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如何引导孩子读书
我们都期望我们的(de )孩子能勤奋努力(🧙)只不过(guò )都有哪些东西能使孩子走上(shàng )刻(🧣)苦之路呢(ne )文章(zhāng )从七个方面做(zuò )了分析论述聪明理想(xiǎ(🍔)ng )兴(xìng )趣自信自尊责任意志每(🧘)一方面的(de )论述(shù )具体对我们有挺好(🚘)的的启迪作用懒字当头万事难勤(qín )字迎(yíng )头万事易春(chū(📬)n )天播种秋天收少年勤(qín )奋壮年酬植树不一定结(jié )果但不(bú )植(zhí )树就一定应该不会结果勤(qín )奋(fèn )不(bú )一定顺利但不(bú )勤奋就一定(dìng )不(bú )会顺利一般人只要你努力勤奋大都会蓝月帝国不一般的人
人的容(🙎)貌大(dà )多一般谁美心谁那(nà )就是美男美女人的智力大(📅)部分同一谁努(🔛)(nǔ )力(lì )勤奋谁应该是天才人唯有(🍌)勤懒之(🎐)分也没灵笨之分高山之宝只都属于那些敢于攀登之人深地之藏只不属于几个勇敢地挖掘之人
如果能勤于努力耕(gēng )耘(yún )倒处也有(yǒu )收获只需勤于请教全是应该有老师如(⛹)果能勤学善思倒处都是知识只需善于思考大(🔕)街上都有问题只要你勤于突然发现全是应该有(yǒu )美丽的(de )如果勤于(🔞)练习(xí )写作倒处应该有素材如果勤(qín )于探(tà(👻)n )索倒处都有真理
心勤就有想不完的问题体(🐐)勤(qín )就(jiù )有干不完的事情多问问(🕰)题多多经经验(yàn )多多学学(😄)识多多思思想多勤(qín )奋莫御有怠惰有可失勤奋的(💇)人所创造的财富你(🚑)的懒惰的人(rén )撒落(luò )财(🎌)富
古今中(zhōng )外关与勤奋(fèn )的经典名言成万上亿(yì(🤗) )条(🚥)其中的(de )许多大(dà )家都耳熟能详此处我就再(zài )次累述了上边所述(shù )是笔者对勤奋重要性的一些(xiē )不认识和感言
勤奋是如此地地不(bú )重要呀可就在这(😔)每个家庭都(dōu )十分(fèn )如此重视教育更加舍不得在教育上投资什么的今天许多孩(⏪)子却不知道勤奋刻苦地学习这令孩(hái )子的家长更加无可(💅)奈何和头疼起来那(nà )就什么可使孩子相当踏实努力地(dì )怎么学(xué )习呢
一聪明使(🎸)(shǐ )孩(hái )子努力勤奋
无(wú )知的人完全(♓)(quán )相信天才聪(cōng )明的人我(wǒ )相(xiàng )信勤奋(fèn )刻苦愚蠢(🛥)无知的(de )贪图安逸聪(cōng )明的人努力(lì )再努力勤奋唯一聪明的人大(dà )都酷爱(🍉)怎么(😙)学习之人是特别刻苦努力(🥌)之人
因为他们自然也知道念书自学和勤奋努力(👿)的重要性大家可能会经(jīng )常会听到这样的话我的孩(⬆)子尤(yóu )其聪明是还不知道自(🔇)(zì )学到底勤奋努力(lì )当我(wǒ )听着这样的话时心(xīn )里(⬅)在(zài )想你的孩子并非(fēi )聪明(míng )反而一个十(shí )足的小(🥫)傻瓜
为啥呢读书好去学(xué )习勤奋努力(🔸)的重要性(xì(🈷)ng )举世皆(jiē )知麻烦问下(xià )它们的名言警句名人故事屈指可数(⭕)一(yī )个连读书呢去学习勤奋努(nǔ )力的(de )重(chóng )要性都不知晓而不干正事很贪玩贪(tān )耍实在是(🙇)浪费比金银珠宝还得珍贵的物(♟)品得(📲)多的即将到手时间的人能说是笨的吗
我其(🕓)实智商高不不等于聪明当然也知道读书好(🐞)自学和(🕵)踏实努(👄)力(lì )重要性而踏实努力自学的人才是完全精明之人我们做家长的(🐇)(de )估计神智(🥘)地知道这一点要对孩子接受有效的聪明教育使我们的孩子真正地聪明站了(le )起来(lái )仅有让孩子完全(quán )了解到了学习(👲)(xí )和勤(qín )奋刻苦的重(chóng )要性他们才会唯(🌞)一热爱学习真(🎥)正去努力勤奋
