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如何引导孩子读书
我们都期望我们的孩子能勤奋(fèn )努(nǔ )力(💋)只不(bú )过都有哪些东西(xī )能使孩子走上刻苦之路呢文章(🌒)从七个(🏚)方面做(🎶)了分析(💦)论述(shù )聪明理想兴趣自信自尊责任意志每一方面(miàn )的论述具体(tǐ )对我们有挺好的的启迪作(zuò )用懒字当头万事难勤字迎(yíng )头(tóu )万(⏹)事易春天播(bō )种秋天收(shōu )少年勤(qín )奋壮年酬植树不一定结(jié )果但不植树就一定应该不会结果勤奋不一(yī )定顺利但不勤(qín )奋就一定不会顺利(lì )一般人只要你努(nǔ )力勤奋大都会蓝月帝国不(bú )一般(bān )的人(rén )
人的容貌大多一般谁美心谁那就是(🐼)美男美女人的智力大(dà )部分(fèn )同一谁(shuí )努力勤奋(fèn )谁(shuí )应该是天(💣)才人唯有勤懒(lǎn )之分(fèn )也没灵(🏽)笨之分高山之宝只都属于那些敢于攀登之人深地之藏只不属于几个勇敢(🌼)地挖掘之人
如果能勤于努力耕(🥕)耘倒处也有收获只需勤于请教全是应该有老师如果能勤学善思倒处(chù )都是知识(shí )只需善(🖥)于思考大街上都有问题(tí )只要你(nǐ(🔽) )勤于突然发(fā )现全是应该有(yǒ(🥫)u )美丽的如果(guǒ )勤于练(🐞)习写作(zuò )倒处应该有素材如果(guǒ )勤于探索(suǒ )倒处都有(🧞)真理(lǐ )
心勤(🐙)就有(yǒ(🕌)u )想不(bú )完的问(wèn )题体勤就有(😹)干不(bú )完的事情多问问题多多经经(🐴)验多多学学识多多思思想多(duō )勤奋(👔)莫御有怠(🛋)惰有可失勤奋的人所创造的财富你的懒惰(😡)(duò )的人撒落(luò )财富
古今中(zhōng )外关与勤奋的经典名言(yán )成万上(📁)亿条其中的许多大(🌌)家都(💚)耳熟能详此处我(🐬)就再次累述了上边(biān )所述是笔者(⏸)对勤奋(fèn )重要性的一(yī )些不认(rèn )识(shí )和感(🤪)言
勤奋是(shì )如此地地不重要呀可就在(zài )这每个(🌞)(gè )家庭都十分如此(cǐ )重视(shì )教(🍂)育更加(jiā )舍不得在教育上投(tóu )资什么的今天许多孩子却不知道(🐃)勤奋刻苦地学(xué )习这令孩子的家长更加无(wú(😞) )可奈何和头(tóu )疼起来那就什么可使孩(hái )子相当踏实(shí )努力地怎么学习呢
一聪(cōng )明使孩子努力(lì )勤奋
无知的(de )人(rén )完全相信(🧦)天才聪明的人我相信(🦌)勤奋刻苦愚蠢无知的贪(🕤)图安逸聪明(🆓)的人(rén )努力再努力勤奋唯一聪明(🛀)的人大都酷(🐡)爱怎么学习之人是特别刻苦努力之人(rén )
因为他们自然(rán )也知道念书自学(xué )和勤奋努力的重要(⭕)性大家可(kě )能会经常会听到这样(🚭)的话我的孩子尤其聪明是还不(bú )知道自学到底(⚓)勤奋努力当(dāng )我听着这样的话时心里在想你的孩子(🏔)并非聪明反而一个十足(zú )的小(🚬)傻瓜
为(🕙)啥呢读书好去学习勤奋努力的重要性(xìng )举世皆知(zhī(💄) )麻(má )烦问下它们的名言(yán )警句名人故事屈指可数一个连(lián )读书呢去学习(🕖)勤奋努力的(de )重要性都不知晓而不(bú )干正事很贪玩贪耍实在是浪费比金银珠宝还得(🤪)珍贵的物品得多的即(jí )将到手时间的(de )人能说(shuō )是笨的吗
我其实智商(shāng )高不不等于(yú )聪明当然也知道读书好自学和踏实努力重要(yào )性而踏实(shí )努力自学的(👝)(de )人才是完全(quán )精明之(zhī )人(rén )我(wǒ )们做家(jiā )长(zhǎng )的估计神智地(dì )知道这(zhè )一点要对孩子接(jiē )受有效(xiào )的聪明教育使我(🖲)们的孩(hái )子(😷)真正地聪明站了起来仅有让(🥈)孩子完全(quán )了解到了学习和勤奋刻苦(kǔ )的(de )重要性(🐙)他们才(💊)会唯一热(🌺)爱学习真正去努力勤奋
