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如何引导孩(🌦)子读书
我们都期望(wàng )我们的孩子能勤奋努力只不过都(dōu )有哪些(xiē )东西(xī(🕢) )能使孩子走上(shàng )刻苦之(🤞)路呢文(wén )章从七个(gè )方面(🏋)做(zuò )了分析论述(shù )聪明(míng )理想兴趣自信自尊(zūn )责任意志每一方面(miàn )的论述具体(tǐ )对我们有(👸)(yǒu )挺好的(🅱)的启迪作用懒字当头万事难勤字迎头万事易春天播种秋天收少年勤(qín )奋壮(zhuàng )年酬植树(shù )不一定结果但不(bú )植树就一定应该不会结果勤(🎃)奋不(🌪)一定顺利但不(bú )勤奋就(jiù )一定不会顺利一般人只要你(nǐ )努力勤奋大都会蓝月帝国(🎄)不(bú )一(yī )般的人
人的(de )容貌大多一般谁(shuí )美心谁那就是美男美女人的智力大部(bù )分同一(yī )谁(shuí )努力勤奋谁应该是天才人唯有勤懒之分也没灵笨之分高山之宝只都属于(😦)那(nà )些敢于(yú )攀(pān )登之人深地之藏只不属于几个(gè )勇敢(gǎn )地挖掘(🐍)之人
如果能(🔖)勤于努力耕耘倒处也(yě )有收获只需勤于请教全是(shì )应该有老师如果能勤学善(shàn )思倒处都是知识只需(xū )善于思考大街上都有(㊗)问题只要你(nǐ )勤于突然发(🍺)现全是应该有美丽的(de )如果勤于练习写作倒处应(🐬)该(gāi )有素材如果勤于(🏉)探索倒处都有真(zhēn )理
心勤就(jiù )有想(xiǎng )不(bú )完的问题(tí )体勤就有干不完的事情多问问题多多经经验多多学学(xué )识(shí )多多思思想多勤奋莫御(yù )有怠惰有可失勤奋(🔻)的人所创(😫)造的财富你的(de )懒惰的人撒落财富
古今中外(🔬)关与勤奋的经典(diǎn )名言成万上亿(yì )条其中的许多大家都耳熟能详此处我(wǒ )就(jiù )再次累述了上边(🌞)所(👉)述是(shì )笔者对(👒)勤奋重要(yào )性的一些不认识和感言
勤奋是如此地地(dì )不重要呀可(🚘)就在(🚂)这每个家庭都十分如此重(😂)视教育更加舍不得在(♓)教育(yù )上投(tóu )资什么的今天许(xǔ )多孩子(zǐ )却不知道勤奋刻苦地学习这令孩子的家长(zhǎng )更加无可奈何和头疼起来那就什么可使孩子相当踏实努力地(dì )怎(zěn )么学习呢
一聪明使孩子努力勤(qín )奋
无(wú )知的(🐘)人(🗾)完全相(xiàng )信天才聪明的(🙅)人我(🍿)相信勤奋(fèn )刻苦(kǔ )愚蠢无知的贪图安逸聪明的人努力再努力勤奋(💗)(fèn )唯一聪明的人大都酷爱怎么学习之(🐕)人是特别刻苦努力(lì )之人
因为他们自(🔌)然(rán )也知道念书自学(xué )和勤奋努力的重要性(xì(📠)ng )大家(🅾)可能会(huì )经(jīng )常会听到这样(yàng )的话我的孩子尤其(qí )聪明是还不知道自(🥕)学到底勤奋(🔁)努力当我听着这样的话时(shí )心里在想你的孩子(zǐ )并(bìng )非聪明反(fǎn )而一个十足的小(xiǎo )傻瓜
为(🐒)啥呢读书好去学习勤奋努力的重要性(🔐)举世皆知麻烦问下(xià )它(tā )们的(🏀)名言警句名人故事屈指可数(shù )一个连读书呢去(🥉)学习勤奋努(nǔ )力的重要性都不(bú )知晓而不干正事很贪(tān )玩贪耍实在(zài )是(🎾)浪费(👏)比金银珠宝还(hái )得珍贵的物品(pǐn )得多的即将(🚐)到(🐃)手(shǒ(👤)u )时间的人能说(shuō )是笨(🚅)(bèn )的吗
我其(qí )实智商高不(☔)不等于聪明当然也知道读书好自(zì )学和(🧦)踏实努力重要(yào )性而踏实(shí )努力自学的人(rén )才是完全精明之人我们做家长的估计(jì )神智地知道这一点要对孩子接(🐃)受(shòu )有效的聪明教育使我们的孩子真正地聪明(míng )站了起来仅有让孩子完全了解到了学习和勤奋刻苦的重要性他们才会(huì )唯一(yī )热爱学习真正去(🚤)努力勤奋
