『三傻大闹宝莱坞高清下载』介绍:
三傻大闹(nà(🗒)o )宝莱坞剧情简介
印度(dù )一个富人家有个小(xiǎo )佣人从小爱读书,这个富人(rén )就让这个小佣人用自己儿(🚢)子(zǐ )的名字“兰彻”去读(dú )书,富人出钱(qián ),条件是冒名顶替(👝)拿到毕业证书后,小佣人(🤖)就得消失。兰彻有(yǒu )两个室友莱(lái )俱(想当工程师,但是没自信,迷信神(👐)佛)和法涵(热爱摄影,但迫于家里压力而上工(gōng )程学校)。三人关(guān )系很好。
励志喜剧:《三(🙆)傻大闹宝莱坞》剧情简介(jiè ) 篇1 《三傻大闹宝莱(🈶)坞》由拉库马·希拉尼执导,是(shì )宝莱坞著名电影。讲述(⏲)了三位主人法罕、拉加与兰彻(😧)的故事,他们是皇家工程学(xué )院的学生,三人共居一室并结为好友。
法罕、拉加和兰彻是(shì )同寝的(👫)大学同学,他们都在印度的著名(míng )学府帝国工业大学就读。法罕其实并不(bú )想(xiǎng )学工业设计,他想成为一名野外摄影师;拉加的家庭十分贫困,他的家人(rén )希(🧡)望莱吉毕业(yè(🗣) )后能找个好工作以改善家庭的经济状况(🎼);而兰彻的身世(shì )一直是一个谜(mí )。这(🥋)(zhè )个谜要到他们毕业十年之后才能揭晓。
《三傻大闹宝(bǎo )莱坞》影片(piàn )采用插叙的手法,讲述了(le )三位主人公法罕(hǎn )、(🥤)拉加与兰彻间的大学故事。兰彻是一个(gè )与众不(🕧)同的大(🚳)学生,公然(rán )顶撞院(yuàn )长,并质疑他的教学方法,用(yòng )智慧打破学院墨(💴)守成规的传统教(jiāo )育观念。
他用所学的物理知识(🌍)(shí )来(🛸)教训野蛮(mán )的学长,他用智慧(huì )打破了学(🥨)院(🚿)墨守成规的传统观(guān )念。最后他用智慧(huì )征(🤳)服了印(yìn )度科(🌜)学界(一位具(jù )有400项(xià(🐰)ng )专利,日本人(🔺)求之不(🍒)得的天才科(kē )学家),他(🍍)实现了自己(jǐ )的梦想,也做回(📑)了真正(zhèng )的自己——法撒克 望杜(dù )。
而男主是一个特别与众(zhòng )不同的存在,他们三个很凑巧的住在了一(yī(🎬) )个宿(xiǔ )舍里,他不愿意死(sǐ )守着规则不(🏮)知道变通,不喜(xǐ )欢死(sǐ )记硬背,喜(xǐ(🔠) )欢由着自己的喜好去干事情(qíng )。他还公然去挑战了他们学(xué )校的老顽固校(xiào )长,严重质疑校长(zhǎng )的教学方法,觉得(dé )他(tā )的教育有(🤶)问(wèn )题,校长(🌒)觉得他不可理喻。
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三(sān )傻(🈵)大(🌒)闹宝莱坞国语在西(🏻)瓜(guā )影视(💵)可看完(wán )整。《三傻大闹宝莱坞》-拉库(🌡)马(mǎ(🏍) )·希拉尼执导电影(🐟),宝莱坞(wù )著名电影。讲述了三位主人法罕、拉加与(😉)兰彻的故事(shì(🚜) ),他们是皇家工程学院(😀)的学(xué(🧕) )生,三人共居一室并结为好友(🤤)(yǒu )。
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故事以两个好朋友(yǒu )寻找多年(🎈)不见的好兄弟兰彻的过程中展开的(de )回忆:讲(💁)述(📅)五年前兰彻顶替他人来到皇家工程学院读书。这是一所印度传统的名校,这(zhè )里的检验学生的唯一标准就只有第一(指成绩)(🚢)!成绩不(🎵)好就意(🍅)味着没有未来!而兰彻却不随(suí(👷) )波逐流,他用他(🐤)的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。
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点击资(🌌)源-可查看全(quán )部原图,免费下(xià )载,加入相(xiàng )册不定期更新(xīn ) 《三(🗨)傻大闹宝莱坞》是由拉库马希兹(♒)(zī )·沙阿导演的一(💱)部(bù )剧情片,法兰·朗基拿、桑德什·(🐷)麦对塔等主演。
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2、印度一(yī )个富人(🏭)家有个小佣(yòng )人从小爱读(🆖)书,这个富人就让这个小佣人用自己儿子的(de )名字“兰彻”去读书,富(fù )人出钱,条件是冒名顶替拿到毕业证书(shū )后,小佣人就得(dé )消失(shī )。兰彻有两个室友(🗓)莱俱(想当工(🚞)程师(shī ),但(dàn )是没自信,迷信神(♏)佛)和法涵(热爱摄(👕)影,但迫于家里压力(💡)而上工(gōng )程学校)。三人关(guān )系很好。
3、讲述了三位(🕸)主人(rén )翁(🐐)(wēng )法兰、拉杜与(🍕)兰乔的故事(shì ),他(tā )们是(shì )皇家工程学院的学生(🥉),三人共居一室并结为好友在以(🍵)严格(gé )著(🖖)称的学(xué(🚤) )院里,兰乔是个非常(cháng )与众(zhòng )不同的学(✋)生,他不死记(jì )硬背,甚至(zhì )还公然顶撞(zhuàng )校长“病毒”,质疑他的(🎡)教学方(fāng )法的故(⏱)事。