二理想使孩(hái )子刻苦
理想是麻(má )烦问(wèn )下未来的美好憧憬你是什么人身上都蕴含着巨大无(wú )比的智力(lì )精力体力等潜能(néng )那样(yàng )的潜能一旦(dàn )被理想(xiǎng )的火焰火点燃了(🎇)其狂暴出去的巨(🦀)型能量有时连自己也会惊奇
如(🕣)果(👄)(guǒ )没有一个人有了远大(dà )的理想他就会甚至于我(🚷)们的理想永不放弃奋勇向前地踏(tà )实努(nǔ )力拼搏奋斗甚至连为(wéi )之甘愿牺牲生命也奋不顾身在所(suǒ )不辞(cí )这些(🌄)模范人物(wù )英雄(xióng )人物应该是最(zuì )是是的例子
据我远处观察小学(❗)生就有理想的差不多中学生中的一些人巳经有了实现理想的(de )意识(shí )大学(🖱)生则许(xǔ )多人最终确立了未来的奋斗目标
作为家长要及(🔧)时并且(qiě )小(xiǎo )孩健康的(📖)理想教育让孩子(🎟)尽快地占据远大理想(xiǎng )多么伟大的理(lǐ )想才能产生钢铁般的意志斯大林一个人的目标越新亚他的潜力就可以发挥得越大高尔(ěr )基那(✍)些(🙆)经典的(de )至理名言(yán )都深含理想(xiǎng )使人勤(qín )奋刻苦之意
三兴(xìng )趣使孩子(🌗)努力勤奋
兴(🐈)趣是一个人对(duì )某事的热爱心里其(qí )实理(lǐ )想是(🍻)人(rén )们(men )刻苦努力的(de )借用(yòng )动力(lì )再逼(🌋)(bī )使人专心致致努力(📩)勤(qín )奋的(de )那(🤪)巨大力量是兴趣牛(niú )顿道尔顿导致痴迷(mí )于物理学一辈子不结婚了而为科学(xué )事业拼搏奋斗了一生(shēng )一个人拥有了物理(🎶)学之父一个(👪)人拥有了(le )化(🤫)学之父
爱因斯坦由于(yú )对罗盘的(🌧)不解(💡)长长地爱上了了物理学为科学事业踏(tà )实努力(🌊)地探索(suǒ )了一生曾经的继牛顿之前最崇高的物理学家一些痴迷于网络游戏(xì )的孩子这些(xiē )痴迷于打(dǎ )牌的成年人(rén )都是兴趣的巨(jù(🏢) )型力量在催使着他(tā )们但是那是很(hěn )高级的害人(rén )兴趣罢了
每(měi )一个孩子一(yī )我属兔就有一个很不错的(de )心里品质好奇心它是产生兴趣(qù )的前(qián )提因此我们要有意识(shí )地温柔呵护(🌃)依靠保持优化孩子的(de )这一(yī )优越的自(zì )然条件心理品质使他们才能产生对现代科学对(duì )去学习对发明创造等的浓厚兴趣
兴趣分两种(zhǒng )一(🗳)(yī )种是真(zhēn )接兴趣(🦉)(qù )一种是利用兴趣事物(🚭)本身(shēn )饶有兴致而紊乱的兴(xìng )趣称(chēng )之为直接(🏜)(jiē )兴趣它是兴趣的低级形态如游戏影(🍎)起(♏)的(🎽)兴(xìng )趣
建立起在对事物重要性的(de )深刻认识基础高台之上而有(yǒu )一种的(🛢)兴趣称之(zhī )为利用兴趣儿童对事物(🐗)的兴趣大多(duō )不属于直接兴趣成人对事物的兴趣大多数都(🔂)属于借用兴趣
的原(yuán )因间接(🐱)兴趣(qù )组建在(zài )对事物重要性(xìng )的深刻认识(💵)基础之上所以我(wǒ )它比直接兴趣稳定不持久也比前者(zhě )更重(chóng )要
我们应当据(jù )孩子(zǐ )的年龄(líng )早日(rì )地放出(chū )他们对怎么学习的兴趣(qù )儿(😾)童期要多外在表现(xià(🚽)n )去学(📣)习对象的趣味性以催发(fā )他们的就兴趣青少(shǎo )年(nián )期要多影像展示学习对象的(🏺)重要性放出他们(📉)的主动兴趣兴趣有着极为强大的推动力你(nǐ )若(✡)放出起(🔍)了(🎎)孩(hái )子对自学的浓重兴趣你是不想让(ràng )他(💅)们勤(🤽)奋(📙)努力(lì )去学习都不行的(de )话
