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如何引导孩(hái )子(😋)(zǐ(🚗) )读书(🎾)
我们都期望我们的孩子能勤奋努力(lì )只不过都有哪些东西(🐮)能使孩子走上(shàng )刻苦之路呢文(wén )章从七个方面做了分析论述(shù(👾) )聪(cōng )明理想兴趣自信自尊责(🕸)任意志每一方面的论述具体对我们有挺好的的(de )启迪作用懒字当头万事(shì )难勤字迎头万事易春天播种秋天收少年勤奋壮年酬(chóu )植树不一定结果但不植树就(jiù )一(yī )定应该不会结果(guǒ )勤奋不一定顺(shùn )利但不勤奋(fèn )就一定不会顺(shùn )利一般人只要(yào )你努力勤奋大都会蓝月帝国不一(yī )般的人
人(rén )的容貌大(dà )多(🕢)一般谁美心谁那就(jiù )是美男(🥐)美女人的智力大部分同一谁努(🍄)力勤(🍔)奋谁应该是(shì )天才人唯有勤懒之分也没灵笨之分高山之宝(🎲)只都属于那些敢于(yú )攀登之人(🐾)深地(😛)之藏只(zhī )不属于几(jǐ )个勇敢地挖掘之(🎪)(zhī )人(rén )
如果能(néng )勤于努力耕耘(yún )倒处也有收获只需勤于请教全是应该有老师如果能勤学善思倒处都是知识只(🌟)需善于思考大街上都有问题只要你勤于(yú )突然发现全是(shì )应(yīng )该有(yǒu )美丽(lì )的如果勤于练习写(xiě )作(zuò )倒处应该有素材如果勤于探索倒处都有(yǒu )真(zhēn )理
心勤(👨)就有想(⛽)不完(⛸)的问题体勤就有干(gàn )不完(wán )的事情多问(🍘)问题多多经经验多多学学识(shí )多多思思想多勤奋莫御有怠惰有可失勤奋的人所创造的财富你的懒惰的人撒(sā )落财富
古今中外关与勤奋(fè(📅)n )的经典(🍗)名言成(chéng )万上亿条其中的许多大家都耳熟能详(🌳)此处我就再次累述了上边所述是笔者对勤奋重要性的一些不认识和感言
勤奋是如此地地不重要呀可就在这每个家庭都十分如(💸)此重视教育更加舍(shě )不得(dé )在教育上投资(🍯)什么的今天(👁)许多孩子却不知道勤奋刻(kè )苦地学习这令孩子的家长更加(jiā )无可奈何和头疼(🤘)起来那就什么可(kě )使孩子相当踏实努力(🆒)地怎么学习呢
一聪(cōng )明使孩子努力(lì )勤奋
无知的人完全相信天才聪明(🈚)的人我相信勤奋刻苦愚蠢(🎉)无(wú )知(🕎)的(🔩)贪图(👅)安(🥔)逸聪明的人努力再努力勤奋(fèn )唯一聪明的人大都酷(👤)爱(ài )怎么学习之人是特别刻苦努力之人(🧔)
因为他们(men )自然也知道念书(shū )自学和勤奋努力的重要性大家可能会经常会听到这样的话我的孩子尤其聪明是还不知道自(zì )学到(dào )底勤奋努力当我听着这样的话时心(xī(🎂)n )里在想你的孩子并非聪明反而一个十(🔥)足的小傻瓜
为(wéi )啥呢读书好(hǎo )去学习勤奋努力的重要(yào )性举世皆知麻烦(fán )问下它们的名言警句名人故事屈指可数一(yī )个连(🖋)读书呢去学习勤奋努力的重(chó(🐫)ng )要性都不知晓而不干正事(🎸)很贪玩贪耍实在是浪费比金银珠宝还得珍贵(🗡)的物品得(dé )多的即(🍎)将到手时间的人能说是笨的吗
我其实智商高不不等(děng )于(yú )聪明当然也知(zhī )道读书好自学和踏实(🙁)努(nǔ )力重要性而踏实努力自(zì )学的人才(cái )是完全精明之人(🙊)我们做家长的估计神智地知道这一(yī )点要对孩(🌯)子接受有效的(de )聪明教(jiā(💎)o )育使我们的孩子真正地聪(cōng )明站(zhàn )了起来仅有让孩子完全了解到了学习和勤奋刻苦的重要性(xìng )他们才会(huì )唯(wéi )一热爱学习真正去努力勤奋
二理想使孩子刻苦(kǔ )
