『孩子到底该不该让爷爷奶奶带』介绍:
孩子(zǐ )到底该(gāi )不(bú )该让爷爷奶奶带
现在的年轻人生活压力太大(dà )了特别是三十五岁左(zuǒ )右吧的年轻父母工作压(🤞)力经济(jì )压力(lì )都什么大了(😀)一般情况下两口子都要工(gōng )作(zuò )孩子(zǐ )阴历了要是不许爷(yé )爷奶奶带必然要有一个人全职虽说请得起保姆的人不太多(🕡)并且请保姆还不如把孩子送(🤽)到爷爷(yé )奶(nǎi )奶(nǎi )受到得放心吧图(👨)片来源于网络那就孩子不知道要千万不能交给你们爷爷奶奶去带呢我感觉现(xiàn )在这(zhè )一代新晋的五六十岁(🐇)的爷爷奶奶(nǎi )假如他们(men )有时(shí )间有精力带(🏟)孩子的话我还是(shì )只(⛅)不过这一代的爷爷奶奶大都都很有文化素质(zhì )的他们亲身(🚯)经历过新(xīn )旧时代观念(🤙)的冲击或者(zhě )说(shuō )本身就是推动新时(shí )代(🐩)发展思想观念转变大(🚄)的的(🐸)(de )一代人他们不论(lùn )从教育观念上育(yù )儿(💗)理念上以至(zhì )于代沟的认(💑)识上还都是符合时代要求(qiú )的甚至不少人都是(shì )自(zì )己(jǐ )更成熟的更独到的见解和处理问题的(de )所以孩子由他们来带效果不过应该是(🏽)比(bǐ )想象(xiàng )都更合适
例如我们这(zhè )几年大(💴)批有女(🧢)同事(🕖)(shì )到了退休(xiū )年龄她们退休的时都才55周岁身康体健本(🌰)身又是小(😈)学老师她们(men )有(yǒu )知识有文化有管理孩子教(🚫)育孩子(zǐ )的能力教育观念一点也并不(bú )比年轻人落后只会比年轻人(rén )更有经验(yàn )她们退(tuì )休后后都赶(😫)不上(shàng )自家生孙子现(🧑)在都当不了了(🌛)辞(cí )职在家奶奶(nǎi )了她们的儿子(zǐ )媳妇都安(🖍)下心来公司上班下(🔤)班回到家(jiā )了再亲子互动一举两得羡煞我们那(nà )些(xiē )旁人图片来源于网(wǎng )络(🎤)
其实将孩子交给你们爷爷奶奶带(dài )也要注意几点问题
一要处理好与孩子(zǐ )的爷爷奶奶(nǎi )之间关系
唯有一家人和睦(mù )彼此(😆)与还(hái )没有心结互相信任在带孩子的问题(tí )上才能拎(līn )得(dé )清并达成共识如(rú )果不(bú )是是需要住在一起才能其(qí )乐融融(👭)(róng )二让老人带孩子必(😐)须要在他们有时间有精力也愿意(yì )的情况下
也也不是所有(yǒu )的(🏘)爷爷(yé(📫) )奶奶(nǎi )都一定身体健(jiàn )壮有能力替你带孩子我们要(yào )表述他们努(nǔ )力打拼(pīn )一辈子很可(kě )能现在也就(🛋)没精力(lì )和能力再帮你了再说吧(ba )还没(méi )有谁规定爷爷奶奶一定要带孙子(zǐ(😀) )互相理解了才能是没有(yǒu )怨恨三孩子(zǐ )让(ràng )爷爷奶奶带并(bìng )不(bú )是全部交给他们自己完(wán )全不管
爷爷奶奶再怎莫(mò(👙) )好再怎么肯干活也又不能代替父母(📂)要(🔼)正确的如何处(chù )理好工作和带孩子之间的时间分(🎦)配再忙也不能不能对孩(há(🌝)i )子甩手反正最好不要不要让(⤴)孩子都变成留(liú )守儿童因为隔代教育产生的极为严重的后果大部分全是(shì )依附于(yú )留守儿童(tóng )年轻时不孝父(fù )母不管(guǎn )妻儿到老晚景凄(👕)惨(📓)