四自信心(xīn )使孩子勤(qín )奋刻苦
唯有相信自已经奋斗(🍚)拼(pīn )搏能完成的人才会去努(🐓)力(🗒)勤奋自卑心理极为(wéi )严重(chóng )事事(shì )对自己不绝对的信任怀疑自己(jǐ )努(nǔ )力再努力又(🚄)是白费劲的人会去(🌉)(qù )努力再努力吗自信使人刻苦勤奋使(shǐ )人成功成功使人更加自信(xìn )越来越(🏕)的自信(xìn )使人非常努力勤奋
这(zhè )那就(jiù )是自(zì )傲与勤奋的(de )囊(🍲)腺(xiàn )瘤互动(🤷)(dòng )与良性循环也可以称(chēng )之为自信勤奋循环我们只要把孩子们约束到这种良性循环中(zhōng )去了他们自(🏭)然变会(huì )太地努力勤(qín )奋
没的家长经常(🔁)人前或人后(hòu )把你咋这么说笨这两句(jù )话挂在嘴边这样的家长他(🎌)们的孩子应该是个(gè )聪明娃也要被他(tā )们(men )说成小笨(bèn )瓜(guā )善于观察发现孩子(zǐ )的闪光点多安慰和鼓励少指责(💤)应该是为了使他(tā )们有成应该(🎥)是是为培养孩子的自信心
越有(🥡)自(zì )信(xìn )越易完成越最终就越强大的(de )自(💱)信这(zhè )是自信与成功(🛡)了的囊腺瘤互(🧢)动与(yǔ )良性循环这个可以称(chēng )之为自信成功循环
是没有(🙁)这个自(zì(🦖) )信(xìn )成功小循(xún )环的实(💼)现上述自(🎇)信勤(qín )奋之大循环就应该不会(huì )实现程序我们做家长的一定要把孩子引到这些循环(🔝)中去假如让孩子(zǐ )进入到了自(🤓)卑心理失(shī )败的话自(🚤)(zì(🌝) )卑之恶性循环洞府之中那孩子势必(📫)会越加自卑感厌学你的懒惰
五自尊心使(🌄)孩子努力勤(✳)奋
人人应该有自尊心那是年(nián )幼(yòu )的孩子(zǐ )也(yě )是这等(děng )所以我我们在人格上一定要把孩子当大人来看待要像尊(zūn )敬(jìng )大(dà )人(rén )一样谦让他们以完全保护他们的自尊心小学生一般不可能(🐧)有一种远(💸)大的理(lǐ )想其怎么学习动(🏣)力比(🏂)较多应该是自尊心在起作用
是因为学(xué )习那样最好老师就是喜欢家(jiā )长很不待见同(🥢)学高看(🧗)自尊心就换取了比较大满(mǎn )足人一旦失去了自尊(zūn )心死不(🎧)悔改(gǎi )别了脸(liǎn )皮(pí )就失去了(😰)了教育的前提就死去了积极上进勤奋(fèn )努力(lì )的动(dòng )力所以才(cái )我们一定要尤感去珍惜(xī )孩子的自尊心(xīn )要在此前提下得以为原则对孩子并且教育(yù )
例如(rú )多(duō )公开表扬少严厉批评人(🔭)前(🕦)且不说孩子笨(🔖)不(🤶)学年轻(🥡)不懂(dǒng )事等身上有伤孩子自尊的话那(nà )些好给孩子乱发脾(pí )气甚(🧐)至于动(dòng )不动就恶语相向相伤棍棒乘积的家长确实是是(🚖)(shì )太也没一点(diǎn )教育知识和水平了(le )要(yào )想现代教育好孩子欲得教育好自己
六责任心使人勤奋
责(📥)(zé )任(rèn )心又(🍬)叫责任感是(🎓)指(zhǐ )人们特别要求自己(🎇)做好(📆)应该(🦉)是承担部分的(de )事情(✡)的自觉心理意识责任心(xīn )强的人会对自己所(suǒ )畜牧兽医相关专业的事所应该是承(🍅)担部分的事尽(🐩)(jìn )职(🕯)尽责踏实努(nǔ )力以至少精益求精
因此我们应迟些对孩子们参与责任心教育让他们很清(🤓)楚另外学生就肯定也可以说前提是踏实努力地(dì )学习且好好学习天天向上才(cái )是孩子(🎾)就应该要尽一切所能(néng )地多(🧞)体谅父母为父母分担忧愁为父母争口气让父母(mǔ )为自己突然感到无比自豪这对孩子(zǐ )的勤奋努力很有(yǒu )帮助
