每天清晨，佘偉豪和黃俊修都會走到大角咀的鮮魚行學校上課。　　兩人的基層家庭生活寫照，以及這(🏻)種「互相照顧」的經歷，在(📫)這裡比比皆是。內地出生的董汝峰、(🍧)譚志澤，甚至班上(🚜)最受男生歡迎的黃嘉琪都有著同樣故事：家人(🚊)為孩子(🌓)們前途著(👃)想，毅然來到香港，屈膝於狹窄的房間裡(♐)生活；但對孩子們而言，一下子面對成長環境的(🧑)改變，重新追溯另(⏯)一個地方的認同和價值，是一種值得的「投(🤑)資」嗎？一次上電視的經歷，卻改變了佘偉豪的故事。　　到底「(🆔)家庭」對這群小孩子來(🚰)說，是怎麼一回事？(📫)究竟社會的「成就」指標，與家長望子成龍的渴望，在他們而言，又是什麼？假如探聽孩子們對家長，對成年人，甚至對(🌯)社會存有什麼「(😠)期望」，答案在成年人眼中是(🥢)否不值一提？(🐯)　　即使生活在不安定的環境中，孩子依然會努力嘗試展現其生命力，這是成年人不欲或無暇去理解的，亦是「子非魚，焉知魚之樂」的本義。　　J and Jacky have been best friends and inseparable since they met in the first grade. Born in Hong Kong, J was raised single-handedly by his mother, who was a mainland Chinese. Together they shared a subdivided unit of no more than three meter wide. Every time when J's mother had to go back to the mainland for "permit renewal", she left him with Jacky's family. However, J's life changed after he went on television one day...　　获奖情况：　　2014年 獲得第四屆法(🎅)國"中國銀幕"紀錄片電影節謝閣蘭獎　　2013年 獲得第八屆FIRST青年電影節最佳紀錄片陈一此刻很是兴奋，连夜的研究，也没(méi )有(📝)让(ràng )他感到(dào )一(yī )丝丝(sī )疲惫，一研究出(😾)居住(🎩)房舍，他就快速的跑到部落中心门口，使劲敲(qiāo )门。