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如何引导孩(🎾)子读书
我们都期望我们的孩子能勤(🥊)奋努力(lì )只不过(🎨)都有哪些东西能使孩子走上刻(kè )苦之路呢文章从七个(gè )方面做了分析论述聪明理想兴趣自信自尊责任意(yì(😹) )志每一方(fāng )面的论(🕒)述具体对我们有挺好(hǎo )的的启迪(💛)(dí )作用懒字当头万事难勤字迎头(tóu )万事易春天播种秋天(tiān )收少年(nián )勤奋壮年酬植树不(🛠)一定结(jié )果但不植树就一定应该不会(🔪)结果勤奋不一定顺利(lì )但不勤奋就一定不会顺(🛃)利一般(bān )人只要你努力勤奋大都会蓝月帝国不(bú )一般的人
人的容貌大多(duō )一般谁(shuí )美(😉)心谁那就是美男美女人的智力大部(⬇)分同一谁努力勤奋谁应该是天才人唯有勤懒之(zhī )分(🆗)(fèn )也没灵笨之分高山(🏃)之宝只都属于那些敢于攀登之(🍟)人深地(dì )之藏只不属于(yú )几个勇敢地挖(wā )掘之人
如果能勤(🐥)于努力耕耘倒处也有收获只需(xū )勤于请教(❓)全是(🏂)应该(gāi )有老师如果能勤学善思倒处都是知识(shí )只(✌)(zhī )需善于(😦)思考(kǎo )大(🐂)街上都有问题只(zhī )要你(nǐ )勤于(🌺)突然(🛏)发现全是应(🗼)该(gāi )有美丽(lì )的如果勤于练习写作(zuò )倒处应该有素材如(🍶)果勤于探索倒处都有真理
心勤就有想不完(💭)的问题体勤就有干不完的事情多问问题多多经经验多多学学识多多思思想(🖤)多勤奋莫御有怠惰有可失勤(🌼)奋的人所创(chuàng )造(zào )的财富你的懒惰(🌲)(duò )的人撒落财富(fù )
古今中外关与勤奋的经典名言成万上亿条其中(zhōng )的许(xǔ )多大家(jiā )都耳(ěr )熟能(néng )详此(cǐ )处我就再次累述了上边所述(🌶)是笔者对勤奋重要性的一些不认识和(hé )感言
勤(🚎)奋是如此地地(dì )不(⏱)重要呀可就在这每个(gè )家庭都(dōu )十分如此重视教(📞)育更加舍不得在教育上投资(🈴)什么的今天许多孩子却(què )不(❇)知(🛐)道勤奋刻苦地学习这(zhè )令孩子的家长更加无(✏)可奈何和头疼起来那就什么(me )可(kě )使孩子相当(dāng )踏实努力地怎么学习呢
一聪明使孩子努(😲)力勤奋
无知(🙃)的(de )人完全相信天才聪明(✌)的人我(wǒ )相信勤(qín )奋刻苦(kǔ )愚蠢无知的贪图安逸聪明的人努力再努力(lì )勤奋唯一聪(📀)(cōng )明的人大(🍽)都酷爱怎么学习之(zhī )人是特(tè )别刻苦努力之人
因为他们自然也知道念(➗)书自学和勤奋努力的重要性大家可(kě )能会经常会(huì )听到(dào )这样的话(🍉)我的孩(🍏)子尤其聪明是还不知道自学到底勤奋努力(lì )当我听着这样的话时心(xīn )里在想(🔒)你的孩子并(bìng )非聪(cōng )明反而一个十足的小傻瓜
为啥呢读书好去学习勤奋(fèn )努力的重要(🐭)性举世皆(🎺)知麻烦问下(xià )它们的名言警句名人故事(⏩)屈指可(kě )数一个连读书呢去学习勤奋(fèn )努力的重要性都不知(zhī )晓而不干正事很贪玩贪耍实在是浪费比(🈶)金银珠(😫)(zhū )宝还得珍贵的物品得多的即将到手(shǒu )时间的人能说是笨的(de )吗(ma )
我其实智商高不不等于聪明当然也知道读书好自(zì(🍶) )学和踏(tà )实努力重要性而踏实努(nǔ )力自学的(🐸)人才是完全精明之人我们做家长的估(gū )计神(shén )智地知(🍢)道(dà(🐿)o )这一点要对孩子接受(shò(🚼)u )有效的聪明教育使我们的孩子真正地(dì )聪明站了起来仅有让孩子(zǐ )完全了解到了学习和勤奋(fèn )刻苦的重要性他们才(cái )会(🚣)唯一热爱(🏊)学习真正去努力勤奋
二理(lǐ )想使孩子刻苦