多谢了邀答上初中的时候(hòu )我(💽)们班(🧡)每天都会(huì )有一个老人(rén )来捡垃圾也(⏹)就(jiù(🤝) )是我们平时丢的废弃的砖窑纸张
他虽然(rán )太约七十岁而且壮实穿的也破破(🚁)(pò )烂烂(làn )的尤其是冬天他穿的很少鞋子感觉起来是秋天(🗾)穿的单(dān )鞋
但是他是骑着一(💷)匹三轮(🖼)车来(💮)扫(🌊)大街(👌)的(🔢)冬天那你冷他却连一副最简单的手套都是没有让人看上去很是怜惜
记得当时我们几(jǐ )个同学还参(cān )与全班同学把丢弃(qì )的废纸什么的都几乎全部丢到一个特定的事件的袋(dài )子里这(zhè )样的话那个爷爷来捡垃圾的(🤱)时候直接(🍴)都带(dài )走就那样(yàng )最好
每次看见了爷爷孤零零扫大街的(🌼)样子我们都会痛批他孩子不孝(xiào )顺长辈当(dāng )时我们并可不知道(🔸)他是否需要有孩子只是感觉应该要有听说后(🎵)(hòu )来才很清楚确实是是有是父亲年纪这么大了还让他出去捡垃圾
时间(jiān )久了有了解那位爷爷的人说那个(👄)爷爷到今天那个地步是自己作的
原来是那(🚴)个爷爷年轻时候是个浪子
他年轻时对自(♊)己(jǐ )的父母不问不顾对自己的妻子总是暴力想(xiǎng )加三个(👓)女(nǚ )儿他根本就不可能也就也(yě )没管过
他(🏀)(tā )的父母(😸)(mǔ )也是他(tā )的小妹妹一直在照看
他老是嫌弃老婆只给(gěi )他生闺女生不出儿子对他(✌)老婆很是不客气了
年轻时他(tā )又懒又馋别(bié )人(ré(🔚)n )家都再想办法养家他三天打鱼两天晒网钱多就拿到喝酒多别人劝他多挣钱养家糊口别一门(mé(🦈)n )心思吃喝他就说唯有(yǒu )三个赔钱货这家(jiā )有什么好好养(yǎng )的
他不管三(🕋)个(🚚)女儿(ér )三个女儿而且他时(🤝)(shí )总打妈(mā )妈也但胆怯他心里愤恨他如今都(🎽)出(chū )嫁时了(🧔)母亲活在(🕳)(zài )世间的时候(🈹)还回去吧买点好吃呀的如(🤽)今只(zhī )剩他一个人三个女儿(ér )对(duì )他确实是很少管
人都会有变老的那一天现在他的(🐈)子女(nǚ )不孝顺长辈的苦果(🔚)(guǒ )不那就是他年轻时(shí )种下的因吗
凡(fán )事应该有因果(guǒ )报应(🐲)就像这种只能说是自作作受自己(🍇)种下的苦果自己忍受
以及子女你要孝顺长辈且不说像古代现在(zài )这样对父母每天晚上都要问候你至少要可以(🦄)(yǐ(🌭) )做到对他们有好的(de )态度和(🥖)给他(tā )们(men )需要提供日常所(suǒ )需
才是丈夫你要(yào )有男子汉气概疼(🦀)爱老婆有家庭有(🤽)责任(rèn )心
才是父(fù )亲你要爱你的孩子还要给孩子做(zuò )孩(hái )子的榜样你做的一切事都(🥏)会无影无形之中影响不(bú(😦) )大着孩子要是(🐫)你(nǐ )孝顺父(🏮)母这(⏭)样(yàng )你现(xiàn )在年老时(shí )他(tā )们也会孝顺你这是(📰)榜样的(de )力量不管怎么样这都是(🎈)因果轮回老天自有绝对的公平
不过我肯定期望大家(jiā )遇见(jiàn )这样的老人(rén )时(shí )能帮点就帮点吧大爱在人间百善孝为先
你如何评(píng )价(jià(🖕) )赵贺新(xīn )的硬(🏚)笔书(shū(🚖) )法
