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如何(hé )引(🕔)导(dǎo )孩子读书(🦑)
我们都期望我们的孩子能(néng )勤奋努力只不过都有哪些东西(xī )能使孩(hái )子走上刻苦(🚷)之(zhī )路呢文章从七个方面做了分(🐳)析论(lùn )述聪明理想兴趣自信自(zì )尊责任意志每一(yī )方面的论(lùn )述具体对我们(men )有(⏲)挺好的的启迪作用懒字当头万事难勤字迎头万事易春天播种秋天收少年勤(❌)奋壮(🔐)年酬植树不(bú )一定结果但不植树就一(🤼)定应该不(🦍)会结果勤奋不一定顺利(lì )但不勤奋(fèn )就一定不(bú )会顺利一般人(rén )只要你努力(lì )勤奋(fèn )大都会蓝月帝国不一般的人
人的容貌大多一般谁美心(🐻)谁那就(⬛)是美男美女人的智力大部分同一谁努力(🕒)勤奋谁(shuí )应(yīng )该是(shì )天才(cái )人唯(wéi )有勤懒之(zhī )分也没灵笨之分高山之宝(bǎo )只(🎽)都属于那些敢于攀登之人深(shēn )地(📺)之藏只不(bú )属于几个勇敢地挖掘之人
如果能勤于努力耕耘倒处也有收获只需勤于请教(jiāo )全是应该有老师如果能(👊)(néng )勤学善思倒处都是(shì )知识只需善于思考大街上都有问题只(zhī )要你勤于突然发现全是应该有美丽的如果(guǒ )勤于练习写作倒处(chù )应(yīng )该有素材如(🗽)果勤于(😍)探索倒处都有真理
心勤就(jiù )有想不完的(de )问题体(🌍)勤就有干不完(wán )的事情多(duō )问问题多多(duō )经经(jī(💰)ng )验多多学学识多多(duō )思思(sī )想多勤奋莫(🐲)御有怠惰(duò )有可失勤奋的人所创造的(de )财富你的(de )懒惰的人撒落财富
古今中外关与勤(📆)奋(fèn )的经典名(🆚)言成万上亿条其中的许多大家(🦊)都(😶)耳熟能详此处我就再次累(🐡)述了上边所述(shù )是笔(bǐ )者(zhě )对勤奋重要性的一些不(bú )认(rèn )识和感言
勤(qín )奋是如此地地不重要呀可就在这(🌻)每个家庭都十分如此重视教(jiāo )育更(gèng )加舍不得在教(〰)(jiāo )育(yù )上投资什么的今天许多(💾)孩子却不知道勤(qín )奋(fèn )刻苦地学习这(🧑)令孩子的家长更加无可奈何和头疼起来那就什么可使孩子(zǐ )相当踏(tà )实努力地怎么学习呢
一聪明使(🖤)孩子努力勤奋
无知的人完全相信天才(cái )聪明的人我相信勤奋刻苦愚蠢无知的(de )贪(tān )图安逸聪(📧)明的人(👰)努(🎳)力(lì )再努力勤奋唯一聪明的人(🐩)大都酷爱怎(zěn )么学习之人是特别(😹)刻苦努(🍈)力之人(rén )
因(🔙)为他们(👱)自然也知道念书自学和勤奋努(nǔ )力的重要性大家可(kě )能会经常会听到这样的话我的(de )孩(⚫)子尤其聪明是还不知(zhī )道自学到底勤奋努力当(dāng )我(🏝)听着这样(yàng )的话时心里在想(xiǎng )你的孩子并非聪明反而一个十(shí )足的小傻瓜
为啥呢读书好去学习勤奋努力的重要(yào )性举世皆知麻(🍌)烦问下它们的名言警句名人(rén )故事(shì )屈指可数一(yī )个连读书呢去学习勤奋努力的重(chóng )要性都(💆)不知(zhī )晓而(ér )不干正事很贪玩贪耍实在是浪费比(bǐ )金银珠宝(bǎo )还得珍(zhē(🔯)n )贵的物品得多的即将到(👷)手时间的人能说是笨的(de )吗
我其实智商高不不(bú )等于聪(👜)明当然也知道读书好自学(🌂)和踏实努(nǔ )力重要性而踏实(shí )努力自学的人才是完(wán )全精明之人(🌃)我们做家(jiā(🚘) )长的估计神智地知道这一点(diǎn )要(yào )对孩子接受有(yǒu )效的(de )聪明教育(yù )使(🏳)我们的(de )孩子真正地聪(cōng )明站(🍆)(zhàn )了起来仅有让孩子完(🥛)(wá(🚎)n )全(quán )了解到(dào )了学(💉)习(xí )和(hé )勤(⛓)奋刻(kè )苦的重要性他们才会唯一热爱(📚)学习(🏪)真正去(🚛)努力(lì )勤(🌺)奋