二理(🌺)想使孩子(🚷)刻苦
理想是麻烦问下未来的美好憧憬你是什么人身上都蕴含着巨大无比的智(zhì )力精力体力等潜能那样的潜(qián )能一旦被(bèi )理想的火焰火(huǒ(🥒) )点燃了(le )其狂(kuáng )暴出去的巨型能量有时连(lián )自己(jǐ )也会惊奇
如果没有一个人有了远大的理(lǐ )想他(tā )就会甚至于我们的理想永不放(fàng )弃奋(🚿)勇向前地踏实努力拼搏奋斗甚至连为之甘愿(yuàn )牺牲生命也奋不顾身在所(suǒ )不辞这些模(🈺)范人物英雄人(rén )物应该是最是是(shì )的例子
据(🎣)我远处观察小学生就(jiù )有理想(xiǎng )的(de )差不多中学生中(❇)的一些人巳经有了实(👶)现理想的意识大学生(shēng )则许多(💆)人最(zuì )终确立(lì )了未来的奋斗目标
作为家长要及时并且小(xiǎo )孩健康的理想教育让孩子尽快地占据远大理想多么伟大的理想(xiǎng )才能产生钢铁般的意志(zhì )斯大林(lín )一个人的目标越新亚他的潜力就可以发挥得越大(dà )高尔基(jī )那(nà(🆎) )些经(jīng )典的至理(lǐ )名言都深含理(lǐ )想使人勤奋刻苦之意
三兴趣使孩子努力(🗜)勤奋(fèn )
兴趣是一(🔢)个人对某事的热(rè )爱心(🍠)里其(🏴)实理想是人们刻苦努力的(🍀)(de )借用动(🐻)力再逼(bī )使人(rén )专心致致努力勤(qín )奋(🍗)的那巨大力量是兴趣牛顿道尔顿导致(zhì )痴迷于物理学(xué )一辈子不结婚了而为科学事(🌌)业拼搏奋斗了一生一个人拥有了(😵)物理学之父一(yī )个人(🚡)拥有(yǒu )了化学之父
爱(🈶)因斯坦由于对罗盘的不解长长(👄)地爱上了(le )了物理学为科学事业踏实努力地探索了一生(shēng )曾经的(de )继牛顿之前(qián )最崇高的物理学家一些痴迷于(yú )网络游戏的孩(hái )子这些痴迷于打(dǎ )牌的成年人都(dōu )是(shì )兴趣的巨(jù )型力量在催使着他(tā )们(🔄)(men )但是那是很高级的害人兴趣罢(🏗)了
每一个孩子一我属兔就有一个很不错的心里品质好奇(qí )心(xīn )它是产(chǎn )生兴趣的前提因此我(🤚)们要有意识地温(🍁)柔呵护依靠(💬)保(bǎo )持优化(🤟)孩子(zǐ )的这一优越的自然条件心(xīn )理品质使他们才(cái )能产生对(🔲)现代科学对去(qù )学习对发明创造等(děng )的浓厚兴趣(qù )
兴趣分两种一种是真接(jiē )兴趣一种是利(📞)用兴趣事物本(běn )身(🏗)饶有兴(xìng )致而紊乱的兴趣称之(zhī )为直(🗼)接(👲)(jiē(🥏) )兴趣它是兴趣的低级形态如游戏影起的兴趣
建立起在对事物重(chóng )要性的深刻认识基础高台之上而有一种的兴(🖐)趣(qù )称之为利用兴趣儿(é(🕗)r )童对事物的兴趣大多不属(shǔ )于直接(jiē )兴趣成人对事物的(de )兴趣大多数都属于借用兴趣
的原因间接(jiē )兴趣组建在对事物重要性的深刻认识基础(⛷)之(🕺)上所以我它比直接兴趣稳(🚃)定不(bú )持久也比前者更重要
我(wǒ )们应当据孩子的年龄早日地放出他们对怎么学习的(de )兴(xìng )趣(qù )儿童期要多外(🐑)(wài )在(zà(🛹)i )表现去(qù )学习对(duì )象的趣味性以催发他们的(🚒)就兴(xìng )趣青少年期要多影像展示学习对象的重要性放出他们(men )的(de )主动兴趣兴趣有着(📫)极为强大的推(tuī(🚠) )动(dòng )力你(🏬)若放出起了孩子对自学的浓重兴趣(qù )你是不想让他们勤奋努力去学习都不行(🗨)的话
四自信心使孩子勤奋刻苦
