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如何引导孩子(zǐ )读书
我们都期望我们(🥚)的孩子(🏷)能勤奋努力只不过都有(yǒu )哪些东(dō(📵)ng )西能使孩子走上(🥑)刻苦之路呢文(⛱)章从七个方面做(🧀)了分析(xī )论述聪明理(lǐ )想兴趣自信自尊责任意志每一方面的(🦌)论述具体对我们有挺好的的启迪作用懒字当头万事难勤字迎头万事(shì )易春天播种秋天收少(shǎo )年勤奋(fèn )壮年酬植树不一定结(jié )果但不植树就一定应该(gāi )不会结果勤奋不一定顺利但不勤奋就一定不会顺利一般人只要你努(nǔ )力勤奋大都会蓝月帝国不一般的人
人的容貌大多(duō )一般谁美心谁那就是美男美(🕗)女人的智力大部分同一谁(shuí )努力勤奋谁应该(⌛)是(shì )天才人唯有勤懒之分也没灵笨之分高山之宝只都属于那些敢于(yú )攀登之人深地之藏只不(bú )属于几个勇敢地挖掘(🌬)之人
如(rú )果能勤(🌛)于努力耕耘倒处也有收获只需勤于请教全(quán )是应该有老师如果能(🗜)勤(qín )学善思倒(🌭)处都是知识只需善于思考大(dà )街上都有问(wèn )题只要你勤于突然(rán )发现全是(shì )应该有美丽的如果勤于练习写作倒处应该(gāi )有素(🕐)材如果勤(⏹)于探索倒处(chù )都有真理
心勤就有想(xiǎng )不完的问题(tí )体勤就有干不(bú )完的(de )事情多问问题多多经经验多多学学识(shí )多多思思想多(duō )勤奋莫御有怠惰有可失勤奋的人所创造的(de )财富你的懒惰的人撒落财(cái )富(fù )
古(gǔ )今(🌈)中(👷)外关与勤奋(♟)的经典名言成万上亿条(tiáo )其中的(de )许多大家(jiā )都耳熟(shú )能详此处我(wǒ )就再次累述了上(🕦)边所述是(🥕)笔者对勤奋重(chóng )要性的(de )一些不认识和感(gǎn )言
勤奋是如此地(dì )地不(bú )重要(yào )呀可就在(zài )这每个家庭都十分如(🍉)此重视教育更加舍不得在教育上投(tóu )资什么的今天许多(🎹)孩子却不知道(🎌)勤奋刻苦地(🆓)学习这令孩子的家长更加无可奈(🤮)何和(hé )头疼(téng )起来那就什么可使孩(hái )子相当踏实努力地怎(🙌)么学(xué )习(🛡)呢
一(yī )聪明使孩子努力(lì )勤奋
无(wú )知的人完全相信天才聪明的(de )人我相信勤奋刻(kè )苦愚蠢无知的贪图安逸(yì(🕑) )聪明(😽)的(🥏)人努力再努力勤奋唯一聪明的人(rén )大都酷(🧚)爱(ài )怎么(me )学习之人是特别刻苦努力之人
因为他(tā )们自然也知道念书自学和勤(qín )奋努力的(⛳)重要性大家可(🚕)能(néng )会经常会听到这样的话我的孩子尤其(😦)聪明是还(🦏)不(🐾)知(👥)道自学到(dào )底勤奋努力(lì )当我(wǒ )听着这样的话时心里在(zài )想你的孩子(zǐ )并非聪明反而(🈺)一(🃏)个(🅰)十足的(de )小(🗣)傻瓜
为啥呢读书好去(qù )学习勤奋努力的重要性(💽)举世皆知麻烦问下它们的名言警句名人故(gù )事屈指可数一(yī )个连读书呢去学习勤(qín )奋努力(☔)的重要性都不知晓而不干正事(shì )很贪玩贪耍实在是浪费比金银珠宝还得珍贵的物品得多的即将到手(shǒu )时间的人(rén )能说(🚣)是笨的吗
我其实智商高不不等于(yú )聪明当然也知道读书好自学和踏实努力重要(🤙)性而踏实(shí )努(nǔ )力自学的人才是完全精明之人我们做家长的估计神智地知道这一点要对孩(🛹)子接受有效的(de )聪明教育使(🥥)我们的(de )孩子真(zhēn )正地(dì )聪(cōng )明站了起(qǐ )来仅(🍶)有(yǒu )让孩子完全了(😊)解到了(💝)学习和勤奋(🧚)刻苦(kǔ )的重要(yào )性他们才(cái )会唯一热爱学习真正去努力勤奋
二理想使孩子刻苦