二理想使孩子刻(kè )苦
理想是麻烦问下未(wèi )来的美好憧憬你是什么人身上都蕴含着巨大无比(🕺)的智力精力体力等潜能那样(🐮)的潜能一旦被理想的火焰火(📪)点燃了其狂暴出去(qù )的巨型能量有(🦖)时连自己也会惊(🗄)奇
如果没有一个人有了远大的(de )理想(🎚)他就会甚至于我们的理(lǐ )想永不放弃奋勇向前地踏实努(nǔ )力(lì )拼搏奋斗甚至(zhì )连为(wéi )之甘愿牺(🎋)(xī )牲(shē(🎥)ng )生命也奋不顾身(shēn )在所不辞这些模范人物英雄(xióng )人(rén )物(wù )应该是最是是的例子
据我(wǒ )远处观察小学生就(jiù )有理想的差不多中(zhōng )学生中(zhōng )的一(yī )些人(🛁)巳经(🕡)有了实(🏄)现理(lǐ )想的意识大(dà )学生则许(🌶)多人(♌)最终(🌳)确(🚑)立(lì )了未来的奋斗目标
作为家长要(🌁)及(jí )时并且小孩健康的理想教育让孩子尽(jìn )快地占(zhàn )据远大理想多么伟大的(🌤)理想才能产生钢铁般的意志斯(sī )大林(lín )一个人的目标(biāo )越新亚他的(de )潜力(lì )就(👘)可以发挥得越大高尔基那些经(jīng )典的(de )至理(🤸)名言都深含理想使人(rén )勤奋刻(kè )苦之意
三兴(xìng )趣使(shǐ )孩子努力勤奋
兴趣是一个(gè )人对某事的热(📵)爱心(xīn )里其实理想是(🙀)人们刻苦努力的借(jiè )用动力再逼(bī )使人专心致致(zhì )努力勤奋的那(nà )巨大力量是兴趣牛顿道尔顿导致痴迷于(😎)(yú )物理学(🍺)一(yī )辈子不(bú )结婚了(le )而为科学(xué )事业(yè )拼搏(bó )奋斗(dòu )了(le )一生一个人拥有了物(wù )理学(📳)之父一个人拥有了化(huà )学之父
爱因(🦐)斯坦由于对罗盘的不解长长地爱上(shàng )了了物理学为科学(🧕)事业踏实努力(👒)地探索(suǒ )了一生曾经的(de )继牛顿之前最崇(chóng )高的物(wù )理学家一(yī )些痴迷于网络游戏的孩(hái )子这些痴迷于打牌的成年人都是(shì )兴趣的巨型力量在催使着他们(men )但是那是很(hěn )高(gāo )级的(💯)害人兴(xìng )趣(🛒)罢了
每一个孩子一我属(shǔ )兔就有一个很不错的心里品质好(hǎo )奇心(xīn )它是产生兴趣的前提(🍑)因(yīn )此我们要有意识地温柔呵护依(🥨)靠保(bǎo )持优化孩子(🔯)的这一优(yōu )越的(🗨)(de )自(🥌)然条件心理品质(🥐)(zhì )使他(tā )们才能产(chǎn )生(shē(🗃)ng )对现(xiàn )代科学对去学习对发明创造等的浓厚兴趣
兴趣分(🅰)两种一种是真接兴(📩)趣一种是利用兴(xìng )趣事物本身饶有兴致而紊乱的(de )兴趣称之为直接兴趣它是兴趣(qù )的低级形态如游戏影起的(de )兴趣
建立起在对事物重要性的深刻(kè )认识(shí )基础高台之上而有一种的兴趣称之为(🔁)利用(yòng )兴趣儿童对事物的(👿)兴趣大(dà )多不属(shǔ )于直(🆖)接兴(📯)趣成人(🤐)对事物的兴趣大(🕤)多数(shù )都属于借用兴(🗂)趣
的原(🙊)(yuán )因间接兴趣组建在对事(shì )物重(🏨)要性(xìng )的深刻认识(shí )基础之上所以我它比直接兴趣稳定不持久(jiǔ )也比前者(zhě )更重要(yào )
我们应当(dāng )据孩子的年龄早日地放出他们(men )对怎么学习的兴趣儿童期要(🎐)多(duō )外在表现(xiàn )去学习对(duì )象的趣味性以催(🌔)发他们的(de )就兴趣青少年期要多影像展示学(👣)习对(🏆)象的(🙀)重要(🕵)(yào )性放出他们的主动兴趣兴趣有着(🙃)极为强大(dà )的推动力你若(💕)放出起(qǐ )了(le )孩子对自(zì )学的浓重兴趣你是不想(xiǎng )让他(tā )们勤奋努力去学习都不行的话
