『孩子到底该不该让爷爷奶奶带』介绍:
- 孩子(zǐ )到底该(gāi )不该让爷爷(yé )奶(nǎi )奶带(dài )
- 年轻时不孝父母不管妻儿(🙄)到老晚景凄(qī )惨
- 你(nǐ )如何评价赵贺新(🎳)的硬笔(bǐ )书法
- 摧毁一个家长(zhǎ(👤)ng )有多简单
孩子(zǐ )到底(🕊)该不该让爷爷奶奶带
现在的年轻人生活压力太大了特别是(shì )三十五(wǔ )岁左右吧的年轻父母(mǔ )工作压力(🏄)经济压力都什(shí )么大了(🐂)一般情(qíng )况下两口子都要工作孩子阴历了要(📑)是不许爷爷奶奶(nǎi )带必然要有一个人全职(😿)虽(🙍)说请得起(🕯)保姆的人不太多并且请保姆还不如把孩子(🍋)送到(dào )爷爷奶奶受到得放心吧图片来源(🍖)于网络那就孩子不知道要千万不能交给你(nǐ )们爷(yé )爷(yé )奶奶去带(dài )呢我感觉现在这一代新晋的五六十岁的爷爷奶奶假如他们(🕋)有时间有精力带孩子的话我还是只(zhī )不过(guò(💯) )这一代的爷爷奶奶(🔕)大都都(dōu )很有文化(huà )素质的他(tā )们(men )亲身经历过新旧(📓)时(shí )代观(guā(🎌)n )念的冲击或者说本身就是推动(dòng )新时代发展思想观念转变大(dà )的的(👴)一代人(rén )他们不论从教(jiāo )育(yù )观念上育儿理念上以至于代(dài )沟的认识上还都是符合时(🧥)代要求(qiú )的甚至不少人都是自己更成熟的更独到的见解(jiě )和处理问题(tí )的所以(📥)孩子(zǐ )由他(tā )们来带效果(guǒ )不(📢)过应该是比(📎)想象都更合适
例如我们这几年(nián )大批有(yǒu )女同事到了退休(xiū )年龄她们退休的时(shí )都才55周岁身康体健本(běn )身又是小学老师她们(🕙)有知识有文化有(yǒu )管理孩(hái )子教育孩子的能力教育观念一点也并不比年轻人落后只会比年轻人更有经验她们退休(xiū )后后都赶不(🎩)上自家生(🆚)(shēng )孙子(💔)现在都当(dāng )不了了辞职在家奶(nǎi )奶了她们的(de )儿子(🍕)媳妇都安下心来公司上班下班(bān )回到家(jiā )了再亲子互动一举两得羡煞我们那些旁人图片来源于网络
其实将孩子(zǐ )交给你(🏥)们(men )爷爷(yé )奶奶带也要注意几点问题
一要处理好(hǎo )与孩子(zǐ(🏊) )的爷爷奶奶之间(jiān )关系
唯有一家(jiā )人(🖇)和睦彼此与还没(🚙)有心结互相信任在带孩子(zǐ )的问题上才能(néng )拎得清并达成共识如(rú )果不是是需要住在一起才能其乐融融二(èr )让老人带孩子必须要在他们有时(shí )间有精力(➕)也愿意的(💦)情况下
也也不(bú(🧝) )是所有的爷爷奶(nǎi )奶都一定身体健壮有(💙)(yǒ(😺)u )能(néng )力替(🏧)你带孩子(zǐ )我们要表述他(tā )们努力(🔛)打拼一辈子很可能(➡)现在也就没精力和能力再帮你(nǐ )了再说(🔮)吧还没(méi )有谁规定爷爷奶奶一定要带(🔯)(dài )孙子互相理解了才能是没有怨(yuàn )恨三孩子让爷爷奶奶带并(bìng )不是全部交给他们自己完全不管
爷爷奶奶(🐛)再怎莫好再(zài )怎(zě(🆗)n )么(me )肯干活也又不(🆖)能代替父母要(yào )正确的如何(hé )处理(lǐ(🔼) )好工作和带孩子(🚩)之间的时间分配再忙也不能(😂)不能对孩子甩手反正最好不要不要让孩子都变成(🤣)留(🐞)守儿童因(yīn )为隔(gé )代教育产生的极为严重的后果大(dà )部分全是依附于留守儿童年轻时不(bú )孝父母不管妻儿到老(lǎo )晚景凄惨
多谢了邀(🤢)答上初中的时候我们(men )班每天都会有(yǒu )一个老人来(lái )捡(jiǎ(🍅)n )垃圾(jī )也(yě )就是我们平时丢的废弃的砖(zhuān )窑纸张(zhāng )
他虽然太约七(qī )十岁而且壮实穿(chuān )的也破破烂烂的尤其是冬(dōng )天他穿的很少鞋子感觉起来是秋天穿(chuān )的单鞋