理想是(🔻)麻烦问下未来的美(⛵)好憧憬(jǐng )你是什么人身上都蕴含着巨大无比的(de )智力精(😈)力体(tǐ )力等潜能那样的潜(🤢)能一旦被理想的(de )火焰火(🏸)点燃了其狂暴出(chū )去(qù )的巨型能量有时连自(⛏)己也会惊奇
如(rú )果没有(💍)一个(gè )人有了(le )远大的理想他就会甚至于我(wǒ )们的理想(🌟)永不放弃奋勇向前地踏实努力(🚋)拼搏奋斗甚(🐍)至连为之甘愿牺牲生命(mìng )也奋不顾身在所不辞这些模范人物(wù )英雄(💱)人物应该是最是是的例子
据我(wǒ )远处观察(✌)小学生就有理(lǐ )想的差不多(🤬)中学生中的一(yī )些人巳经有了(le )实现(xiàn )理想的意识大学生则许多人最(🕛)终确立(🔈)了(🔹)未来的奋斗目标(♈)
作为家长要及时(shí )并(bìng )且小孩健康(kāng )的(de )理想(xiǎng )教育让孩子尽快地占据远大理想多么伟大的理想(🚶)才能(😦)产生(shēng )钢铁般的(de )意志斯大林一个人的目标越新亚(yà )他的(de )潜力就可以发(fā )挥(🥏)得越大高尔基那些经典的至理名言都深含理想使人勤奋刻苦之意
三兴趣使孩子努力勤奋
兴(xìng )趣是(🐾)(shì )一个人对(duì )某事(🎳)的(de )热(rè )爱心里其实理想是人们刻苦努力(lì )的借用动力再逼使人(🐐)专心致(zhì )致努力勤奋的那巨大力量是兴趣牛顿道尔顿导致痴迷于物理学一辈子不结婚了而为科(kē )学(xué )事业拼搏(🥨)奋斗了一生一个(👮)人(rén )拥(🚤)有了物(wù )理学之父一个人拥有了化学之父
爱因(yīn )斯坦由(yóu )于对罗盘的不解长(zhǎng )长地爱上了了物理(lǐ )学为(wéi )科(🎥)学事业踏实努力(lì )地(dì )探索了一生曾经的继牛顿之前最(zuì )崇高的物理(lǐ )学家一些痴迷于(yú )网络游戏的孩子这些痴迷于打牌的成年人都是(shì )兴趣的巨(jù )型力(lì )量在催使着他们但是那是很高级的害人兴趣罢了
每一个孩子一我(wǒ )属兔就(👠)有一个很(👁)不错的心里(lǐ(🚣) )品质好奇心它是产生兴(xìng )趣的前提因此(cǐ )我们要有意识地温(🎲)(wēn )柔呵护(🥜)依靠保持(chí )优化孩(hái )子的这一优越的自(zì )然条(tiáo )件心理品(🦌)质使他们才(cái )能产生对(🌃)(duì )现代科学对去学习对发明(🍃)创造等(děng )的(⛴)浓厚兴(xìng )趣
兴趣分两(liǎng )种一种是真接兴趣一种是利用兴趣事物本身饶有兴致(👶)而(🎤)紊乱的兴趣称之为直接兴趣它是兴趣(🛒)的低级(jí )形态如(📃)游戏(👻)(xì )影(⛸)起的(de )兴趣
建立起在对事物重(chóng )要性的深(shēn )刻认识基础高台之(zhī )上而有一种的兴(🔡)趣称之(😎)为利用兴趣儿童对事(shì )物的兴趣大多不属于直接兴趣(qù )成人对事(😞)物的兴趣大多数都属于(yú )借(jiè )用兴趣
的(🏘)原因(yīn )间(jiā(🎇)n )接兴趣组建在对事物重要性的深刻认识(shí )基础(chǔ )之上所以(🔪)我它比直接兴趣(qù(❎) )稳定不持(chí )久也比前(qián )者更重要
我们(men )应当据孩子的年龄早(zǎo )日(📀)地放出他们对怎么学习的(🚃)兴趣儿童期要多外(wài )在表现去学习对(duì )象的趣味性以催发他们的就兴趣青少年期要多影像展示学习对象的重要性放出他们的主动兴趣兴趣有(🌱)着(🍕)极为强(qiáng )大的推动力你若放(😴)出起(qǐ )了(💖)孩子对(🕹)自学的浓重兴(xì(❇)ng )趣你是不想让他们勤奋努力去学习都不行的话(huà )
四自信心使孩子勤奋刻苦
唯有相信自(🔸)已经(📌)(jīng )奋斗拼搏能完成(chéng )的人才会去努力勤奋自卑心理极(jí )为严重事事对自己不绝对的信(😥)任怀疑自己努力再努(nǔ )力(🐙)又是白费劲的人会(huì )去努力再努力吗自信使(shǐ(🛏) )人刻苦勤奋(🚵)使人成功(gōng )成功使人更加自信(xìn )越来(lái )越的(💺)自(zì )信使(😀)人非常(cháng )努力勤奋