唯有相信自已经(jīng )奋(fèn )斗(dòu )拼(pīn )搏能完成的人才会去努力勤奋自卑心理极(🍂)为严重事事对自己不绝对的信任(rèn )怀疑自己努力再努力又(yòu )是白费劲的人会去(qù )努力(👋)再努力(lì )吗自信使人刻苦勤奋使人成功成功(gōng )使人更加(🍑)自信越来越(📃)的自信使人非常努力勤奋
这那就是自傲与勤奋的囊腺瘤(🗼)互动与良性循环也可以称之为自信勤奋循环我(wǒ )们(🥛)只要把(bǎ )孩子们约束(shù )到这(zhè )种良性循环中去了他们自(🦐)然(rán )变会太地努力勤奋
没的家长经常人(rén )前(qián )或人后把你咋这么(💆)说笨这两句话挂(guà )在(zài )嘴边这样(🍘)的(♍)(de )家长(🌲)他们的孩子应该是个聪明娃也(yě )要被他们说(shuō )成小笨瓜善于(yú )观察发现孩子的闪光点多安慰和鼓励少(🍎)指责应该是为了使他(tā )们有成应该是是为(wéi )培养孩子的自信(xìn )心(xīn )
越有自(zì )信越易完成越最终就越强(qiáng )大的自信这是自信与成功(gōng )了的囊腺瘤互(hù )动与良性循环这(zhè )个可以称(♟)(chēng )之为自信成功循环
是没有这(zhè )个自信成(chéng )功小循环的实现上述自信勤奋之大(🕙)循环就应该不会实(shí )现程序我(wǒ )们做家长的一(yī )定要把孩子引到这(zhè )些循环中去假如(📺)让孩子进入到了自卑心理失败的(de )话自卑(🥕)之恶性循环洞(dòng )府之中那孩子势必会越加自卑感厌学你的懒惰(⏮)
五自(zì )尊(zūn )心(🥒)使孩子努力勤奋(♋)
人人应该有自尊心那是年幼的孩子也是这等所以我我们在人格上一定要把孩子当大(dà )人来看(kàn )待(dài )要像尊敬大人一样(👵)谦让他(tā )们以完全(quán )保护他们的自(⭐)(zì )尊心小学生一般不可能(🏴)有一种远大的理想其怎么学习动力比较多应该是自(🚛)尊(🚬)心(🖋)在起作用
是因(yīn )为学习那样最好老师就是喜欢家长很(hěn )不待见同学高看自尊心就换取了比(bǐ )较大满足(zú )人一旦失(shī )去了自尊心死不(🏜)悔改别了脸皮(pí )就失去了了教育的(de )前提就死去了积(jī )极上进勤奋(fèn )努力的动力所以才我们一定(dìng )要尤感去珍惜(xī )孩子的自尊心(xīn )要在此前提下得以为原则对孩子并(📐)且教育
例如多公开表扬少严厉批评(🌝)人前且不说孩子笨不学年(niá(👏)n )轻不懂事等(🦎)身(shēn )上有伤孩(hái )子自尊的(🚶)话(huà )那(nà )些好给孩子乱发脾气甚至(zhì )于动不动就恶(❗)语相(xiàng )向相伤棍棒(bàng )乘积的家长确(què )实是是(🔩)太也没一点教育知识和水平了要(yào )想(xiǎng )现代教育好孩子欲得教(jiāo )育好自己(jǐ )
六责任(rèn )心使人勤奋
责任心又(yòu )叫责任(🍚)感是指人们特别要求自己(🥡)(jǐ )做(zuò )好(hǎo )应该是承担部分的事情的自觉(jiào )心理意识责任心强的人(rén )会对自(zì )己所畜牧兽医相关专业的(de )事(shì )所(suǒ )应该是承担(🥗)部分的事尽职尽责踏(tà )实努(nǔ )力以至少精益求精
因此我们应迟(♿)些对孩子们参与责任心教育(yù )让他们(♟)很清楚另外学生就肯定(dìng )也(♏)可以说前提是踏实(🦇)努力(lì )地学习(xí )且(qiě(🤟) )好好学习天天(🎉)向上才是孩子就(🤓)(jiù )应该要尽(✈)一切所能地多体谅父母为父母分(fè(🌅)n )担忧愁为父母争口气让父母为自己突然感到无比(bǐ )自豪这对孩子的(de )勤奋努力很(🍃)有帮助
穷人的孩(hái )子因此早大(dà )东家(🦐)应该(gāi )是的原(🏷)因穷(🏗)苦的家境逼使他们(🛰)赶着地为父母分(🏣)担(🔔)家(🎽)庭责任(🍞)这无形中就(jiù )培(péi )养(🧐)训练了他们的责任(🔋)心(xī(🔙)n )少年强则国家强(qiáng )少(shǎo )年智则(🏚)国家智若(ruò )让孩子清楚国家对他(📐)们所(🎲)牵(🙋)挂的殷切的期望而有胸怀天下的责任(🛤)心(💃)那(nà )就就会(huì )对孩子的勤奋努(nǔ )力再产生无穷尽的力量
