『孩子到底该不该让爷爷奶奶带』介绍:
孩子到底该不该让爷(🐉)爷奶奶带
现在的年轻人(rén )生活压力太(tài )大了特别是三十(shí(🌍) )五岁左右吧的年轻父母(mǔ )工作压力经济压力都什么大了一般情况(🔠)下(xià )两口子都要工(gōng )作孩子阴历(lì )了要是不(🆗)许爷爷奶奶带必然要有一个人全(quán )职虽说请得起保姆的(de )人不太多并且(qiě )请保姆还(💥)不如把(bǎ )孩子送(😚)到爷(😰)爷奶奶受到得(dé )放心吧(ba )图片来源于网络那就孩子不知道要千(qiān )万不(bú )能(néng )交给你们爷爷奶(nǎi )奶去带呢(🦃)我感觉现在这一代新晋的(de )五(wǔ )六(liù )十岁的(🐅)爷爷奶奶假如他们(men )有(yǒu )时(shí )间有精力带(dài )孩子的话(💕)(huà )我还是(🍼)只不过这一代的(🚟)爷(yé )爷奶奶大(dà )都都很有(yǒu )文化素质(zhì )的他们亲(qīn )身(🌪)经历过新旧时代(🍡)观念的冲(chōng )击或者说本身就是推动新时(😼)(shí )代(👩)发展思想观(guān )念转变大的的一代人他们不(bú )论从教育观念上育儿理念上以至于(🚝)(yú )代(🔒)沟的认(rèn )识上还都是符合时代要求的(de )甚至不少(shǎo )人都是(🌞)自己更成熟的更独到的(de )见解和处理问题的(de )所以孩子由(yóu )他们来(lái )带效果不过应该是比想象都更合适
例如我们这几年大批有女同(tóng )事到(dào )了退休(xiū )年龄她(🏮)(tā )们退休的时都才55周岁身康体健本身又是小(😎)学老师她们有知识有文化有管(👼)(guǎn )理孩子教育孩子的能力教(jiāo )育(🐅)观念(niàn )一点也(yě )并不比年轻(qīng )人落(luò )后只会比年轻(😆)人更有(🕹)经验她(tā )们退休(🌎)后后(hòu )都赶不上自家生孙子现在都当不了了(♑)辞职在(zài )家奶奶(nǎi )了(le )她们的儿(ér )子媳妇都安下心来公司上班下(xià(🥈) )班回到家(jiā )了再(💉)亲(qīn )子互动一举两得羡煞我们那些旁人图片来源于网络
其实(shí )将孩子交给你们爷爷奶奶带也要注意几点问题
一要处理好(🚜)与孩子的爷爷奶奶之间关系
唯有(yǒu )一家人和睦彼此与还(hái )没有心结互相信任在带孩子的问题上才能拎得清并达成共识如果不(bú )是是需(xū )要(🚁)住在一起才(cái )能其乐融融二让老人带孩(hái )子必须要在(💒)他们(men )有时(shí )间有精力也愿意的情况下
也也不是所有(yǒ(❇)u )的爷爷奶奶都(😩)一(📦)定身体健壮有能力替(tì )你(🎤)带孩子我们要表述他(🌊)们努力(lì(🤱) )打拼一辈子很(hěn )可(💻)能现在也就没精力和能力再帮你了再说吧还没有谁规(🎨)定爷爷奶奶一定要带孙子互相理解了(le )才能是没有怨恨三孩(hái )子(zǐ(🔗) )让爷爷奶奶带(🎻)并(bìng )不(📩)是全部交给他(tā )们(men )自己完全不管
爷爷奶奶再(zài )怎(🦕)莫好再怎么肯干(gàn )活也又不(bú )能代替父母要正确的如何处理好(hǎo )工作和(hé )带孩(hái )子之间(jiān )的时间分配再忙也不(bú )能不(🏘)能对(duì )孩子甩手(✏)反正最(👽)(zuì )好不要不要让孩子都变成留(🥏)守儿童因为隔代(dài )教育产生的极为严重的后果大部分全是依附(👵)于留守儿(ér )童年(✝)轻时不孝父(🙄)母(💴)不管(🌴)妻儿到(dào )老晚景凄惨
