『你眼中的父亲是什么样的』介绍:
你眼中的父(fù )亲是什么样的
我眼中的父亲是什么东(dōng )西样的他为人正直善良温和(🍏)待人宽容大度工作上敬业爱岗对(Ⓜ)母亲恩(ēn )爱(à(🈂)i )非常对(🍼)儿女关(🕊)怀(🚂)慈爱有担当有责(🏟)任心(😅)是我们心中最完美(měi )的艺术品父亲(qīn )
孩子遇到事情父亲永远都是责怪他是什么
爸爸(bà )这是我这一次考试的成绩
才98分(fèn )你怎摸不考100你看隔壁的小(xiǎ(⚓)o )明每次都拿第一
爸爸我刚才摔(👎)了一跤
你怎摸那就(📀)笨连走路都不会
很熟悉的场景有没在多数人的印象中有(yǒu )一(yī )种家庭教育叫你什么都不(bú )行的话(🗯)别人家孩(🎬)子永(yǒng )远不(bú )会(👞)杰出的
为什(shí )么有(yǒu )些家长偏向于(yú )责(zé )怪孩子而(ér )不是鼓励(lì )孩子可能他们小时候就是(shì )这过来的(de )
心(xīn )理学上说原生家庭对一(🧙)个(gè )人的影响是不知(🙃)不觉中的因此几百(bǎi )年而宏阔的当我们一声啼(🥏)哭的那一刻起就(jiù )终归了我们要与原(yuán )生家庭才能产生许多牵绊这种牵(qiān )绊(bàn )从我们出(📷)母胎的那(📃)一刻就也结束在我们(men )慢慢的的成长过程中我们简单的方法是从养育好者身上悟出(chū )了要如何说话如何处理事情该如何遇上社会如何能跟他如果没有说一个孩子从(cóng )小到大就在一种打击之式教育(yù )的家庭环境中(💶)生命成长假如他自己也认同这些教育那就成(chéng )年那以后100的会(huì )应用方法到自己的子女教(jiāo )育上如果不是(📈)他自己(jǐ )不认同而且不停地的全盘肯定自己的养大者那你这种完全否定就会像自我责备一般让他牢牢地记好自己(jǐ )最不喜欢的生养(🔻)者(zhě )的言行(háng )并渐渐(jiàn )反展成自己最不不喜欢的样子而这两种情(qíng )况下教育出的孩(hái )子成年完了他对孩子通过绝对否定式教育(🚄)的可能性是的很大的
所以在(zài )日(rì )常教育孩子的过程中待人接(📴)(jiē )物与人相处随时觉(📔)察到自己的言行可(♏)以指导发现自(zì )己是否是被了无论(lùn )是原(🔉)生家庭的不良影响如果没有才发现了分(fè(🕍)n )析试图换个角(jiǎo )度看看问题慢慢改变自己的性格
在我们(🌶)的社会文化中不少家长误解了激将法的正确打开
谦受益谦受(shòu )益这句话大(🛵)家都很熟悉不少家长(zhǎ(🧞)ng )考(kǎo )虑到担(dān )心那夸奖会使孩子自(zì )满踏步(bù )不前索性中选择不夸赞孩子而(ér )是(shì )拿别人家的孩(hái )子作比较好或者(zhě )是(shì )质疑自(🍠)家孩子的努力的或(huò )是吹毛求疵(cī )也可(kě(🧀) )以是(🎮)一脸严(yán )肃最好不要高傲有一些家长(zhǎng )似乎从来没有想到过正面估计自家(📔)孩子吝啬于公开表扬孩子并变着法儿激将法说白激将法(🤹)那是凭借(🏫)人的(de )自尊(⚫)(zūn )心(xīn )和逆反心理有利的一(yī )面以刺激(jī )的搅起其不服输的情(qíng )绪将其潜能发挥出来不出来(lái )最(zuì )终达到达到别样的的去说服效果但(dàn )这样的方法的应用是要看对(🉐)象(📡)环境和条件的因此要注意(🥞)掌握分寸肯定不能操(cāo )之过急(🦄)也(💒)没法过缓不然会能够得到而是的(🏜)结果(guǒ )
不少家(jiā )长我以为激将法是一直否定孩子以提升强烈的刺激他的目(mù )的但他这种一直绝对否定的教育更准确的(de )说是一种打击之式教育不(bú )仅不一定能燃起孩子的(de )斗(dòu )志还肯定使孩子到那时变得异(yì )常很(💀)自卑感没(👑)了斗志还会影响亲子关系相(xiàng )当严重的肯定可能导致(zhì )孩子心理扭曲起来(lái )
对孩子建议使用(yòng )激(💚)将法前提是家(🏂)长曾经大肆(sì )表扬过孩子当(dāng )然过孩子也就是说肯定和受到(😰)刺激双管齐下才能能够起到作用
有时候可(📁)能是恨铁不成(chéng )钢也可(⬜)能是对(duì )孩子期望值太高却不了解孩子的实际能力还有可能(néng )是虚荣心太重