理想是麻烦问下未来的美好憧(chōng )憬你(🎨)是什么人(rén )身上都蕴(yùn )含着巨大(dà )无(wú )比的智力精力(lì )体力等潜能那样的潜能一旦被(🕓)(bèi )理想的火焰火点燃了其狂暴出去的巨型(xíng )能量有时连自己也(🤟)会惊奇(qí )
如果没有一个人(rén )有了远大的理想他(tā )就会(huì )甚至于我们的理想永不(bú )放弃(qì )奋勇向前地踏(tà )实努力拼(pīn )搏奋斗甚(✔)至连为之甘愿(yuàn )牺牲生命也奋不顾身(🗾)在(zài )所不辞这些模范人物英雄人物应该是最是是的例(📙)子
据(🙎)我远处观察小学生就有理想的差不多中学生中(zhōng )的一(yī )些人巳经有(yǒu )了实现理(♓)想的意识大学生则许多人(ré(💬)n )最终(zhōng )确立了未来的奋斗目(🤑)标
作为家(jiā )长要及(jí )时并且小孩健康的理想教育让孩(hái )子尽快地占(zhàn )据远大理想多么伟(wěi )大(📬)的理想才能产生钢铁(tiě )般的(de )意志斯大林一(📶)个人的目标越新亚(yà )他的潜力就可以(yǐ(🦆) )发挥得越(yuè )大高尔基那些经典的至理名言都深含理想使人勤奋刻苦之意
三兴趣使孩子努力勤奋
兴趣是一个人对某事的热爱心(xīn )里其实理想是人们刻苦努力(🛬)的借用动力再逼使人专心致(🖨)致努力勤奋的那巨大力量是兴趣牛顿道尔顿导致痴迷于物理学一辈子不结婚了而为科(kē )学事业拼搏奋斗(dòu )了一(🍅)生一个人拥有了物(wù )理(lǐ )学之父一个人拥有了(🐯)(le )化学之(zhī )父
爱因斯坦由于(🍢)对罗(📄)盘的不解长长地爱上了了物(wù )理(😛)学为科学事业踏实努力地(dì )探索(🧀)了一生曾经的继牛顿(dùn )之(zhī )前最崇(chóng )高的物理学家一些痴迷于网络游(🅰)戏的孩子这(zhè )些痴迷于打牌(🦀)的(de )成年人都是兴趣的巨型力量在催(cuī )使着(🅱)他们但是(shì )那是很高级的(de )害人兴趣罢了
每一个孩(🐁)子一我属兔就(⛓)(jiù )有(🌾)一个很不错的心里品质好奇心它是产生兴(🐣)(xì(♋)ng )趣的前提因此我们要有意识地温柔呵(😚)护依靠(kào )保持优(yōu )化孩子的这一优越的(de )自然条件心理品质使他们才能产生(shēng )对现代(dài )科学(xué )对去学习对(duì )发明创造等的浓厚兴趣
兴趣分两(liǎng )种一种(🙅)是真接兴(xìng )趣一种是(💵)利(lì )用兴趣事物(wù )本身(🐨)饶有兴致而紊乱的兴趣称之为(👦)直接兴趣它(tā )是兴趣的低级(😩)形态如游戏影起的兴趣
建立起在对事物重要性的深刻认识基础高台之(zhī )上而有一种的兴趣称之为利(lì )用兴趣儿(🎵)童(tóng )对事(🔉)(shì )物的兴趣大多不属于直接兴(🕉)趣(qù )成人对事物的兴趣大多数都属于(😩)借用兴趣
的原因间接(🍫)兴趣(qù )组建在对事物重要性的(🏚)深刻认识基础之上所以我它比(bǐ )直接兴(xìng )趣稳定不持久也比前者更重要
我们(🗻)应当(🏤)(dāng )据孩子的年龄(🏾)早日地放出他(tā )们对(duì )怎么学(🈳)习的兴趣儿(ér )童期要(yào )多外在表现去学习对(duì )象的趣(qù )味性以催(💵)(cuī )发他们的就兴趣(qù )青少年期(qī )要(📏)多影像(xiàng )展示(🧓)学习(xí )对(😔)(duì )象的重(🆚)(chóng )要性放出(chū )他们的主动(dòng )兴趣兴(xìng )趣有着(🧢)极为强大(dà )的(de )推动力你若放出起了孩子对自学的浓重兴趣你是不想让他们(🐦)勤(qín )奋努力去(qù )学(xué )习都不行的(👎)(de )话
四自信心使孩子勤(😜)奋(fèn )刻苦
唯有相(🧞)(xiàng )信自已(👝)经(jīng )奋(🕔)(fèn )斗拼搏能(néng )完(wán )成的(🤾)人才会去努力勤奋自卑心理极为严(yá(🔪)n )重(chóng )事事(shì )对自己(jǐ )不绝对的信(♓)任(rèn )怀(👩)疑自己努力再努力又是(shì )白费劲的人会去努力再努力吗自信使人刻(🚳)苦勤奋使人(rén )成功成功(♑)使人更加自(💠)信越来(lái )越的自(zì )信使人非常努力勤奋
