『家庭作业电影』介绍:
家庭作业的影片评论
《家庭作业(♎)》（1989），显示阿(ā(🚉) )巴斯的电影是充满问(wèn )题的电影。问题与回答的格式获(huò )得了近乎礼拜仪式般的崇高地(dì )位(😿)，而在他的故事片中，有关地点的问(wèn )题就像(xiàng )在基耶洛夫(✊)斯基的《红色》中(🕖)有(🌦)关时间的问题那样典型而且无处不在。《家庭(tíng )作业》诞生(shēng )在世界各地“新浪潮电影都已退潮的(de )年代。
第一个是角色和责任！大多数(shù )家长只希望家庭作业(yè )完成，他(😪)们认为完成(ché(✂)ng )家(jiā )庭作(zuò )业(yè )是他们的责任，孩子应该以最(zuì )好的方式(shì )完成，请(qǐng )理解这是孩子的作业，我们有责任让他(tā )们做作业，而不是真正坐下来做。所以，与其为孩子完成家庭作业，或者对他们大喊大叫，不如鼓励孩(🅱)子明(míng )白做家庭作业(yè )是他们的(📇)角色和责任(🔸)。
杭州一(🐋)中学初一学生的暑假作业是(shì )画(huà )出《西(🌄)游记》的(🔅)取经故事，盛泽琪昀同学(xué )把唐僧师徒经历的81难制作成了取经通关图，画风(fēng )简洁可爱，非常有趣。小盛同学说，爸(bà )妈都是绘画工(🐂)作者(zhě(🚏) )，从小受爸妈影响(xiǎng )爱画画。
请问美国电影(yǐ(❌)ng )《家庭作业》什么时(shí(✊) )候能在大陆上(shàng )映(yìng )啊?
上(shàng )映日(👖)(rì )期：2011年6月17日（美国）(♒)大陆可能更晚。。
《家庭作业》（(🌇)Homework The Art of Getting By）是由(yóu )两位著名童星弗雷迪·海默和艾玛·罗伯茨两位90后领衔(xián )主演，入选了2011年的圣丹(dān )斯(sī )电影节。影片深入当代美国都市青年的精神世界，表现出青春期的迷茫(máng )、躁动和暧昧美好的情愫。本片是(shì )加(🦓)文·维森的(de )长(zhǎng )片导演处女作。
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现在还没有出来，由于电影没在中国上映，所(suǒ )以(yǐ )网上(shàng )连抢版的都没(🛡)有。估计再等(děng )2个(gè )月等蓝光出来了网上就有下载(🦅)了。
才上映，并且是在(zài )美国上映，没几(jǐ )天了，去电影(yǐng )院看多好(hǎo )啊。
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4、风行或者暴风影音5以(🎺)前电脑(nǎo )上有，现在不知，还有快播，百度(🈹)影音，优(yōu )酷，土豆(dòu )（付费），电影(🔈)天堂有(yǒu )。表示当年我追看此电影的动机是(shì )为了海默。
电影中的快慢镜头起到什么作用
1、一个美丽(lì )的回眸，表达一个(gè(⛲) )美丽的表情，场景，加深感情色彩。2 凸显一(yī )个(gè )细节，表现什么，或(huò )者是让人(rén )注意到(dào )这个细节(jiē(🏮) )3 凸显一个人的内心世(shì )界，人的一个(gè )性格，一个内心动作。4 把(⛔)一个关(guān )键点，减慢，比如子(zǐ )弹向人打过来(lái )，正好躲(🌏)开的(de )时(shí )候慢动作，为了显现(xiàn )精彩，和紧张气氛。
2、慢镜头之淡化(🚇)镜头：(📶)来(lái )表达恐惧、惊(🦀)讶(😮)(yà )和忧伤。该镜头可以分为淡入(🌘)和淡出，淡入(rù )是指画面由黑色画(huà )面进入彩色画(😖)面，淡出是(😏)指画面由彩色画面进入黑色画面。根(gēn )据导演的意图和时间压(🗣)缩，景色转换等方(🙆)面(miàn )，它可以是快镜头(tóu )，也可(kě )以是慢镜头(tóu )。黑色不是采用的(de )唯一的色彩。
3、慢(màn )镜头通过延长拍摄对(duì )象的影视时间(jiān )，将放大的时(shí )间与(🔘)叙事(🥛)铺垫结合在一起，具有正常速率拍摄镜头所达(🥦)不到的(de )效果(guǒ )。
4、“暴力美学”与慢镜头： 早(😧)期的香(🧞)港动作片中，慢镜头用得并不是很多。一般是两个人进行(háng )对打，打到(dào )关键时(🖊)刻(kè )正面人物施出绝招，一个飞(fēi )腿或一记(jì )重拳打得反派跌倒在地，这时(💲)为了突出正面(miàn )人(rén )物的神(shén )勇，而(🈂)故意对动(dò(🚍)ng )作场(chǎng )面进行时间上的夸大处理，音(🌔)效上再配以人物的叫喊声，真的非常有气(qì )势。