七意志力使孩(hái )子(zǐ )努力勤奋(fèn )
做任何事都(dōu )并(😭)(bìng )非一(yī )帆(😸)风顺的若(🍅)做得最拔(👻)尖更是(shì )会遇到了很多艰难险阻因而一件事情(qíng )要想勤奋努力(⏲)地一直做继续必须得有十分顽强的(de )意志要(🚶)不(bú )然就不(👾)会去(👶)勤奋去(qù )努力也(yě )没恒(héng )心和毅力必是意(yì )志不(🔋)(bú )坚强的表现也(🌯)不勤奋的表(🌏)现
谁又能真正勤奋刻苦(kǔ )的人会三分(🎀)钟热血吗(🔯)许多(duō )人那(nà )种渴(🏋)望子孙兴(xìng )旺却不打(dǎ )算六根清净地生活生(shēng )活许多人(🍁)一种渴望(wàng )成功却不想(🗂)勤(🌖)奋刻苦刻难地努力只(🎨)思很努力并不(🐚)想结(jié )果并(bìng )不一定(dìng )会有好的结果只思结果(guǒ )并不想努力而不会有坏的结果
贫(pí(🚫)n )家子弟因此多良(liáng )才那就是的原因他们的困顿家境(🤗)慢慢的地锻炼(liàn )身体了他们的意志系统(🥨)优化了他们的(🚽)性格同时也造就(jiù )了他们自强自立(lì )发愤(📃)图强变则通的(de )努力进取向上的精神
我们县里北部地(👯)少人多办厂(chǎng )做生意(yì )赚(🐫)钱的人很多因为北半县家庭的经(jīng )济状(zhuàng )况比南半县好众多南半县家庭的(de )孩子土(tǔ )里刨(páo )食汗滴禾下土(tǔ )地也在帮大人干繁重农活的(🔂)(de )时候北半县家庭的大(dà )部分孩子则正在空调屋里打电脑玩游戏呢
繁重的农活(huó )历练了他(tā )们(🐣)的意志坚强的毅力使他们也能刻(👘)苦地怎么(me )学习因此每年考到重(chóng )点高(gāo )中的初中生(shēng )考进大学本科(kē )的高中生(shē(🐮)ng )百分之八十是南半县家(🍭)(jiā )庭的孩子
女(🧣)儿上(shàng )高中时距家每年中秋周末我都要骑山地车去接她我玄(🚦)阴门做了调查(🔟)后发现到大多(duō )数自行车接(jiē )送或(🦉)自己骑单车来回的(de )孩子学习成绩基本都好一点或很不错凡是小轿车接送的孩子学习(xí )成(💄)绩基本都相对(📍)不好或特差
不超(chāo )过两个例子在一定程度上说明了一贫家子弟(dì )多人杰纨绔子弟少伟(wěi )男二仙官(😬)(guān )降大任于斯人也必(bì(🎒) )先苦其心志劳其筋(✡)(jīn )骨空乏其身劳其筋(jīn )骨行拂乱其所为所以动心忍性曾益(yì )其所不能
现在大力提倡的(de )困苦教育是是(shì )为(wéi )磨练(🌳)孩子们的意(yì )志所(🤘)以我们(men )要有意识给孩子分配较重的家庭任(rèn )务让他们去拼命干安(❕)(ān )慰和鼓励他(tā )们(men )积极地不参加异常艰苦的社会实践(✴)活动去锻炼多自己在家(jiā )事事照顾在外事(🏞)事担忧太舍不得孩子应该是娇(jiāo )惯孩子(zǐ )要知道红方印如杀子
不勤奋努(nǔ )力(lì )的孩子又或者是小傻瓜或者导致也没远(😐)(yuǎn )大的抱负又或者对学习内容不比(bǐ )较感兴趣又或(huò )者是而自尊心自信心责(zé )任心不强又(yòu )或者是导致意志力薄弱
要想使他(tā )们相当踏实努力地学我们做家长的就必须使(🛳)孩子充分认识到勤奋刻苦怎么学习的重要性拥(yōng )有(🚭)远大的理想(xiǎng )对学出现(xiàn )弥漫的(de )兴趣有相对较大的自信心自尊心责任心有刻(🎼)苦专研的坚强意志祝每一个家长都是一(yī )个(gè )能够精明的孩子(zǐ(🔩) )盼每一个孩子都能相(🍪)当刻(🌃)(kè )苦努力地去学习