多谢了邀答上初中的时候我们班每天都会有一个老人来捡垃(🥛)圾也就是(shì )我(wǒ )们平时丢的废弃(🆎)的砖窑纸张
他虽然太约七(🏌)十岁而且壮实穿的也破破烂烂的尤(yóu )其是(shì )冬天他穿的很少鞋子(⛲)感觉起来是(shì )秋天穿的单(dān )鞋
但是他(🦀)是骑着一匹三(sān )轮(lún )车来扫大(dà )街的冬天(⏲)那你冷他却连(lián )一(yī )副最(💐)简单的手套都(dōu )是没有让人看(kàn )上去很是怜(🤵)惜
记得当(dāng )时(🧝)我们几个同学还参与全班同学把丢弃的(de )废纸什(shí )么(me )的都几乎全(quán )部丢到一个特(👬)定的事件的袋子里这样的(de )话(🥜)(huà )那个爷爷来捡垃(🖇)圾的时(shí )候直接都带走(zǒu )就那(nà )样最好(hǎo )
每次看见了爷爷孤零零扫大街的(de )样子我们都(dōu )会痛批他孩子不孝顺长辈当(📣)时我们并可不知道他(tā )是否需要有孩子只是感觉应该要有听说后来才很清楚确实是(shì )是有是父(fù )亲年纪这么大了还(hái )让他出(🦄)(chū )去捡垃(lā )圾
时间久了有(yǒu )了解那位(♏)爷爷的人(ré(🌵)n )说那个爷爷到今天那个地步(bù )是自己作的
原来(lái )是那个爷爷(yé )年轻时候是个浪子
他(🌩)年轻时对(duì )自(zì )己的(🍤)父母不问不顾对自己的妻子总是(shì(🧐) )暴力想(xiǎng )加三个女儿他根本就不可能(🖊)也就也没管过(guò )
他(tā )的父母也是他的小妹(mè(📱)i )妹一直在(💥)照看
他老是嫌弃老婆只给他生闺女生不出(😙)儿(ér )子(zǐ )对他老婆很(⬆)是不客气了
年轻时他又懒又馋别人家都再想办法养(yǎng )家他三天打鱼两天晒网钱多就拿到喝酒多别人(rén )劝他(🚩)多挣钱养(yǎng )家糊口别一门心思吃喝他就说唯有(🦓)三个赔钱货这家有什么好好养的
他不管三个女儿三个(gè )女儿而且他时总(zǒng )打妈妈也(🚏)但胆怯他(tā )心(🌨)里愤恨他如今都(dōu )出(chū )嫁时了母亲活在世(😴)间的时候还回去吧买点(✴)好吃呀的如今只剩他一个人三个女儿对他确实(🧝)是很少管
人都会有(😮)变老的那一天现在(zài )他的子女不孝顺长辈的苦果不那就是他年轻时种下的因吗
凡事应该有因果报应(yīng )就(🍋)像这种只能说是自作作受自(🧗)己种下(🥏)(xià )的苦果自己忍受
以及子女你要孝顺长辈(🆚)且不说像古代现在这样对(😭)父母每天晚上都要问候你至少要可以做到(dào )对他们有(🚁)好的态度(dù )和(⛰)给(gěi )他们(🚞)需要提(😍)(tí )供日常所需
才(🍽)是丈(zhàng )夫你要(👙)有男子汉气(qì )概(🗯)疼爱老(lǎo )婆有(😰)家庭有责任心
才是父亲你要爱你的孩子还(hái )要给(gěi )孩子做(zuò(💊) )孩子的榜样你做(🌞)的一切事都会无影无形之(zhī )中影响不大着孩(🤽)子要是你孝顺父母这样你现(xiàn )在年老(lǎo )时(shí )他们也会孝顺你这是榜样的力量不管怎么样这都是因果轮(lún )回老天自有绝对的公平
不(bú )过我肯定期望大家遇见这(🌄)样的老人(rén )时能(🎆)帮点就帮点吧大爱在人间百善孝(🎺)为(wéi )先
你如何(🐃)评价赵贺新的(😶)硬笔书法