我不(bú(🌨) )认识(🍤)赵贺新我只认其作品(pǐn )硬笔书法最吃功(gōng )夫当为行草(🕚)(cǎo )但(dàn )赵贺新能将(jiāng )楷书写一(🐺)段那(nà )般水(🥩)平(píng )实属不易当今书(shū )法圈(quān )里眼高手低或嘴上功夫低于手(🏚)上本领的(🐯)人挺(tǐng )多一(👍)有(yǒu )什么事站在山巅以教师爷的口吻顾盼自雄侃侃而谈云里(lǐ )雾里蒙骗众人的确写的很好(hǎo )的作品却鸡蛋里面挑骨(💨)(gǔ )头喷的一无是处(🥍)此刻写得死蛇掛树般的(de )丑书却捧(pěng )的吹得天花乱(luàn )坠满(mǎn )篇溢美之词令人哭笑不得对赵贺新的作品应从善(shàn )如(rú )流实事求(qiú )是客观公正的态度
赵贺新的硬(yìng )笔书法最大的特点是语言平实而不炫技老实规规整整真心在写也清新(xīn )让人看了不(🚲)舒服(fú )看着顺眼硬笔书法贵(guì )在(zài )出神入化有神采(✨)千万不(bú )可匠(jiàng )气赵的楷书清(qīng )新怡人(rén )灵动有书卷气息(🐑)对于(☕)质地生硬的笔锋能写出了什(shí )么富有质感的韵律充分体现其超群(qún )的(de )功底当然了(le )其在行草(cǎo )书上也有较大的提(tí )升空(kōng )间衷心希冀他有更多新作推出市场
此为一家之言仅供参考以下是本人硬笔书法作品
摧(cuī )毁一个家长有(yǒu )多简单
很多时候完全摧毁(🦖)一(yī )个家长是很简单的(de )的(de )在现在大多的家长视孩子为生命有时甚至于比生(shēng )命(⛅)更重要这虽(suī )然是优点但(dàn )同时也成(⛑)了家长的软(ruǎn )肋孩(hái )子一(❎)(yī )直(🌖)好还可以吧稍有不(📇)如(🦐)意家长(zhǎng )即(🦎)没了了理智为(wéi )了孩子家长逼迫用刀捅(tǒng )死(sǐ )人家的孩子怕影响(xiǎng )孩子(🦃)(zǐ )妄(wàng )图让老师被偷饭碗哪怕让老师走(zǒu )头无路你选跳水自我了断
完全没有(yǒu )为人(rén )父母者有谁不爱自己的(de )孩子呢爱要清醒理性的爱孩子才(🥧)是真爱爱孩子并非(fēi )过分溺(nì )爱要阻止孩子(zǐ )走社会很有(yǒu )名气的(⤵)真确之路而不是把孩子(zǐ )抱在怀中由家(jiā )长代替孩子走(❎)(zǒu )孩(hái )子(zǐ )估计走而且谁也能用不了的路人生路上(🤼)有鲜花也有荆棘有阳光也有风雨(yǔ )家长根本不会没能把孩子(zǐ )走的(de )路铲(💳)平铺就一(yī )条(🥜)铺满(mǎn )鲜花的平坦(🐮)大道可总(✝)有家(jiā )长不那样的话(🐊)(huà )想其(🍪)实(shí )自己就这个可以(yǐ )可以(yǐ )用孩子只是走路只好把孩子(zǐ )并且(qiě )人即的包装让孩子率性而为待人接物已经以自己为中心这(🐇)样的家长(zhǎng )表面上坚(🦁)强(qiáng )独(⛑)立但(dàn )是更(⚽)为脆弱孩子一不如意即这个可以让家长破灭
再(🏺)有一部(bù )分家长只会(huì )生孩子而绝对不会养孩子就算是小学教育孩(hái )子那些家长如果说只要你自己给孩子备下丰富地的物质财产(chǎn )那(nà )就是对孩子发自内心的爱可谁知道物质财产再不菲也有穷(🌮)尽的时候这样的家长根本不(bú )会尽不到(🏄)监护人(🐳)的责任孩子一有事情总是推(tuī )卸向外界找责任者然后寻求索赔
安全不(bú )需要(😎)(yào )全社会行动(dòng )起(🚱)来家长责任尤为重要学(xué )会了防患未然(rán )早作(🔝)准备而不是什么出事之(zhī )后千方百计寻求(😒)无根无据的(de )责任者
反正彻底摧毁一个(gè )家长是很(🧣)(hěn )很简单(🚡)的因为孩子应该是他们的一(💠)切因为孩子出了事情之时也(yě )就(🍾)是家长(zhǎng )被摧毁(huǐ )之日
谢谢邀(🚇)请