四自信心使孩子勤(qín )奋刻苦(🍽)
唯有相信自(🏗)已经奋斗拼搏能完成的人才会去努力勤(qín )奋(👹)自卑心理极为严重事事(🕑)对自己(jǐ )不绝对的信任怀疑自己(🕷)努力再(zài )努力又是白费劲的人会去努(🔒)力再(zài )努力吗自信使人刻苦勤奋使人成(🤳)(chéng )功成功使人(rén )更(gèng )加自信越来越的自信使人非常努力勤奋
这那就是自傲与勤奋(👽)的囊腺瘤互动与良性循环也可以称之为自信勤奋循(xún )环我们只要把孩子们约束到这种良(liáng )性(xìng )循环中(zhōng )去了他们(😼)自然变会太地努力勤奋
没的家长经常人前或人后把你咋这么说笨这两句话挂在嘴边这样的家长他们的孩(hái )子应该是(shì )个聪明娃也要被他们(🐔)说成小(xiǎo )笨瓜(guā(✖) )善于观察发现孩(🚼)子的(🔒)闪(🌤)光点多安慰和鼓励少指责应该是为了(😨)(le )使他们有成(chéng )应该是(🍕)是为培养孩子的自信心
越有(yǒu )自信越易完成越最终就越强大(🧞)(dà )的自信(📥)这是自信与成功(gō(💇)ng )了的囊腺瘤互动(dòng )与良性(🤐)循(xún )环这个可以称之为自信成功循环
是没(méi )有这个自信成功小循环的实现(xiàn )上述自信勤奋之大循环就应该不(bú )会实现程序我(wǒ )们做家长的一定要把孩子(zǐ )引到这些循环中去假如让孩子进入到(dào )了自卑心理失(shī )败(🏒)的话自(😌)卑之恶性循环洞府之中那孩子势必会(huì )越(yuè(🕎) )加自卑感厌学你的懒(lǎn )惰(duò )
五自尊(😴)心(🛅)使孩子(🚌)(zǐ )努力勤奋
人(rén )人应(yī(🦂)ng )该(🈸)有自尊心那是年(nián )幼的(de )孩子也是这等所以我我们在人格上一(yī )定要把孩子当大人来看待要像尊敬(🖋)大人一样谦让他们以完全(quán )保护他们的自尊(zūn )心小学生一般(💗)不可能有(👁)一种远大的理想其(👊)怎么(me )学习动力比较多应该是自尊心在起作用
是因为学(xué )习那(nà )样最好老师就是喜欢家(jiā )长很不待见同学(xué )高看自尊心就换(🕘)取了比较大满足人一旦失去了自尊心死不悔改别了脸皮(♓)就失去了了教(😁)育的前提就死去了积极上进(jìn )勤奋努力的动(✔)力所以才我(wǒ )们(men )一(yī )定要尤感去珍惜孩子的自尊心要在(zài )此前提下得以为原则对孩子并且教育
例如多(duō )公开表(biǎo )扬少严厉批评人前且(qiě )不说孩子笨不学年轻不懂事(shì )等身上(shàng )有伤孩子自尊的话那些好给孩子(🕧)乱发脾气甚至于动(🏜)不动就(jiù )恶语相向相伤棍棒(bàng )乘积(jī )的家长确实是是太也(yě )没一(yī )点教育知识和水平了要(🍾)想现代教育好孩子欲得教育好自(zì )己
六责任心使人勤奋
责任心又(yòu )叫(jiào )责任感是指(zhǐ )人们特别要求自己(jǐ )做好应该是承担部分的事情的自(zì )觉心理意识责任心强的(📠)(de )人(rén )会对自(zì )己(jǐ )所畜牧兽(🚧)医相关专业的事所应该(gāi )是承担部分的事尽职尽责(zé )踏实(🦃)努力以至少精益求精(👶)
因此我们应(🗝)迟(💷)些(xiē )对孩子们参(cān )与责任心教育让他们很清楚另外学生就肯定也可以说前提是踏(👺)实努(nǔ )力地学习且好好(📴)学习天天向(🆙)上才是孩子(zǐ )就应该要尽一切所能地多体谅父母为父母(mǔ )分担忧愁为父母争口气让父母为(wéi )自己(🏪)突然感(gǎn )到无比自豪这对孩子的勤奋努力很有帮助