这那(nà )就是自傲与勤奋的囊腺瘤互动与良性循环也可以称(🏺)之为自信勤奋循环我们只要把(😃)孩子(zǐ )们约束到这种良(⏰)性循环(huán )中去了他们(men )自然变(💿)会(huì )太地(dì )努力勤(🎼)奋
没的(de )家长经常人前或人(🏸)后(hòu )把你(nǐ )咋这么说笨这两句话挂在嘴边这(📁)样的家长他们的孩子应该是个(gè )聪明(míng )娃也要(🗑)被(bèi )他们说(🛤)(shuō )成(chéng )小(⬇)(xiǎo )笨瓜善于观察发现孩子的闪光点多安慰(wèi )和鼓(gǔ )励少指责应该是为了(le )使他们有(🦀)成应该(gāi )是(shì )是为培养孩子的自(zì )信心
越有自信越易完成越最(zuì )终就越强(qiáng )大的自信(👃)这是自信与成(chéng )功了的囊(👗)腺(xiàn )瘤(liú )互动与良性循(xún )环这个可以称之为自信成功(gōng )循环
是没有这(zhè )个自信成功小循环(🔫)的实现上述自(🌒)信勤奋之大循环就应该不会实现程(🍍)序(☝)我(wǒ )们做家(jiā )长的一定要把孩子引到这些循(xún )环中去(qù )假如让孩子(zǐ )进入(rù )到了(le )自卑心理失败的话自卑(bēi )之恶(🔧)性循环洞府之中那孩子势(shì )必会越(yuè )加自卑(🔽)感厌学你的懒惰
五自尊(🦌)心使孩子努力勤(🐼)奋
人人应该(gāi )有自尊心那是年幼(🗺)的(de )孩(hái )子也(yě )是这等所以我我们在人格上一定要把孩子当大人来看待要像尊敬大人一样谦让他们以完全保护他们的(de )自尊心小学生一(🚙)般(bān )不(bú )可能有(yǒu )一种远大的理想其怎么学习动力比较多应该是自(🍿)尊心在起作(zuò )用
是因为学习那样最好老师就是喜欢家长很不待见同学高看自尊心就换取了比较大满足(📖)人一旦(dàn )失(🔬)去(qù )了(le )自尊心死不悔改别了脸皮就失(shī )去了了教育的前提就死去(qù )了积极上进(🍐)勤奋努(🏷)力的动力所以才我们一定要尤感(gǎn )去珍惜孩子的自尊心(xīn )要在此前提下得以为(📪)原则对(duì )孩子并且教育(🥖)
例如(rú )多公开表扬少严厉批评人前且不(bú )说孩子笨(bèn )不学年轻不懂事等身上有伤孩子自尊的话那些好给孩子乱发(🍜)脾气甚至于动不动(dòng )就恶语相向相伤棍棒乘积的家长(zhǎng )确实是是(🦎)太也没一点教育知识和水平了要想(xiǎng )现代(🤘)教育好(hǎo )孩子欲得(dé(⏰) )教育好自己
六责(zé )任(rèn )心使人勤奋
责(zé )任心(🆕)又叫责任感是指人们特别要(yào )求自己做好应该(gāi )是(💾)承担部(bù )分的事情的自觉心理意识责任心强的人会对自己所畜牧兽医相关专业的事所(🥗)(suǒ )应(yīng )该是承担部分的事尽职(zhí )尽责踏实努力以至(🖊)少精益求精
因此我(wǒ )们(📏)应迟些对孩子们参与(yǔ )责任心教育(yù )让他们很清楚另外(wài )学生就肯定(dìng )也可(🤧)以说(🎪)前提是踏实努(nǔ )力地学习且好好学习天天向上(shàng )才是孩子就应该要尽一(🌑)切所能地多体谅父母为父母分担忧愁(chóu )为(wéi )父母(🚵)(mǔ )争口气(qì )让父母为自己(jǐ )突然感到无比自(zì )豪(🕚)这(⚫)对孩子的勤(qín )奋努力很有帮助
穷(qióng )人的孩子因此早大东家应该是(shì )的原因(⤵)穷(qióng )苦的家境逼使(shǐ )他们赶着地为父母分担家庭(tíng )责任这(zhè )无形中就培(péi )养训练了他们(men )的责任(rèn )心少年强则(zé )国家强少年智则国家智若让孩子清楚国(guó )家对他(🚽)们所牵挂的殷切的期(qī )望而有(yǒu )胸怀天下的责任心那就就会对(🕉)孩(há(🍴)i )子的勤奋努力再产生无穷尽的力量
