『孩子到底该不该让爷爷奶奶带』介绍:
孩(hái )子到底该不该让爷(yé )爷奶奶带
现(xiàn )在的年轻人生活(🔑)压力太大了特别是三(sān )十五岁左(zuǒ )右吧的年轻(qīng )父母(mǔ )工作压力经济压力都什么(🌵)大了一(yī )般(bān )情况下两口子都要工作孩子阴历了(🕟)要是不许爷爷奶奶带必然(rán )要有一个人全职(zhí )虽说(shuō )请得(➿)(dé )起保姆的人不太多并且(qiě )请保姆还不如把孩子送到爷(yé )爷奶奶受到得放心吧图片来源(yuán )于网络那就孩(👈)子不知道要千(qiān )万(👂)(wàn )不能交给(😥)你们爷爷(yé )奶奶去带(🔺)呢我感觉现在这一代新晋的五六十岁的爷爷奶奶假如他们有(yǒu )时间(jiān )有(yǒu )精力带(dài )孩子(zǐ )的(de )话我还是只不过这一代(dài )的爷爷奶奶大都(dōu )都很有(yǒu )文化素(sù )质的他们亲身经历过新(xīn )旧时代(📧)观(guān )念(♏)的冲(chōng )击或者说(shuō )本身就是(shì )推动新(xīn )时代发展思想观念转(zhuǎn )变大的的一代人他们不论从教育观念上育(yù )儿理念上以至(🌵)于代沟的认识上还都是(🌃)符合时代要求的甚至不(bú )少人都是自己更成熟的更独到(🍍)的见解(jiě )和处理问题的所以(yǐ )孩子由他们来带效果不过应该(gāi )是比想象都更合适
例如我们这几年大(dà )批有女同(tóng )事到了退休年龄她们退休的(de )时都才55周岁身康体健本身又是(shì )小(xiǎo )学老师她们有(🙃)知识有文化有管理孩子教育孩子的能力(lì )教育观念一点也并不比年(nián )轻人落后只(zhī )会(huì )比年轻人更有经验她们退休后后都赶不上自家生(shēng )孙子(zǐ )现在都(🏿)当不了了辞职在家奶(nǎi )奶了她(tā )们的儿子(zǐ )媳妇都安下(xià )心来公(gōng )司上班下班(🐈)回到家了再亲子互动一举两得羡煞我们那些旁人图片(🥩)来源(yuán )于网络
其实将孩子交给你们爷爷(yé )奶(nǎi )奶带也要注(zhù )意几点(🍅)问题
一要(yào )处理好(hǎo )与孩子的(🚌)爷爷奶奶之间关系
唯(🗡)有一家人和睦(mù )彼此与还(hái )没(méi )有(yǒu )心结(🔝)互相信任在带孩子(zǐ )的问(➖)题上才能拎得清并达成(chéng )共识如果不是(🈂)(shì )是(🚋)(shì )需要(🔕)住(zhù )在一起才能其乐融融二让老人(🆎)带孩子必须要在他们有时间(🎟)(jiān )有精(jīng )力也愿(yuà(😴)n )意(yì )的(de )情况下
也也不是所有的爷(yé )爷(💻)奶奶都一定身体健壮有(yǒu )能力替(💯)你带孩子我们要表述他们努力打拼一辈子(zǐ )很可能现在也就没(méi )精(jīng )力和(🌚)能力再帮你了再说(shuō )吧还没有谁规定(dì(🐴)ng )爷爷奶奶一(🎯)定要带孙子互相理解了才能是没有怨(🅿)恨三孩子(🌙)让爷爷奶(nǎi )奶带并不(bú )是(shì )全(🥐)部交给他们自己完(🕺)全不管
爷(yé )爷奶奶再怎(🐦)莫好(hǎo )再(zài )怎么肯干活也又(👸)不能代替父母要正确的如(🙀)何处理(lǐ )好工(gō(🌮)ng )作和带孩子之间的时(💼)(shí )间分配再忙也不能不能对孩(😫)子甩手反正最好不要不要让孩子都变成留守儿童因为隔代教育产(🔎)生(shēng )的极为严(yán )重的后(hòu )果大部分全是(shì )依(yī )附于留守儿童年轻(👀)时不孝父母不管妻(🧝)儿到老晚(wǎn )景凄惨