望女成凤望子(zǐ )成龙(lóng )望女成凤是很多家长的(de )真实想法但并(bìng )也不是全部的家长都很(💭)(hěn )自己的孩(hái )子(zǐ )大部分(fèn )的而且忙碌不堪自己的(de )工作缺乏沟(gōu )通也可以(yǐ(⚫) )自己(jǐ )小(xiǎo )时候有曾经(jīng )的未基于的愿望将孩子其(qí )为自(zì )己的私有财产理(lǐ )想的继承者而对孩子抱(bào )有极大的期望(😟)甚至连有点过于(yú )理想化但他他们却没真正(🈸)的自(zì )己的孩子举(jǔ )个例子现在很多(⌛)家长(zhǎng )望着别(☔)人家给孩(🤪)子报课后兴趣班就跟了瞎(xiā )报今天学钢(🎖)琴明天学舞蹈后天学画画大后天学计(🍦)算机把孩子搞得比成年人还忙却从来(lái )还不(bú )知道(🚏)孩子(zǐ )的兴(xì(🐅)ng )趣在哪里孩子的(🍅)特长是什么随后当自(✝)己给孩子安(ān )排了一切孩子却也没给他相应的期(qī )望(wàng )回馈很是失望只好对孩子特殊批评
在(zài )一些情况下家长(zhǎng )们(men )比较喜欢(⛅)互(hù )相攀比而(🐹)且两家孩(📞)子所有人而且不喜欢比成(ché(🔛)ng )绩比奖(🏥)项(xiàng )各种(zhǒng )暗暗对着干有是家长总觉得自家孩子(zǐ )比当然了别人家的是(👙)给他丢份随后对孩子没好脸(liǎn )色
虚荣心(😳)有时候真的是亲子关系的一大(dà )杀手是孩子成(chéng )长路上的(de )绊脚石
以下几种特殊情况家长也会一直责骂孩子(zǐ )
第(dì )一种重(chóng )男轻(qīng )女(nǚ )思想你说起重(chóng )男轻女的观念罪魁祸首应该是明(míng )清时期断章取义程(chéng )朱(zhū )理学(xué )的人而他们的病态(tài )不自信拼命地联手打压女性造成了今天的局面虽说只有几百年的历(🕵)史(⛄)不过要去除(chú )那些封建余毒并(🍘)不是这样的话太容易这(zhè(📑) )就倒致了一些女性从小到大在家(jiā )庭里不招人(😜)待见论(🕰)什(shí )么(me )做的好(hǎo )应该不好永远全是受窝(wō )囊气的那一个
第(dì )二种窝里横
有所(suǒ )谓的窝里横最(zuì )简单说应该(🙀)是对着外人一脸笑(xiào )容对着家人凶狠(hěn )的样子
这类人一般有着深多少(shǎo )自卑心(🛸)理的心(🚓)能力也不是什么很强(qiáng )但是又不不会愿(yuàn )意(yì )遇到(🍊)自己(jǐ )的缺(quē )点随(😛)后对着(👮)外(✍)人传送讨好卖乖人格模式(shì )希(xī )冀完(wán )成(🤶)(chéng )任务外人的肯定对着家人启动霸(bà )道模式反正又(🍴)是(shì )想完成任务家人(rén )的肯(👶)定但拉(🤫)不下面子他们最幻术系的一点就是把在外面的气带到(dào )家里(lǐ )来撒弄得全(quán )家不(bú )祝(🖊)生活
第三种偏执型(xíng )人(rén )格障碍
偏执型(🛌)(xíng )人格障碍患者(zhě )的原因(🚻)在成长过程中遭遇了(💺)众多批评全盘肯定辱骂吹毛求疵还没(🦒)有得(⛩)到及时和对的的(de )心理疏导(dǎo )致使当他们成年那以后(hòu )家里(lǐ )人需要听自己的(de )否则那就是不(bú )忠就是(shì )背叛过即便你是好意提醒(🚔)(xǐng )他们也会其为是对(duì )自己的敌意但(🎆)是把事情闹大(⛔)(dà )弄得尽(🙄)人皆知而他们在(🛣)教(jiāo )育(yù )子女(👞)方面最经常做的是在子女(🛋)身上反复重复自己小时候的遭遇(yù )拼命地否定(dìng )打击
上述事项几种可能不管(guǎn )是哪一(yī )种(📭)(zhǒ(💋)ng )对子女心理(😊)(lǐ )成长都更为很不(bú )利不(bú )可否认有是家长是(🏕)是因为好意但是(shì )长时刻在(🛅)打(dǎ )击(jī )式教育下成长的孩子会出现相当严重的自卑感有的可能心(🔴)理扭曲甚(shèn )至还患抑郁症(🍬)偏(piān )执型人格障(🚸)碍等
这对常期(🕍)处于这样的(de )环境下的(de )孩(hái )子只能说学会了自己疏导情绪或找朋(péng )友倾诉渐渐地释放者不良情绪也也可(kě )以(😽)试着从(cóng )另一个(gè )角度去表述要知道些(xiē )父母的出发点是好的只是方法不(bú )对(duì )
以(yǐ )上(🖨)是我的回答如果不是您另外那些疑问感谢下方评论(lùn )区私(sī )信给我共同探讨
这(⏺)里是心理(🛺)咨询师里外(wài )雅(🏜)(yǎ )堂码字易为假如(🐼)您质疑我的观点请点个在(zài )看(kàn )如果没有我(wǒ(✊) )的回答对(💶)您和您的朋友有帮助请点赞和评论给他们谢谢啊