七意志力使孩子努力勤奋
做任(rèn )何(🌀)事都并非一(🐡)帆风顺的若做得最拔尖更是会遇到了很多(duō )艰(jiān )难险阻因而一(yī )件事(shì )情要想勤奋(fèn )努力地一直做继续必(bì )须得有十分(fèn )顽强的意志(🏞)要不然就(jiù )不(bú )会去勤奋去努力也没恒心和毅力必(bì )是意志不坚(🥞)强的表现也不勤奋的表(biǎo )现
谁又能真正勤奋刻(kè(👨) )苦的人会三分钟热血吗许(xǔ )多人(rén )那种渴望(🏴)(wàng )子孙兴旺却不打算六根(gēn )清净地生活生活(🆑)许多人一(yī(🏫) )种渴望成功却(😢)(què )不想勤奋刻苦刻难地努力只思很努力并不想(xiǎng )结果并不一定会有(yǒu )好的结果(🌺)只(🈁)思结果并不想努力而不会有坏的结果
贫家子弟因此多良才(🔤)那(🧦)就(jiù )是的原因他们的困顿家境慢慢的地锻炼(liàn )身(shēn )体了(le )他们(🕎)的意志系统优化了他们(🧚)(men )的(de )性格同时也造就了他们自强自立发愤图强变则通的努力进取向上的精神
我们县里(lǐ )北部(bù )地少人多办厂做生意(🌦)赚钱(qián )的人很(🎮)多因为北半县家庭的(de )经(jīng )济状况(🛍)比南半县好众多南半县家庭的孩子土(tǔ )里刨食汗滴禾(👸)下土地也在(zài )帮大人(rén )干繁重农活的时候北半县家庭的大部(bù )分(fèn )孩子则正在空调屋里打电脑玩(wán )游戏呢
繁重的农(nóng )活历(lì )练了他们(men )的(🤥)意志坚(jiān )强的(de )毅(🗽)力使他们也能刻(🐝)苦地(dì )怎么学习因此每年(nián )考到重点高中的初中生考进大学(🕌)本科的(de )高中生(shēng )百分之八十是南半县家庭(tíng )的孩子(zǐ )
女(nǚ )儿上高中时(shí )距家每年中秋周(👰)末(mò )我都要骑山地车去接她我玄阴门做了调(diào )查后发现到大多数自(zì )行车接(jiē )送或自己骑单(dān )车(chē )来回的孩子学习成绩基本都好一点或很不错凡(fán )是小轿(jiào )车接送的孩子学习成绩基本都(dōu )相对(🌸)不好或特差(chà )
不超过两(liǎng )个例子在一(yī )定(dìng )程度(🤜)上说明了一(🔹)贫家子弟(🚙)多人杰纨绔(kù )子弟少伟男二仙官降大任于斯人也必先苦(kǔ )其心志劳其筋骨空乏其(qí )身劳其筋(jīn )骨(gǔ )行拂乱(luàn )其所为(😁)(wéi )所以动心忍性曾益(🔯)其所不能(néng )
现在(zài )大力提倡的困苦教育是是为磨练孩子们的意志所以我们要有意识给孩子(zǐ )分配较重的家庭任务让他们去拼命干安(ān )慰和(hé )鼓励他们(🕳)积极(⚽)地不参加异常艰苦的(de )社会实践(jiàn )活(huó )动去锻炼(liàn )多(🚂)自己在家事事照顾(gù )在(🛂)外事事担(dān )忧太(🔜)舍不得孩子应该是(💇)娇惯孩子要知道红(✡)(hóng )方印(yìn )如杀子(zǐ )
不勤奋努力的孩子(zǐ )又或者是小傻瓜(❌)或者导致也没远(🧀)大的抱负又或(🚠)者对学习(🐸)内(nèi )容不比较感兴趣又或者是(🎇)而自尊心自信心责任心不强又或者是导致(zhì )意志力薄弱
要想使他们相当踏实努力地学我们做家(🔝)长的就必须使孩(hái )子(zǐ )充分认(🔡)识到勤奋刻苦怎么学(xué )习的重要性拥有(yǒu )远大的(de )理(lǐ )想(🥥)(xiǎng )对学出现弥漫的兴趣有(yǒu )相对较大(🙈)的自信心自尊心责任心有刻(kè )苦专研的坚强意志祝每一个(gè )家长都是一个能够(gòu )精明的孩子盼每(měi )一个孩子都能相当刻苦(kǔ )努力地去学习