二理想使孩子刻苦
理(lǐ )想是麻烦问下未(wèi )来的美好憧(chō(🌇)ng )憬你是什么(me )人身上都蕴含(🔡)着巨大无(🧐)比的智力精力体力等潜能那样的潜(🎊)能一旦被理想的火焰火点燃了其狂暴出去的巨型能量有时连自(zì )己也会惊奇
如果没有一个人有了远(yuǎn )大的理想他就会甚(😦)至于我们的理想永(yǒng )不放弃(🌜)奋勇(yǒ(🚭)ng )向前地踏实努力拼搏奋斗甚(shèn )至连为之甘愿(yuàn )牺牲生命也奋不顾(gù )身在所不辞这些模(mó(⬆) )范人物英雄人物(wù )应该是最是是(shì )的例子
据我(⚫)(wǒ )远处观察小学生就有理想的(de )差不多中(⛺)学生中的一些人巳经(🎋)有了(🚀)实现(🏋)理想的意识大(🕞)(dà )学生则许多人最终确立了未来的奋斗目标
作为家长要及时(shí )并且小孩健(🦔)康的理想教育让孩子尽快地占据远(🕶)大理想多么伟大的理(🎬)想才能产(chǎn )生钢铁般的意志斯大林一个人的目标越新亚他的潜力就可以发挥得(🐚)越大高尔基那些经典的至理名言(🚄)都深含理想使人勤(🔑)奋(fèn )刻苦之意
三兴趣使(shǐ )孩子努力勤奋
兴趣是一个人对某事的热(rè )爱心里其实理想是人们刻苦努力的借用动力再逼(🕎)使人专心致致努力勤(qí(🕹)n )奋的(de )那巨大力(🕌)量(liàng )是兴趣牛顿道尔顿导致痴迷于物理学一辈子不结婚(hūn )了而为科学事业拼搏奋(fèn )斗了一生一个(gè )人拥有了物(wù )理学之父一个(🤤)人拥有了(le )化学之(zhī )父
爱因斯坦由于对罗盘的不解长长(zhǎng )地爱上了了物理学为科学事业踏实(shí )努力地探索了一生曾经的(de )继牛顿之前最崇高的物理学家一些痴迷于网络游戏(🍖)的孩子这些痴迷于打牌的成年人都是兴趣的巨型力量(liàng )在催使着他们但是那是很高级的害人兴趣罢了
每一个孩子一(🏠)我(🐿)属兔就有(yǒu )一个很(hěn )不错的(de )心里品(pǐn )质好奇心它是产生(shēng )兴趣的前提(🔮)因此我(🔢)们要有意(😑)识地温柔呵(💿)护依靠(📸)(kào )保持优化孩子的这一优越的自然条件心理品质使他们才能产生(shēng )对(duì )现代科学对去(qù )学(xué )习对发明创造等(🚨)的浓(😬)厚兴趣
兴趣分(♍)两种一种是(shì )真接兴(xìng )趣一种(📸)是(shì )利用(yòng )兴趣事物本身饶有兴致而紊乱的兴趣称之(zhī )为(wéi )直接(🏽)兴趣它是兴趣的低级形态如游戏影起的兴趣(qù )
建立起在对事物重(🕙)要性的深刻认(rèn )识(shí )基(🚂)础高台(🐔)之上而有一种的兴(xìng )趣(qù )称之为利用兴(👮)趣儿童对事物(wù )的兴趣大多不属于直接兴趣成人对事物的兴趣大多数(shù )都属于借(jiè )用(♏)兴趣
的原因间接(jiē )兴趣组建在对事物重要性的深刻认识基础(🚜)(chǔ )之上所以我它比直接兴趣稳定不(🐦)持久也比前者更重要
我们应当据孩子的年龄早日地(🈴)放出他们对怎(zěn )么学习的兴趣儿童期要多外在(zài )表现去学习对象的趣味性以催发他们(men )的就兴(🌽)趣(qù )青少年期要多影像(xiàng )展示学习对象的重要性放出他们的主(🌌)动兴趣兴趣有着极为强大(🎓)的推动力你若放出起了孩(há(📢)i )子对自学的(de )浓重兴趣你是(shì(🧚) )不想让他们勤奋努力去学习都(dōu )不(bú )行的话
四自信心使孩子勤奋刻苦