穷人的孩子因(yīn )此早大东家应该是(⛵)的原因穷(qióng )苦的家境(jìng )逼(bī )使他们赶着地(🐹)为父(🎈)母分担家庭责(zé )任(rèn )这无形中就培养训练了他们的(de )责任心(xīn )少年(🤵)强则国家强少年智则国家智若让孩子清楚国家对(duì )他们所牵挂的殷切的期望(🎈)而(ér )有胸怀(📀)天下的责任心那就就会对孩子(🐊)的(de )勤(qín )奋努(🚱)力(🕔)再产生无穷尽的力量
七意志力使孩(hái )子努(nǔ )力勤奋
做任何事(🐨)都并非一帆风顺的若做得最拔尖更是(shì )会遇(😄)到了很多艰难险阻因而一件事情要想(xiǎng )勤奋(🛂)努力地一(yī )直做继续必须得有十分顽强的意志要(🕚)不然(rán )就不会去勤奋(fèn )去(😰)努力也没恒心和(hé )毅力必是意志不坚强的表现(🏾)(xiàn )也(💱)不勤奋的表现
谁又能真正勤奋刻苦的人会三(sā(🐳)n )分钟热血吗许多人那种渴望(⏺)子孙兴(xì(🃏)ng )旺却不打算六根清(🙃)净地生活生(❣)活许多(🈸)人一种渴望成(chéng )功却不想(🏻)勤奋刻苦刻难地(🧝)努力只思很努力并不想结果(guǒ )并(bìng )不(bú )一定(dìng )会有好(hǎo )的结果只思结果并不想努力(lì )而不会有坏的结(jié )果
贫家子(🌿)弟因(yīn )此多良才那就是的原因他们的困(kùn )顿家境慢慢的地锻炼身体了他们(men )的意志系统(🍜)优化(huà )了他们的性格同时也造就了他们自强自立发愤图强变则通的努力进取向上的精神
我(💪)们县里北部(bù )地少人多办厂做生(shēng )意赚钱的人很多因为北半县家庭的经济状况比南半县好众(zhòng )多南半(bàn )县家庭的孩子土里刨食汗滴禾下土地也在帮大人干(gàn )繁(fán )重农活(huó )的时候北半县家(🍽)(jiā )庭的大(dà )部分孩(🔅)子(zǐ )则正在空调屋里(lǐ )打电脑玩游戏呢
繁重的农活历练了他们的意志坚强的毅力使他们也能(néng )刻苦地怎么学习因此每年考到重点高中的初中生考进大学本科的高中生百分之八十是南半县家(jiā )庭的孩(hái )子
女儿上高中时距家每年(nián )中(zhōng )秋周末(mò )我都要骑山地(dì )车去接(🐄)她我玄(xuán )阴(yīn )门做了调查后(hòu )发现到大多数自行车接送或自己骑单车(chē )来(lái )回的孩子学习成绩基本(běn )都好一点(diǎn )或很不(bú )错凡是小轿车接送的孩子学习成(chéng )绩基本(běn )都相(🕰)对不好或特差
不超(chāo )过两个例子(zǐ )在一定程度(dù )上说明了一(yī )贫家子弟多人杰纨(wán )绔(kù )子弟(dì )少伟(😆)男二仙官降大任于斯人(ré(🥎)n )也必先苦其心志劳其筋骨空乏其身劳其筋骨行拂乱其所为所以动心忍性(xìng )曾(céng )益其所不能
现在(zài )大力提倡的困(💰)苦教育是是为(wéi )磨(mó )练(🐆)孩子们的意志所以我们要有意识(shí )给孩子(zǐ )分配较重的家(jiā )庭任(rèn )务(wù )让他们去拼命干(gàn )安慰和鼓(😛)励他们积极地不(bú )参加异常艰苦的(de )社(Ⓜ)会实践活动去锻炼多自己在家事事照顾在外事事担忧太舍(shě )不得孩子应该是娇惯孩子要知道红方印如杀子
不勤奋努力的(🎓)(de )孩子又或者是小傻瓜或者导致也没远(🌙)大的抱负又或者对学习内容不比(🐫)较感兴(xìng )趣又或者是而自尊心自信心责任心不强又或者是导致(🍙)意志力薄弱(ruò )
要想使他(tā )们(men )相当踏实(😊)(shí )努力地学我们做家长的就必须使孩子充(chōng )分认识(🔬)到勤奋刻苦怎么学习的重要性拥有(yǒu )远大的(de )理想对学出现(⭕)弥漫的兴趣有相对较大的自信心自尊心责任心有刻苦专研的(de )坚强意志祝每一个家长都是一个能够精明的孩(hái )子盼(pàn )每一个孩子都能相当(dāng )刻苦努(⛔)力地(❣)去学习