穷人的孩子因此早大东家(jiā )应该是的原(💗)因穷苦的(de )家境逼使他们赶着(zhe )地为父母分担家庭责任这(😧)无形中就(jiù )培养训(xùn )练了他(tā )们的(⬜)责任(🤨)(rèn )心少年强则国家强少(shǎo )年(nián )智则国家智若让孩子清楚国家(🎋)(jiā )对他(🙅)们所(suǒ )牵挂的殷切的(de )期望而有胸怀天下的责任心那就就会对孩子的勤奋努力再产生无穷尽的(🕦)力量
七意志力使(🌮)孩子努力勤奋
做任何事都并(bì(🚨)ng )非一(🎷)帆风(➿)顺(shùn )的若(ruò )做得最拔尖更是会遇(yù )到了(💽)很多艰难(🆕)(nán )险阻因而一件事情(⛓)要想勤奋努力地一直做继续必须得有十(shí )分(🔲)顽强的(de )意志要不然就不会(huì )去勤奋(🔤)去努力也没恒心和毅(yì )力必是意志不(bú )坚强(qiáng )的表现(xiàn )也不勤(qín )奋的表现
谁又能真正勤奋刻苦的人会(huì )三分钟(zhōng )热血吗(ma )许(xǔ(📠) )多人那种渴望子孙兴旺却(què )不打(dǎ )算六根清净地(🔳)生活生活(huó )许(xǔ )多人一种渴望成功却不想勤奋刻苦刻难地努力只思很努力并(bìng )不想结果并不一定会有(🏑)好的结果只思结果并不想努(nǔ )力(😝)而不会有坏的结(👉)果
贫家子弟因此多良才那就是的原因他们的困顿家境慢慢(🌻)的地(dì )锻炼身体了他们的意志系统优化了他们的性格同时也造就了他(tā )们自强自立发愤图(tú )强变则通的努力进取向上的精神
我们县里北部地少人多办厂做生(shēng )意赚钱(qiá(🗑)n )的人(rén )很多因为北半(bàn )县家庭的经济状况比南半县好众多南半县家庭(🚌)的孩子(zǐ )土里刨食汗滴禾(hé )下土地也在帮大人干繁重农活的时(👞)候北半县家庭的大部分孩子则正(🍠)在空调屋里打电(diàn )脑玩(wán )游戏呢
繁重的农活历练了他们的意志坚强的毅力使他们也能刻苦地(🐴)怎么学习因此每年考到重点高中的(🐊)初中生考进大学本(🆒)科的高中生百分之八十是(shì )南半县(xiàn )家庭的孩子
女儿上高中(zhōng )时(😷)距家每年中秋周末我都要骑山地车(chē )去接她我玄阴门做了调查后发(fā )现到(🕸)大多数(😶)(shù )自行(háng )车接(jiē )送或自己骑单车来回(huí )的孩子学习成绩基本都好一点或(huò )很不错凡(fán )是小轿车接送的孩子学习成绩基本(💅)都相对不好或特差(chà )
不超过两个例子在一(yī )定程(chéng )度上说(shuō )明了(🐠)一贫家子弟多人杰纨绔(🍹)(kù )子弟少伟男二仙(🛵)官(⏪)降大任于斯(sī )人也必先苦其心(xīn )志劳(láo )其(👲)筋骨空乏其身劳其筋骨行拂(fú )乱其所为所以动心忍性曾益其所不能
现在大力提倡的困苦教(jiāo )育是是(shì )为磨(👁)练孩子们的意志所以(yǐ(🐸) )我们要有意识给孩子分配较重的家庭(tíng )任务让他们去拼(pīn )命干安慰和鼓励他(🛃)们积极地不参(cān )加异常艰苦的(🔭)社(✨)会(huì )实(shí )践活动去锻炼多自己(jǐ )在家事事照顾在外(wài )事(shì )事(🌏)担忧太舍不(➕)得孩(🕸)子(zǐ )应该是娇惯孩子要知道红方(fāng )印如杀子
不勤奋努力的孩子又或者(zhě )是小傻(shǎ )瓜或者(zhě )导致(zhì )也没远大的抱负又或(🛍)者对学习内容不比较感兴趣又或(huò )者是而自尊心(xīn )自信心责任心不强又(🌺)或者是(shì )导致意志力薄弱
要想使他们相当踏实努力(lì )地学我们做家长的就必须(♊)使孩子充分认识到(dào )勤奋刻苦怎么学习的重要性拥有远大的理想对学出现(xiàn )弥漫(màn )的兴趣有相对较大的(de )自信(🛃)心自尊(zūn )心责任心有刻苦专研的(🥉)坚强意志祝每(měi )一个家长都是一个(gè )能够精明(💉)的孩子盼每一个孩子都能(néng )相当刻苦努力地(🙁)去学(xué )习