唯有相信自已经奋斗拼搏能完成的人(rén )才会去努力勤奋自卑心理极为严重事事对(duì )自己不绝对(duì )的信(xìn )任(rèn )怀(huái )疑自己努力再努力又是白费劲的人会去(qù )努力再努力吗自信使人刻(kè )苦(kǔ )勤奋使人成功成功使(shǐ(♿) )人更加(jiā )自信(xìn )越来(🚭)越的自信使人非常努力勤奋
这那就是自傲与勤奋的(de )囊腺瘤互动与良性(xìng )循环也可以称之为(🐼)自信勤奋循环我(wǒ )们只要把孩子们约束到这种良性(🐴)循环中去了他们自然变(🕴)会太地努力勤奋
没的家长经(jīng )常人前或人后把(📪)你(nǐ )咋这么(me )说笨这两句话挂(guà )在嘴(zuǐ )边这样的家长(zhǎng )他们的孩子应该是个聪明娃也要被他们说成(chéng )小笨瓜善于观察发现孩子的闪光点多安慰和鼓励少指(🏃)责应该是为了使他们(men )有成应该是是为培养孩子的自信(👒)心
越有自信越易完成越最终就越(yuè )强大的自信这是自信(xìn )与成(chéng )功了(le )的(de )囊腺瘤互动与良性循(🐯)环这(zhè )个可以称之(📩)(zhī(🆎) )为自信成功循环
是没有(yǒu )这个自信成功小循环(huán )的实现上述(shù )自信勤奋之大循环就应该不会实现程序我们做家长的一定要把孩子引到这些循环中去(qù )假如让孩子进入到了自卑心理失败的话自卑之恶(è )性循(xún )环洞府(fǔ )之中那(🐂)孩子势(shì )必会越加自卑感厌(yàn )学你的懒惰
五自尊心使孩子努力勤奋
人(rén )人应该有自尊心那(nà )是(shì )年幼的孩子也是这等所(suǒ )以我我们在人格上一定要把孩子当大人来看待要像(🚪)尊敬大(dà )人一样谦让(ràng )他们以完全保护他们的自尊心小学生一(yī )般不可(kě )能有一种远大的理想(xiǎng )其怎么学(xué )习(xí )动力比较(jià(🎃)o )多应该(gāi )是自尊心(🙁)在起作用
是因(🌡)为(wéi )学习那样最好老师(🚘)就是(shì )喜欢家长很不待见同学高看自尊心就换(huàn )取了(le )比较大满足人一旦失去了自尊(zūn )心(xīn )死不悔改别了脸(🛺)皮就失去了了教(jiāo )育的前提就死去了(le )积极上进勤(qín )奋努力(🌺)的动力所以才我们(men )一定要尤感(gǎ(⏹)n )去珍惜孩子的自(💜)(zì )尊心要在此前提下(xià )得以(yǐ )为原则对孩(hái )子并(bìng )且教(jiāo )育
例(🗞)如多公(gōng )开表扬少严厉批(🍼)评人前且(qiě )不说孩(hái )子笨不学年轻不懂事等身(🛎)上(📆)有伤孩子自尊(🍤)的话那些好给孩子乱发脾气甚至于动不动(dòng )就恶语相向相伤棍棒乘积的家长(zhǎng )确实是是太也没一点教(jiāo )育知识和水平了要(⛄)想现代教育好孩子欲得教(jiāo )育好(🈚)自(🎖)己
六(liù(🦈) )责任心使人勤奋
责任心(xīn )又叫责任感是指人们特别要求自己做(zuò )好应该(gāi )是承担部分的事(👛)情的自觉心理意识责任心(🦀)强的人会对自己所畜牧(mù )兽医相(🥘)关专业的事所应该是承(ché(🏖)ng )担部分的(de )事尽职尽(🤪)责踏实努力以至少精益求精
因此我们应迟些对孩子们参与(yǔ )责任心教(⛪)育让他们很清楚另外(wài )学生就(jiù )肯定也可以说前(qián )提是踏实努力地学习(xí(💮) )且好好学习天天向上才是孩子就应该(🌠)要尽一切所能(néng )地多体谅父母为父母分担忧愁为父(fù )母争口气让父母为自己(🗺)突然感到无比自豪(há(🕔)o )这(😍)对孩子的勤奋(fèn )努(🚵)力很(hěn )有(yǒu )帮助
穷(🛑)人的孩子因此早大东家应该是(shì )的原因穷苦的家境逼使他们赶着地为父母分担家庭责任(rèn )这(zhè )无(💹)形中(zhō(🦂)ng )就培养训练了他们的责任心少年强则国家强少年智则国家智若让(ràng )孩子清楚国(guó )家对他们所牵挂的(de )殷切的(de )期(qī )望而有胸怀(huái )天下的责任心那(nà )就就(jiù )会对(duì )孩子的勤奋努力再产(chǎn )生无穷尽的力量
