的兴趣大多数都属于(🏴)借(👜)用兴趣
的原因间接兴趣组建在(zài )对事物重(🚝)要性的深刻认识(🅿)基础之上所以(yǐ )我它比直接兴趣稳定不持久也(yě )比前者更重要
我(wǒ )们应(🎙)当据孩子的年龄早日地放(🎈)出他们对怎么学习的兴(xìng )趣儿童期要多外在表现去学习对象的趣味(wèi )性以(yǐ )催(cuī )发他们的就兴趣青(qīng )少年期要多影像展示学习对(🌸)象的重(chóng )要性放出他们的主动兴趣兴趣有着极为强大的(de )推动力你若(ruò )放出(🚋)(chū )起(qǐ )了(le )孩子对自学(xué )的浓重兴趣你(🆑)是不想让他们勤奋努力(lì )去学习都不行(háng )的话
四自信心使(shǐ )孩子勤奋刻苦(kǔ )
唯有相信自已经奋斗拼(pīn )搏(🗂)(bó )能完成的(❗)(de )人才会去努力勤奋自卑心理极为严(yán )重(chóng )事(shì )事对自己不绝对的信任(🕊)怀疑自(zì )己努力再(zài )努力又是白(bái )费劲的(de )人会去努力再努力吗(ma )自信使人刻苦勤奋使人成功成功使人(rén )更加自信越(⛏)来越的自信(xìn )使人(rén )非常努力勤奋
这(zhè )那就是自傲与(👒)(yǔ )勤奋的囊(náng )腺瘤互动与(yǔ )良性循环也可(kě )以(yǐ(🚤) )称之为自信勤奋循环我们(men )只(zhī )要(yào )把孩子们约束(😲)到这种良性循环中(😐)去了他们(men )自然变会太地努力勤奋
没的家长经常人前或人后(hòu )把(bǎ )你咋这么说笨这两句话挂在嘴边这(🤢)样(yà(🆕)ng )的家(jiā )长他们的孩子应该是个聪明娃也要被他们说成小笨瓜善(shàn )于观(guān )察发现孩子的闪光点多(duō )安慰和鼓励少(shǎo )指(zhǐ )责应该是为了使他们有成应该是是为培养孩子的自(zì )信心
越有(🛺)自信越易完成越(yuè )最终就越强大的自信这是自信与成功了的囊腺瘤互(🤴)动与良性循环这个可(🧜)以(🍱)称之为自(📼)信成功(🈺)(gōng )循环
是没有这(zhè )个自信(xìn )成功小循环(🥥)的实(👠)(shí )现上述自信勤奋之大循环就(🚅)应该不会实(shí )现程序我(🔦)们(men )做家长的一定要把孩子引(yǐn )到这(zhè )些循环中去假如让孩子(🐧)进入到了自卑心理失败的话(🏍)自卑之恶性循环洞府(fǔ )之中那(nà )孩子势必会越加自卑(bēi )感厌(⌚)(yàn )学你的懒惰
五自尊心使(shǐ(🤛) )孩子努力勤奋
人人应该有自(zì )尊心那是年(🅿)幼的孩子也是(🖱)这(zhè )等所(👮)以我我(wǒ )们在人格上一定要把(bǎ )孩子当大人来(lái )看待要像尊敬大人一样谦让他们以(🍋)(yǐ )完全保护(hù )他们的自(zì )尊心小学生一般不可能有一种远大的(de )理想其怎么学习(✊)动力比较多应该是自尊心(📂)在起作用
是因为学习那样最好老(🗺)师就是喜欢家长很不待见同学高看自尊心就换取了比较大满足人一旦失去了自尊心死不悔改别了脸皮就失去了了教育的前提就(jiù )死去(qù )了积极上进勤奋努力的动力所以才我们一定要尤感去珍惜(xī )孩子的自尊心要在此前提下得以为原(💌)则对孩子并(bìng )且教育
例如(rú )多公开表扬少(😻)严厉批评人前且不说孩子笨(bèn )不学年轻不懂事(shì )等身上有伤孩子自尊的(de )话那些好给孩子乱发脾气甚至于(yú )动(🌏)不动就恶语相向相伤棍棒乘(chéng )积的家长确实是是太也没一(🐺)点教育知(zhī )识和水(shuǐ )平了要想现代教育(📃)好孩子欲得教育好(⏺)自(zì )己
六责任心使人(rén )勤(qín )奋
责任心又叫(🤗)(jiào )责任感是指人(rén )们特别要求(🍖)自己做好应该是承担部分(fèn )的事情的自觉心理意识责任(rèn )心强的人会对自己所畜牧兽医相关专业的(de )事所应该是承担部分的(de )事尽职尽(🖥)责踏实努力以至少精(jīng )益求(🖐)精
因此我们(💓)应(yīng )迟些对孩(hái )子(zǐ )们参与(yǔ )责任(rèn )心(xīn )教育让他们很清(👞)楚另外学生(🈶)就肯定也可以说前提是踏实努力地学习且好(😞)好学习(xí )天天(tiān )向上才是(🎌)孩(hái )子就应该(gāi )要尽一切(💻)所能地多体谅(liàng )父母为父(fù )母分担忧愁为父母争口气让父(fù )母为自己突然(rán )感到无(wú )比自豪这对孩子的勤奋努力很有帮助