多(🎸)谢了邀答上初中的时候我们班(💦)每天(tiān )都会有一个老(lǎ(⬜)o )人来捡垃圾也就是我们平时(😎)丢的废弃(qì )的砖窑纸张
他虽然太约七(🤪)十岁(suì )而且壮实穿的也(yě )破(pò )破烂烂(⛽)的尤其是冬天(tiān )他穿的很少鞋子感觉起来是秋(♑)天穿的单鞋
但(🐤)是(shì )他是骑着(zhe )一匹三轮车来扫大街的冬天那你冷他却连一副最简单的手套都是没有让人看上去很(hěn )是怜惜
记得(🌀)当时我们几个同(tóng )学还参与(🐊)全班同学把丢弃的(🔱)(de )废纸什么的(de )都几乎全部丢到一个特(tè )定的事件的袋子里这样的话那个(gè )爷爷来捡垃圾的时候直接都带走就(jiù )那(nà )样最好
每次(cì )看见(🗻)了爷爷孤零(líng )零扫大(dà )街的样(yàng )子我们都会痛(tòng )批他孩子不(bú )孝顺长辈当时我们并可不知道他是否需要有孩子(zǐ )只是(📺)感觉应该要有听说后来才很清楚确实是是有是父亲年纪这(zhè )么大了还让(ràng )他出去捡垃(😧)圾(jī )
时间久了有了解那位爷爷的人(rén )说那个爷(yé )爷到今(jīn )天那个地步是自己作的
原来是那个爷爷年轻时候是个浪子
他(🚿)年轻(🚐)(qīng )时对自己(jǐ )的父母不问(wèn )不顾对自己的妻子总是暴(📀)力(🌳)想加(jiā )三个女儿他根本就不可能也就也没管过
他的父母也是(shì )他(🎤)的小妹妹一直在照看
他老是嫌(xián )弃老(lǎo )婆只给他生闺女生不出儿子(zǐ )对他(✊)老(😿)婆很是不客气了
年轻(qīng )时他又懒(lǎn )又馋别人家都(dōu )再想办法养家他三天打鱼两天(tiān )晒(shài )网(wǎng )钱多就拿到喝酒多别人劝他多挣(zhèng )钱养家糊口别一门心思吃喝他就说唯(🛃)有三个赔钱货这家有什么好好养(yǎ(🔉)ng )的
他不管三个(🥇)女(nǚ )儿三个女儿而且(qiě )他时总打妈(🤖)(mā )妈也但胆怯(🍑)他心(🐡)里愤恨他如今都出(chū )嫁时了母亲活在世(shì )间的时候(hòu )还回(huí )去吧买点好吃呀的(de )如今只剩他一个人三个女儿(é(📛)r )对他确(😲)实(🐄)(shí(🤞) )是很少管
人都会有变老的那一天现在他的子女不孝顺(🕎)(shùn )长辈(bèi )的苦果不那(nà )就是他年轻时种下的因吗
凡事应(🗨)该有因果报应就像这种只(zhī )能说是自(🍬)作(zuò )作受自己种下的苦果自(😮)己(🌤)忍受(✍)
以及子女你要孝顺长辈且不说像古代现(👪)在这样对父母每天晚上都(🎠)要问候你至少要可以做到对他们(📚)有好的(de )态度(dù(♍) )和给他(🐝)们需要提供日常所需
才是丈夫(fū )你要有男子汉气概疼爱(ài )老婆有家庭有(yǒu )责任(rèn )心
才是父亲你要爱你的孩(hái )子还要给孩子(zǐ )做孩子的(🍨)(de )榜样你做的一切事都会(huì )无(🌔)影无形之中(💟)影(yǐng )响不大着孩(hái )子要(yào )是你孝(🆓)顺(👢)父母这(zhè )样你现在(zài )年老时他(🥥)们也会孝顺你这是榜样的力量不管怎(🌚)么样这都是因果轮回老天自有绝对的(de )公平
不过(guò )我肯(kěn )定(dìng )期望大家遇见这样的老人时能帮点就帮点吧大(dà(🕸) )爱在人间百(bǎi )善孝为先
你如何评价赵贺(hè )新的硬笔书法