我不认识赵(🎱)贺(hè )新我只认其作品硬笔书法(fǎ )最吃功夫当为行草但赵贺新能将楷书写一段那般水平实(🎎)属不易当今书法圈里眼高手低或嘴上功夫低(👨)于手上本领的(de )人挺多一有(yǒu )什么事站在(📵)山巅以教师爷的口吻顾盼自雄侃侃而(🐱)谈云里雾里蒙骗众人(rén )的确写(xiě )的很好的作品却鸡蛋里面挑骨头(tó(👿)u )喷的一无是(😒)(shì )处(🍑)此(cǐ )刻写得死(🔴)蛇(shé )掛树般的丑书却捧的吹(chuī )得天花乱坠满篇溢美之词令人哭笑不得对赵贺新的作品应从善如流实事求(qiú )是客观(guān )公正的态度
赵(🏹)贺新的硬笔书法最(zuì )大的特点是语言平实而不炫技老实规规整(zhěng )整真心在写也清(qīng )新让(➕)人(rén )看了不舒服看着顺(shùn )眼硬笔书(shū )法贵在出神入化有神采千万不(bú )可匠(jiàng )气赵的楷(📍)(kǎi )书清新怡人灵动有(yǒu )书(🗒)卷气(qì )息对于(yú )质地(dì )生(shēng )硬的笔锋能写出(chū )了什么富有质感的韵律充分体现其超群的功底当然了其在行草书上也有较大的(⏲)提升空间衷心希(xī )冀他有更(gèng )多新作(🏣)推出市场
此为(👳)一(yī )家之言仅供参考以(yǐ )下是(shì )本人硬笔书(shū )法作品
摧毁一个(gè )家长有多(duō )简单
很多时(shí )候完(wán )全摧毁一个(gè )家长是很简单的的在现在(zài )大(dà )多的家(🌻)(jiā )长(🛣)视孩子为生命有时甚至于比生(🧛)命更重要这虽然是优点(diǎn )但同时也成了家长的软肋孩子一直好还可以吧(ba )稍有不如意家长即没了了理智为了(le )孩子(📫)家(jiā )长(zhǎng )逼迫用刀(dāo )捅死人家的孩子怕影响(xiǎng )孩子妄图让(🤪)(ràng )老师被偷饭碗哪怕让老师(shī )走头(tóu )无路你选跳水自我了断(duàn )
完全没有为人父母者(🔣)有谁不爱自己的孩子(zǐ )呢爱要(yào )清醒(xǐng )理性的爱(ài )孩子(🕹)才是真爱爱孩子并非过分溺爱要(⬅)阻止孩(🐚)(há(🎣)i )子走社会(huì )很有名气的真(🌘)确之路而不是把(bǎ )孩子抱在(zài )怀中由家长代替(tì )孩子走孩子估计走而且谁也能用不(bú )了的路人生路上有(yǒu )鲜花(huā )也有(yǒu )荆棘有阳光也有风雨家长根本不会没能把孩子走的路铲平(píng )铺(pù )就一条铺满鲜花的平(📢)坦大道(dào )可(kě )总有家长不那(🆕)样的话想其实自己就这个可以(yǐ )可以用孩子只是走路只(zhī )好把孩子(🍍)并且人即的(de )包装让(ràng )孩子(💗)率性而为待人(rén )接物已经以(🌺)自己为(🔬)中心这样的家长表面上(shàng )坚强独立但是更为脆(🧖)弱孩子(zǐ )一不(bú )如(rú )意即这个可以让家(🏭)长破灭(miè )
再有一部分家长只会(🚃)生孩子而绝对不会养孩子就算是(🎼)小学教育孩子那些家长如果说只要你自己给(gěi )孩子(zǐ )备下丰富(🏜)地的物(wù )质财产那(🚍)就是对孩子发自内心(xīn )的爱可谁知道物质财产(chǎn )再不菲也(yě )有穷尽的时候这样的家长根本不(🏘)会(huì )尽不到监护(hù )人的责(zé )任孩子一有事情总是推卸(xiè )向外界找责任者然后(hòu )寻求索(🦆)赔
安(ān )全不需要(yào )全社会行(🍒)动起来家长责任尤为重要学会了防(fáng )患未然早作准备而不是什么出事之后千方(🤩)百计寻求无根无据(jù )的责任者
反正彻底摧(cuī )毁一个家长是很很(🐅)简单的因为孩子应该是他们的一切因为孩子出(chū )了事情之时也就是家长被摧(cuī )毁之(🛰)日
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