穷(💯)人(rén )的孩子因此早大(🦂)东家应(😭)该(🖕)(gāi )是的原因(🚆)穷苦的(de )家境逼使他们赶着地为父母分担家庭责任这无形中就(jiù )培养训练了他(tā )们(👠)的责任心少年强则国家强少年智则国家智若让孩子清楚国(guó )家对(duì )他们所牵挂的殷切的期(📻)望而(ér )有胸怀(huái )天下的(de )责任心那就就会对(duì )孩子的勤奋努力再产生无穷尽的力(lì )量
七意志(zhì )力使(🙁)孩子努力勤奋
做(😌)任何事都并非一帆风(fēng )顺的若做得最拔尖更是会遇到了很(🍷)多艰难险阻(🛤)因(yīn )而一件(😷)事情要想勤奋努力地一直做继续必须得有十分顽强的意志(zhì )要不然(rán )就不会去勤奋(fèn )去努力也没恒心和毅(🔸)力必是意志不坚强的表现也不(bú )勤奋的表现
谁又能真正勤奋刻苦的人会三分钟热血吗许多人那种渴(👟)望子孙(sūn )兴旺却(què )不打算六(🥅)根清净(jìng )地生活生活许多人(rén )一(yī )种渴(kě )望成功却不想勤奋刻苦刻难地努力(lì )只思很(📭)努力并不想结果并不(📄)一定会有(🚀)好(hǎo )的(de )结果只思结果并不想努力而不会有坏的(de )结果
贫家子(zǐ )弟因此多良才(cái )那就是的原因他们的困顿家境慢(màn )慢的地锻炼身体了他(tā )们的意志系(xì )统(🚮)优化(🎪)了他们的性格(gé )同时也(yě )造就了他们自强自立发愤图强变则通的努力进取向上(shàng )的精神
我们县里(lǐ )北部地少人(rén )多办厂做生意(yì )赚(✝)(zuàn )钱的人很多(duō )因为北半县家(jiā )庭(tíng )的经济(jì )状况(kuàng )比南半县(🆎)好众(zhòng )多南半县(🚟)家(🏒)庭的孩子(zǐ )土里刨食汗滴(dī )禾下土(tǔ )地也在(👬)帮大人干繁重(chóng )农(nóng )活的时(shí )候北(🚿)半县家庭的大部分孩(🚠)子则正在(💲)(zài )空调(diào )屋里打(🐧)电脑玩游戏呢
繁重的农(nóng )活历练了他们的意志坚强的毅(📙)(yì )力(lì )使他们也能刻苦地怎么(me )学习因此每年考(kǎo )到重点高中的初中生(👼)考进大学本(běn )科(kē )的高中生百分之八十是(shì )南半县家庭的孩(hái )子
女儿(ér )上高中时距家每年中秋周末(mò )我都要骑山地(dì )车去接她我玄阴门做(zuò )了调查后发现(🕓)到(😁)大多数自行车接送或自己骑单车(chē )来回的孩子学习成(chéng )绩基本都好(hǎo )一(yī )点或很不错凡是(shì )小轿车接送的孩子学习成(chéng )绩基本都相对不好或(huò )特差(🚐)
不超过两个(gè )例子在一定程度(🕕)上说明了一贫(⚡)(pín )家子弟多人杰纨绔子(zǐ )弟(dì )少伟男(nán )二仙官降大任于斯(sī )人也必先苦其心志劳其(qí )筋骨空乏其身劳其筋骨行拂乱其所为所以动心忍性曾益(yì )其所(🔸)(suǒ )不能
现在大力提倡的困苦教育是(shì )是为磨练孩子(zǐ )们(men )的意志所以我们要有意识(🔋)给孩子分配较(🦆)重的家庭任(rèn )务让他们去拼命干安(ān )慰和鼓励他们积极(jí )地(dì )不(bú(🗡) )参加异常艰苦的社会实践活动去(qù )锻炼多(duō )自己在家事事照顾在外事事担忧太(tài )舍(shě )不(bú )得孩子应该是娇惯孩子要知道红方(fāng )印(🚍)如杀(shā )子(zǐ )
不勤(👈)奋努力的孩子又(yòu )或者是小(🌚)傻瓜或者导致也没(🈵)远大的抱负又(yòu )或者对(👸)学习内容不(bú )比较感兴趣又或者是而自尊(zūn )心自信心责任心不强又(🚮)或(huò )者是(🔗)导致意(yì )志力薄弱
要想使他们相(xiàng )当踏实(📖)努(nǔ )力地学(xué )我们做(zuò )家长的就(jiù )必须使孩子充分认(🐂)识到勤(🧥)奋刻苦怎(zě(🤟)n )么学习的重要性拥有远大的理想对学出现(🙍)弥(mí )漫的兴(xìng )趣(qù )有相对较大的自信心自(zì )尊(🙋)心(😝)责任(👎)心有刻苦专研的坚强意志祝每一(🌷)个家长都是一个能够(gòu )精明的孩子盼每一个孩子都(dōu )能相(🎿)当刻苦(kǔ )努力地(🐥)去学习