这那就是(🤼)自傲与(yǔ )勤(✡)(qín )奋的囊腺瘤互(hù )动与良(liáng )性(xìng )循环也可(💿)以称之为自(zì )信勤奋循环(🌊)我们只要把孩子(zǐ )们(men )约束到这种良性循环中去(qù )了他们自(zì )然变会太地努力勤奋
没的家长经常人前或人后把你咋这(zhè )么说笨(🧒)这两句话挂在嘴边这样的家长他们的孩子应该是个聪明(míng )娃也要被(bèi )他们说成小笨瓜善于(yú )观察(💘)(chá )发(fā )现孩(hái )子的闪光点多安慰和(hé )鼓励少指责应该是为了使他们有成应该是是为培养孩子的(de )自(zì )信心
越有(🕶)自信(xìn )越易(🎸)完成越最(zuì )终就越强大的自信这是自信与成功了的囊腺(🌶)瘤互动(dò(🍫)ng )与良性循环这个可以称之为自(🚶)信成功循环
是没有这个(gè )自信成功小循环的实现上述自信勤奋之大(dà )循环就应该(gāi )不会实现程序我们(🥛)做家长的一定要把孩子(zǐ )引到这些循环中去假(🈴)如让孩(😆)子(zǐ )进入到了自卑心理失败的(📧)话自卑之恶性循环洞府之(zhī )中那孩子势必会越加自(zì )卑感厌学(xué )你的懒惰
五自尊心使(shǐ )孩子努力勤奋(🥣)(fèn )
人(🐛)人应该(gāi )有自尊心那是年(nián )幼的孩子也是(shì )这等所以我(wǒ )我们在人格(gé )上一定(💠)要(yào )把孩子当大人来看待要像尊敬大人一样谦让他们以完全保护他(tā )们的自尊心小学生一般不可(kě )能(néng )有一种远大的(de )理想其怎(⬛)么学(🤺)习动力(lì(🌲) )比较多(duō )应该是自(🏧)尊心在起作用
是因为学(🥎)习那样最好老师(🐭)就是喜欢家长很不待见(jià(🚎)n )同学(🍙)高看(kàn )自尊心就换取了比较大满足人一旦(🔚)失去了自尊心死不悔改别了脸皮就失去(🚃)了了教育的前提就死(sǐ )去了积(🌂)(jī )极上(shàng )进勤(💰)奋努力的动力所(suǒ )以(yǐ )才我们一定要尤(yóu )感去珍惜孩子的自尊心要在此前(qián )提下得以为原则(zé )对(duì )孩子(🍢)并(bìng )且(♒)教育
例如多公开表扬少严(yán )厉批评人(🎳)前且不说孩子笨不学(xué )年轻不懂事(shì )等身上有伤孩子自尊的(de )话那些(🆎)好给孩子(🎏)乱(luàn )发脾气甚(shèn )至于动不动就恶(🤢)语相向相伤棍棒乘积的家长确实(shí )是是太也没(🏬)一点(📯)教育知识和水平了要想现代教育(📎)好孩子欲(🌋)得教育好自(zì )己
六(liù )责(zé )任心使人勤奋
责任心又(yòu )叫责任感是指人(🚍)们特别(bié )要求自己做好应该是承担部分的事情的(de )自觉(jiào )心理意识责(🗯)任心(xīn )强的(de )人会对自己所畜牧兽医相关专业的事所应该(🎁)是(shì )承担部分的事尽职尽责踏实努力以(yǐ )至少精益求(qiú(📝) )精(📖)
因此(🍢)我们应(yīng )迟些对孩子们参与责任心(xī(🗿)n )教育让他们很清楚(chǔ )另外学生就肯定也(yě )可以说前(qián )提(🎪)是踏实努力(lì )地学习且好好学习天天向上才是孩子就应该(📮)要尽一切(🅱)所能地多体谅父母为父母分(fèn )担忧愁为(wéi )父母争口气(qì(🍑) )让父母(mǔ )为自己突(tū )然感到(👯)无比自豪这对孩子的勤奋努力很有帮助
穷人的孩(hái )子因(yīn )此(cǐ )早大东家(jiā(🌘) )应该是(shì )的原因穷苦(kǔ )的家境逼使他(🏾)们赶着地(dì )为父母分担(📬)家(jiā )庭责任这(🍙)无形中就(🌍)培养训练了他们的责任心少年强则国家(jiā )强少年智则国家智若让(🙌)孩子清楚国家对他们所(suǒ )牵挂的(💁)殷切的期望而有胸怀天下的责任心那就就会对(➿)孩子的勤(🎚)奋努力再产生(shēng )无穷尽的(🛢)力量