理想是麻烦问下未(🧘)来(lái )的美好憧憬你是什么人身上都(😞)蕴含着巨大无比的智力精力体力等潜能(néng )那样的潜能(né(🤟)ng )一(🚹)旦(dàn )被理想的(de )火焰火点燃了其狂暴出去的巨型(xíng )能(néng )量有时(🏇)连自己(jǐ )也会(huì )惊奇
如(🔬)果没有一个人有了远大的理(👎)想他(tā )就会甚至于我们(men )的理想永不放(🧤)弃奋勇向前(qián )地踏实努力拼搏奋斗甚(shèn )至连为之甘(gān )愿牺牲生命也奋不(bú(🍃) )顾身在所不辞(🔍)这(zhè )些(xiē )模范人(🥖)物英雄(xióng )人物应该是最是是的例(lì )子
据我远处观(🈚)察小(xiǎo )学生就(🦎)有理想的差不多中学生中的(de )一些人巳(🚛)经有了实现理想的意识大学生则(zé )许多人最终确立了未来的奋斗目标
作(zuò )为家长要及时并且小孩健康的理想教育让孩子尽快地占据远(yuǎn )大理(🤼)想(xiǎng )多么(me )伟大的理想(xiǎng )才能(🍮)产生钢铁般(bān )的意志斯(sī )大林一个(gè )人的目标越(😉)新亚(🐔)他的(🕵)潜力就可以发挥得(dé )越(yuè )大高尔基那些经(🌞)典的至理名(míng )言都深含(hán )理想使人勤奋刻苦(🍆)之意
三兴趣使孩(🛸)子努力勤(qín )奋
兴趣(🍹)是一个人对某事的热爱心里其实理(✋)想是人们刻苦努力的借用动力再逼使人(rén )专心致致(🤗)努力勤奋的那巨大力量(liàng )是兴(xìng )趣牛顿道尔(ěr )顿(dùn )导致痴迷于(yú )物理学一辈子不结(🥕)婚了而为科学事业拼(pīn )搏奋斗了一生一个人(rén )拥有了物理学之父一个人拥有了化学之父
爱因斯坦由于对罗(luó )盘(🍗)的(🍒)不解长长地爱(🛡)(ài )上了了物理学为科学事业踏实(shí )努力(lì )地探索了一生曾经(🍟)的继牛顿之前(🚃)最(zuì )崇高的物理学(xué )家一些痴迷(😨)于网络游戏(🍢)的孩(hái )子这些痴迷于打牌的成(chéng )年人都是兴趣的巨型力量在催(cuī )使着(zhe )他们但(🍰)是那是(shì )很高级的害人兴趣罢了(le )
每(měi )一个孩子一(yī )我属兔就有一个很不(🍾)错(cuò )的心里(🍲)品质(zhì )好奇心它是产生兴趣的前(qiá(🎮)n )提因此我(wǒ )们要(yào )有(yǒu )意(yì )识地(dì )温柔呵(hē )护依靠保持优(yōu )化(🏆)孩子的这一优(⬜)越的自然条件心理品质使他们才能产生对现代科(kē )学对去学习对发明创(🎐)造等的浓厚(hòu )兴趣(⚡)
兴趣(qù )分(🦎)两种一(yī )种是(shì )真接兴趣一(yī )种(🌀)是利用兴趣事物本身饶有兴致而紊乱的兴(xìng )趣称之为直(🆎)接(jiē )兴(xìng )趣它是兴趣的低级形态如游戏影起的(🔄)(de )兴(xìng )趣
建立起在对事物重要性的深刻认(🌩)识基础高台(tái )之上而有一种(zhǒng )的兴趣称之为利用兴趣儿童对事物的(de )兴趣大多不属于(yú )直接兴趣(qù )成人对事物的兴趣大多数都属于借用兴(🌦)趣(qù )
的原因间接兴(xìng )趣组建在对事物(wù )重要性的(de )深刻认识基础(chǔ )之(🍪)上所以我它比直接兴趣稳定(🌂)(dìng )不持久也比前者(😩)更(gèng )重要
我们应当据孩子的年龄早日地放出他们对怎么学习的兴趣儿童(🚔)(tóng )期要(🐴)多外在表现去(qù )学习对象的趣(🗯)味性(xìng )以催发他们的就(🈚)兴趣(qù )青少年期要多影像展示学习对象的重要性放出他们的(🐱)主动兴趣兴(xì(👼)ng )趣有着极为强大的推(tuī )动力你若放(🌾)出(chū )起了孩子对自学的浓重兴趣你是不(😾)想让他们勤奋努力去(qù )学(xué )习都不行的话
四自信心使孩子勤奋刻苦