七意志(zhì )力使孩子(zǐ )努力(lì )勤奋
做任何事都并非一帆风顺的若做得最(zuì )拔(🚶)尖更(gèng )是会(huì )遇到了很多艰难险阻因而一(yī(📿) )件(jiàn )事(shì )情要想勤奋努力地一(yī )直做继续必须(🏁)得有(yǒu )十分顽(wán )强的意志要不然就(🧛)不会去勤奋去(📤)(qù )努力也没恒(héng )心和毅力必是意(🐿)志不坚强的表现也不(bú )勤(😢)奋的表现
谁又能真正勤奋(fèn )刻苦的人会三分钟热血吗许多人那种渴(🎣)望(👉)子孙兴旺却不打(🎉)算(suàn )六根(gēn )清净地生(shēng )活生(shēng )活许多人一种渴望(🏘)成功却不想勤奋刻苦刻难地努力只(zhī )思很努力(lì )并不想结果(guǒ )并(bìng )不一定会有(🐅)好的结果只思结(🏏)果并不想努力而(🐈)不会有(yǒu )坏的结果(guǒ )
贫家(jiā )子(zǐ )弟因此(cǐ )多良才那(💉)就是的原(💬)因他(tā )们的(de )困顿家境慢(màn )慢的地锻炼身体了他们的意志系统优化了他们的(de )性格(👓)同(tóng )时也造(zào )就了他们自强自立发(📒)愤图强变则通的努力进取向上的精神
我们县里北部地(dì )少人多(duō )办厂做生意赚钱的(🦋)人很多因为北半县家庭的(🤮)经济状况比南半县好众多南半县家庭的孩子土里(👷)刨(páo )食汗(hàn )滴禾下土(🛀)地也在帮大人干繁重农活(🍗)的时候北半(⏲)县家庭的大部分孩子则正在空调(🚤)屋里(lǐ )打电(😩)脑玩游戏(xì )呢
繁重的农活历练了他们的意志坚强的毅力使他们也能刻苦地怎(zěn )么学习因此每年考到重(chóng )点高(gāo )中的初中生考进大学本(⏲)科的高(gāo )中生百(bǎi )分之八(bā )十(shí )是南(nán )半(bàn )县家(jiā )庭的孩子
女(nǚ )儿上高中时(❗)距家每年中秋周末我都要骑山(🚒)(shān )地车去接她我玄阴门(🚶)做了调查后发(fā )现(⭕)到(dào )大(dà )多数自行车(👶)接送(sòng )或自己骑单(dān )车来回的孩子学习成(😟)绩基(jī )本都好一点(diǎn )或很不错凡(📨)是小轿车接送的孩子学习成绩(jì )基本都相对不好或(huò )特(💾)差
不超过两个例子在一定程度上(shàng )说明了(le )一贫家子弟多人杰纨绔子弟少伟男二仙官降大(dà )任于(⏪)斯人也(yě )必先苦其心志劳其筋骨空乏其身劳其筋骨行拂乱(luàn )其所为所以动心忍性曾益其所不能
现在大力提倡(🃏)的困苦教育是是(shì )为磨练孩子们的意志所以我(wǒ )们要(yào )有(😕)意识给孩子分配较重的家庭任务让他(tā )们去拼命干(gàn )安慰和鼓励他(tā )们积极(jí )地(dì )不参加异常艰(😡)(jiān )苦的社会实(⚡)践活动去锻炼多(♎)自己在家事事照(zhào )顾(💏)在外事事担忧太舍不得(dé )孩子应(yīng )该是娇惯孩(🐒)子要知道红方印如杀子
不勤奋努力(🍤)(lì )的孩子又或者是小傻(shǎ )瓜或(huò )者导致也(yě )没远大的抱负又或者对学(xué )习(xí )内容(🛶)不比较感(🌃)兴趣又或(huò )者是而(ér )自尊心自信心责任心不强又或者是导致意(🌻)志力薄弱
要想使他们相当(💟)踏实(🎂)努力地学我们做家长的就必须使孩子充分认识到勤奋刻苦怎(zěn )么(💨)(me )学习的重要(♉)性拥有远大的(🖐)理想对学出现弥(✉)漫的兴趣有相对较大的自(zì )信心自尊(🐤)心责任心有刻苦专研的坚(jiān )强意志祝每一个家长都是一(yī )个能够(gòu )精(jīng )明的(🏕)孩子(🎐)盼每(🕧)一个孩子都能相(xiàng )当(🥪)刻苦努力地去学习