我不认识赵贺新(💊)(xīn )我只(zhī )认其作品硬笔(bǐ )书法最吃(chī )功夫当为行草但赵贺(hè )新能(néng )将(jiāng )楷书写一段那(nà )般(bān )水(shuǐ )平实属不易当今书(shū )法(🦁)圈里眼高手低或嘴(zuǐ )上功夫低于手上本领的人(💪)挺(🏦)多一有什(shí )么事(🍧)(shì )站在山巅以教(jiāo )师爷的口吻顾盼自雄侃侃而谈云里雾里蒙骗众人的确(què )写的很好的(🐍)(de )作品却鸡蛋里面(🔍)挑骨头喷的一无(🆗)是处此刻写得死蛇掛树(🕸)般(🌉)的丑书却捧的吹(😤)得天花乱(🔑)坠满篇溢美之词令人(🔠)哭笑不得对赵贺新(🦉)的作品应从善(shàn )如流实事求是客观公正的态度
赵贺新(😧)的硬笔书法最(zuì(📊) )大的特点是语言平实而不炫技老实规规整整真心在写也清(qīng )新让人看了(le )不舒服看着顺眼硬笔书法贵在(👳)出神入化有神采千万不(🎵)可匠气赵的楷书清新怡人灵动有书卷气息对于质地生硬的笔锋能写出了(🗨)什么富有质感的韵律充分体现其(qí )超群(qún )的功底当然了其(qí )在行(😍)草书上也有较大的提升空间衷(zhōng )心希(xī )冀他有更多新(xīn )作推出市场
此(📥)为一家(🥍)之言(🏟)仅供(gòng )参考以下是本人硬笔书(shū )法作品
摧毁一个(gè )家长(zhǎng )有多(duō )简(jiǎn )单
很多时候完全摧毁(🐐)一个家长(🕓)(zhǎng )是很(🤼)简单的的在现在(💢)大多的家长(zhǎng )视孩子为生(shēng )命有时甚至于比生命(mìng )更(gèng )重要这虽然是优点但同时也成了家长的(🔃)软肋(🛣)孩子一直好(hǎo )还可以吧稍有不(bú )如意家(jiā )长即(🏧)没了了理智为了孩子家长逼迫用刀(dāo )捅死人家的(🍄)孩子怕影响孩子妄图让老师被(🏆)偷饭碗哪怕让老师走头无(wú )路你选跳水(shuǐ )自我(wǒ )了断(🚫)
完全没有为人父母者有(🥊)谁不爱自己(🧛)的(de )孩子呢爱要清(qīng )醒(xǐng )理性的爱孩子才是真爱爱孩子并非过分溺爱要阻止孩子走社会很有名气的真确之路(🥄)而(ér )不是(🏾)把孩(hái )子抱在怀中由家(jiā )长代替孩子走(zǒu )孩子估(gū )计走而且(😷)谁(📐)也能用不了的路人生路上有鲜花也有荆棘有(🐚)阳(✳)(yá(🦒)ng )光也有风雨家长根本不会(📀)没能把孩子走的路铲平铺就一条(tiáo )铺(pù )满鲜(🤣)花的平坦大道可总有家长不那样的话想其实自己就这个可以可以用孩(hái )子只(zhī )是走路只好把(bǎ )孩子并(bì(🉑)ng )且人即的包装让孩子率性而为待(dài )人接物已经(jīng )以自(zì )己为中心这样的家长表面(miàn )上(shàng )坚强独(dú )立但是更为脆弱孩子一不如意即这个可以让(ràng )家长破灭
再有一部分(🗺)家长只会生孩子而绝对不(bú )会养孩子就算(suà(👪)n )是小学教育孩子那些(xiē )家长如果说只要你自己(jǐ )给(🤕)孩子备(😻)下丰富地的物质财产那就是对孩子发(fā )自内心的爱可谁知道(dào )物质财产再不菲也有穷尽的时候这样的家长(🖊)根本不会尽不(bú )到监(🤵)护人的责任孩子一(yī )有事情总是推卸向外界找责任者然后寻(xún )求(🤟)索赔
安全(quán )不需要全社会行动起来家长责任尤为(wé(➡)i )重(😝)要学会了防患未然早(zǎo )作准(zhǔn )备而不是什么出事之后(hòu )千方百(bǎi )计寻(xún )求无根无据的责任(rèn )者(🔬)
反正彻底摧毁一个家长是很(hěn )很简单的因为孩子应该是他们的一切因为孩子出了事情(qíng )之时也就是家长被(bèi )摧毁之(zhī )日
谢谢邀请