七意志力使(🚌)孩子努力(🔼)勤奋
做任何事都并非一帆风顺的若做得最拔尖更是会遇到了很多艰难险(xiǎn )阻因而一件事(🚸)情要想勤奋努(nǔ )力地一直做继续必(bì )须得有十分顽强的意(🗣)志要不(bú )然就不(bú )会去勤奋去努力也没恒心和毅力(lì )必(bì )是意(yì )志不坚强的表现也(👘)不勤(qí(🐕)n )奋的表现(xiàn )
谁又(yòu )能真(zhēn )正(💄)勤(☔)奋刻苦的人会三(sān )分钟热血吗许(👛)多人那种渴望子孙兴旺却不打算六根(gēn )清(qīng )净地生活生活许多人一种渴望(wàng )成(🚞)功(gōng )却不想勤(🍞)(qín )奋刻苦刻难地努力只思很(🚭)努力并不想结(jié )果并不一定会有好的结(jié )果只思结果并不想努力(lì )而不会有坏的结果
贫家子(zǐ )弟因此多(duō )良(liáng )才那就是的(🕺)原因他们的困顿(dùn )家境慢慢的地锻(duà(➕)n )炼身体了他们的(💒)意志系统优化了他们的性(xìng )格同时(shí )也造就了他们自强自立发愤图强变则通的努力进取向上(shà(🏝)ng )的精神
我们县里北(běi )部地(dì )少人多办厂做生意(♐)赚钱的人很多(duō )因为北半(bàn )县家庭的经济状况比南半县好众多南半县家庭的孩子土里刨食汗滴禾下土(tǔ(📳) )地也在帮大人干(gàn )繁(fán )重(chóng )农活的(de )时候北(🐲)半县家庭(tíng )的大部分孩(hái )子则正在(zài )空调屋里(🕺)打(dǎ )电(🛳)脑玩(wán )游戏呢
繁(fán )重的农活历练了他们的意志坚强的毅力使他们也能刻(kè )苦地怎么学习因此每年考(kǎo )到重点高中的初中生考进(👴)大学本科的高中生百分之八十是南半县家庭的孩子(🕹)
女儿上高中(🛡)(zhōng )时距家每年中秋周末我都要骑山地车去接她(tā )我玄阴门做了调(diào )查后(hòu )发现(xiàn )到(🌍)大多(duō(💊) )数自行车接送或自己骑单车来回的孩子(zǐ )学(xué )习(xí )成绩(jì )基本都好(🚍)一点或很不错(🚠)凡是小轿车接(jiē )送的(de )孩子学习成绩基(🆔)(jī )本都相对(duì )不好或特(🐁)差
不超过两个例子在一定程度上说明了一(yī )贫家子弟多人(rén )杰纨绔(kù )子弟少伟男二仙官降大(dà )任(rèn )于斯人也必先苦(kǔ )其心志劳其筋骨(🥟)空乏其身劳其筋骨行拂乱其所为所以动(dòng )心忍性曾益其所不能
现在大力(lì )提倡的困苦(kǔ )教育是是为磨练孩子(👗)们的意志所(suǒ )以我(wǒ )们要有意识(shí )给孩子分配较重(chóng )的(de )家庭任务(🥢)让他们去拼命干安慰和鼓励他们积极地不(bú )参加异常(cháng )艰(jiān )苦(👚)的社会实践(jiàn )活(huó )动去锻(duàn )炼多自己在家事事照顾在外事事担忧太舍不(bú )得孩子应该(💴)是(shì )娇惯孩子要知道红方印(yìn )如杀子
不勤(qín )奋(fèn )努力的孩子又(👓)或者是小傻瓜或者导(dǎo )致也没远大(🥝)的抱负又或者对学习内容不(😹)比较感兴趣(qù )又或者(zhě )是而自尊(🍌)心自信心责任心不强又或(🔓)者是导致意志力薄弱
要想使他们相当(dāng )踏实努力地(dì )学我们做家长的就必须使孩子充分认(rèn )识到勤奋(🤷)刻(🏉)苦怎么学习的重要性拥有远大(🥇)的理想对学(xué )出现弥(mí )漫(😹)(màn )的兴趣有相对较大的自信心自尊心责(🚪)任心有刻(kè )苦专研的坚强意志祝(zhù )每一个家(🌚)(jiā )长都是一个能够精明的(de )孩子盼(pàn )每一(yī )个孩子都能相当刻苦努力地去学习(xí )