唯有(🎰)相信(xìn )自(😜)已(yǐ )经奋斗拼搏能完成(chéng )的人才会去努力勤奋(🌘)(fèn )自(🎊)卑心理极(jí )为严重事事对(duì )自己不(bú )绝对的信任怀疑自己努力再(zài )努力又是白(bái )费劲的人会去努力再(🔠)努力吗自信使人刻苦勤奋使人(rén )成功成功(gōng )使人更加自信越来越的自信使人非常努力勤(qín )奋
这那就(😗)是自(zì )傲与勤奋(fèn )的囊腺瘤互动与良性循环(🕖)(huán )也可以称之(zhī )为自信勤奋循(xún )环我们(men )只要把孩(🐣)子们约束到这(zhè )种(zhǒng )良性循环中(zhōng )去了他们自然变会太地努力勤奋(fèn )
没的家长经常人(ré(🔮)n )前或人后把你咋这么(🕤)说笨这两句话挂在(zài )嘴边这样的家长他们的孩子应该是个聪明娃也要被他们说(shuō )成小笨瓜善于观察发现孩子的闪光点多安慰和鼓励少指责应该是为了使他(📐)们(men )有成应该是是(📻)为培养孩子的自信心
越(💃)有自信越易(yì )完成(🏣)越最终就越强大的自信这是自信与成功了的囊腺瘤互动与良性循环这(zhè )个(gè )可以称之为自(zì )信成功(gō(🥝)ng )循环(🎰)(huán )
是没有这个自信成(chéng )功小循环的实现上述自信勤奋之大循环就应该不会实现程序(xù )我们做家长的一(yī )定要把孩子引到这(zhè(⏫) )些循环中去假如让(ràng )孩(💼)子(zǐ )进入到了(🌾)自卑心理失败的话自卑之恶性(xìng )循环洞(dòng )府之中那孩子势必(bì(🔎) )会越加自(🚽)卑感厌(🏤)(yà(📚)n )学你的懒惰
五自尊(🌆)心使孩子努力勤奋
人人应该有自尊心那(nà )是年(nián )幼的孩子也是这等所以我我们在人格上一定要把孩子当大人来看待要(yào )像尊敬大(dà )人一样谦让他们以完全保护他们的自尊心(xīn )小学生一般不可能有一种远大的理(lǐ )想其怎么学习(xí )动力比较多应该是自尊心(xīn )在起作用
是因为学习那样最好老师就是喜欢家长(zhǎng )很不(❌)待见同学高看自尊心就(jiù )换取(qǔ )了比较大(dà )满足人一旦失去了自尊心死不悔改别了脸皮就失去了了(🎡)教育的前(qián )提就死去了积极上(shàng )进勤奋努力的动力(lì )所以才(cái )我们一定要尤感(gǎn )去珍惜孩子的自(zì )尊心要在此(cǐ )前提下得(dé )以为原(yuán )则对(duì )孩子(zǐ )并且教育
例如多公(gōng )开表(🍚)扬少严(yán )厉(lì )批评人前且不说孩子笨不学年轻不懂事(shì(🍷) )等(📳)身上有伤(shāng )孩(🦔)子自尊的话那些好给孩子乱发脾(pí )气甚(🈶)至于动不动就恶语相向相伤棍棒乘(🐝)积的家(jiā )长确实是是太也没(méi )一点教育知识和(hé )水平了(🅰)要想现代教(jiāo )育(yù )好孩(hái )子欲得教育好自己
六责任心使(🚱)人勤(🆑)奋
责任心又叫责任感是指人们特(tè )别要求自己(jǐ )做好应该是承担部(bù )分的事情的自觉心理意(yì )识责任心强的(⛵)人会对(duì(📒) )自己所(suǒ )畜(chù )牧兽(🔍)医相关专业的事所应该(gāi )是承担部(bù )分(😽)的事尽职尽责踏实努(nǔ )力以至少精益求精
因此我们(📄)应迟(chí )些对孩子们参与责任心(xīn )教育让(ràng )他(tā )们很清(qīng )楚另外学生就肯(kěn )定也(yě )可以说前提是踏实努力地学习且好好学(xué )习天天向(xiàng )上才是孩子就应该要尽一切所能地多体谅(🚘)父母为父母分担忧愁为(🏹)父母争口气让父母(mǔ )为自己突(tū )然感到无比自豪这对孩子的勤奋努力很(hěn )有帮助
穷人的孩(hái )子因(yī(🥥)n )此早大(dà )东(🚚)家应该是的原因(😸)穷(qióng )苦的家(jiā )境逼使他(tā )们赶(gǎn )着(🐧)地为父母分(💦)担家庭(tíng )责(zé )任这无形中就培养(yǎng )训练了他们的责任心少年强则(zé )国家强少年(🏙)(nián )智(♟)则国家智若让孩(hái )子(🔩)清楚(⛏)国家(jiā )对他们所牵(🌳)挂的殷切的期望而有(yǒu )胸(xiōng )怀天下的责任(rèn )心那就(jiù )就会对(duì )孩(hái )子的勤奋(fèn )努力再(zài )产生无穷尽(🦈)的力量
七意志力使孩子努力勤奋(fèn )
做任(rèn )何事都并非一帆(🍃)(fān )风顺(🔝)的若做得最拔尖更是会(huì )遇到了很多艰难险阻因而一(yī )件事情要想(✨)勤(😎)奋努力(👛)地一直做继(jì )续必须得有十分顽强的意志要不(bú )然就(jiù )不会去勤奋去努力也(yě )没恒心和毅力必是(🎲)意(⛄)志不坚强的表现也不勤(🌨)奋的表现
谁又能真正勤奋(🙏)刻(kè )苦的人会(huì )三分(🛣)钟热血吗许多人那种渴望子孙(sūn )兴(🌃)旺却(què )不(🧙)打算(suàn )六根清(🧤)净地生活生活许多人一(yī )种渴望成(chéng )功却不(bú )想勤奋刻苦刻难地努力只思很(hěn )努力并不想结果并不一(yī )定会有好的(🎚)结果(🐡)只思结果并不想努力而不会有(yǒu )坏的结果
贫家子(🧙)弟因此多良(💺)(liáng )才那就是的原因他们的困顿家境慢慢的(de )地(dì(🔑) )锻炼身体了他们的意志系统优化了他(tā )们的性(xìng )格同时(shí )也(yě )造就了他们自强自立(lì )发愤图强变则通的努力进取向上的精神
我们县(xiàn )里北(běi )部地少人多办厂(💁)做生意赚钱的人很多因为北半县家庭的经济状况比(bǐ )南半县好众多南半县家庭的孩子土里刨食汗滴禾下土地也在帮大人干(gàn )繁重农活的时候北半县家庭的大部分孩子则正在空调屋里打(dǎ )电脑玩游戏呢
繁重(chóng )的农活历练了他们的意志坚强的毅力使他们也能刻苦地怎(zě(🍑)n )么学习因此每年考到重点高中的初中生考进大(dà )学本科(kē )的高中生百分之八(bā )十(shí )是南半县家庭的(de )孩子
女儿上高中时距家(👁)每年中秋(qiū )周末我都要(yào )骑山地车去接她我(😻)(wǒ )玄阴门(🕎)做了调查后(hò(🌪)u )发现到(dào )大多数自行车接送或自己(jǐ )骑单车来回的孩子学习(🌱)成绩基本都(dōu )好一点或很不错凡是小轿车接送的孩子学习成绩基本都相对不好(hǎo )或特(🛅)差
不(bú )超过两个例子在一定程度上说明了一贫家子(zǐ )弟多人(rén )杰纨绔(kù )子弟(dì )少伟男二仙官降大(🔻)任于斯(🐵)人也必先苦其心(🙊)志劳其筋骨空乏其身劳其(qí )筋骨(👠)行拂(fú )乱其所为所以动心忍性曾益其所不能
现在大力提倡的(de )困(kùn )苦教育是是为磨练孩子们的意志所以我们要有意识给孩子分配较重的家(jiā )庭任务让他们去(qù(👁) )拼命干安慰和鼓励他(🧀)们积极地不参加异常艰苦的社会实践活动去锻炼多自己在(zài )家事事照顾在外事事担(🏵)忧太舍不得孩子应该是娇惯孩子要知(zhī )道红方印如杀子
不勤(💿)奋努力的孩(há(🚔)i )子(zǐ )又(🦇)或者是小傻(shǎ )瓜或者导致也没远大(dà )的抱负又或者(zhě )对学习内容不比较感兴趣又或者(👬)是而(🧗)自尊心自(zì )信心责任心不强又或者是导致意志力薄弱
要想(xiǎng )使他们相(🦐)当(dāng )踏实努力地(dì )学我们做家长的就必须使孩(🌴)子(😳)充分认(rè(♈)n )识到勤奋刻苦怎么(🈶)学习的重要性(👧)拥有远(🕧)大的理想对学出现弥漫的兴趣有相对较大(dà )的(de )自信心自尊心责任心有(yǒu )刻苦专研的坚强意志(zhì )祝(zhù )每一个家长都是一个能够精明(míng )的孩子盼每(💛)一个(🐟)孩(👉)子(zǐ )都能相(xiàng )当(dāng )刻(kè )苦努力(lì )地去学习