但是他是骑着一匹三轮车(💯)来(🐋)扫大街(🌮)(jiē )的冬(dōng )天那(nà )你冷他(tā )却连一副(fù )最简单的手套都是(shì )没有让人看上去很是(🧟)怜惜
记得当时我(🚗)们几个同学还参与全班同学把丢弃的废纸什么的都几乎全(quán )部丢到一个(gè )特定(dìng )的事(🕓)件的袋子里这样的(⛰)话那(nà )个爷爷来捡垃圾的时候直(🗝)接(jiē )都带走就(jiù )那样(yàng )最好
每次看见(❣)(jiàn )了(le )爷爷孤零(líng )零扫(sǎo )大街的样(yàng )子我们(men )都会(huì )痛批(🚪)他孩子不孝顺长辈当时我们并可不知道他是(🗳)否需要有孩子只是感觉应该要有听说(💂)后来才很清楚确实是(shì )是(🚯)有是(shì )父亲年纪这么大了还让他出去捡(🥖)垃圾
时间(🈂)久了(🍸)有了(😾)解那位爷爷的人说那个爷爷到今天那个地步是自己作的
原来是(shì )那个爷(yé )爷年轻时候是个浪子
他年轻(💕)时对自己(jǐ )的(de )父母(mǔ )不(🕯)问不(🗽)顾对自己(jǐ )的妻子(zǐ )总是暴(🏭)力想加三个女儿他根本就不可能也就也没管过
他的父母也是他的小妹(mèi )妹一直在照看
他老是嫌弃老(🗞)(lǎ(🐖)o )婆(pó )只(📓)(zhī )给他生(shēng )闺女生(shēng )不出儿子对他老婆很是不(😾)客气了(💙)
年轻时他又懒又馋别人家都(dōu )再想办法养家他三天打(dǎ )鱼两(⛵)天晒网钱多就拿到喝酒多别人劝他(⬜)多挣(zhèng )钱养(yǎng )家(jiā )糊口别一门心思吃喝他就说唯有(yǒu )三个赔(péi )钱货这家(jiā )有什么好好养的
他不管三个女(nǚ )儿三个(gè(🍶) )女(😕)儿而且他(tā )时(👠)总打妈妈也(yě )但胆怯他心里愤(fèn )恨他如今都出(🕤)嫁时了母亲活在世间的时候还回(huí )去吧买点好吃呀(🐌)的如今只剩他一个人三个(gè )女儿对他确(què )实是(🗒)很少管
人都会有变老的那一天现在他的子女不孝顺长辈的苦果不那就是他年轻时种下的因吗(ma )
凡事应该(📞)有因果报应就(jiù )像这(🤛)种只能说(shuō(🚨) )是(🏉)自作作受自(📽)(zì(🌟) )己(jǐ )种下的苦果自己忍受
以及(jí )子女你要孝顺(shùn )长辈且不(bú )说像古代现在(zài )这(zhè )样(yàng )对父母每天(🚦)晚上都要问候你至少(📸)要可(kě )以做(zuò )到对他们有好(hǎo )的态(tài )度和给(gěi )他们需(🥕)要提供日常所需
才(⛳)(cá(🌘)i )是丈夫你要有男子汉(🚱)气(qì )概疼(téng )爱老婆(pó )有家庭有责任(rèn )心
才是父亲你要(yào )爱你(nǐ )的孩子还要给孩子做孩子的榜样你做的一切事(shì )都会无影无形之中影响(xiǎng )不大着孩子要是你孝顺父(fù )母(mǔ )这(zhè )样你(🌧)现在年老时他们也会孝顺你这是(shì )榜样的力量不管怎么(🐟)(me )样这都(dōu )是因果轮回老天自有(yǒu )绝对的公平
不(💐)过我(wǒ )肯定期望大(🖍)家遇见这样的老人时能帮(bāng )点就帮点(🥐)吧大爱(ài )在人间百善(shàn )孝为先
你如何评价赵贺新(🚃)的硬笔书法(➿)
我不认识赵贺新我只认其作品硬笔(bǐ )书法最吃功夫当为行(🔅)草但赵贺新能将楷书(shū )写一(yī(🤑) )段那般水平实(🙇)(shí )属不易当今(jīn )书法圈里眼高手低或嘴上功夫低于手上本(běn )领的人挺多一有什么事站(😣)在山巅以教师爷的口吻顾盼自雄侃侃而谈云里雾里蒙骗众人的(🍣)确(què )写的很好的作品(🌇)(pǐn )却鸡蛋(❌)里面挑骨头喷(pēn )的一无是(shì )处此刻写得死蛇掛树般(🈴)的丑书却捧的吹得天花乱坠满篇溢美之词令人哭笑不得对(🌯)赵贺(hè )新的作品应(🥩)从善(shàn )如流实事求是(shì )客观公正的态度
赵贺新的硬(yìng )笔书法最(zuì )大的特点是(shì )语言(🐢)平实而不炫技老实规规整整真心在写也清新让人看了不舒服看着顺眼硬笔书法贵在出神入化有神采千万不可匠气赵的楷书清新怡人(rén )灵动有书卷气息对于质地生硬的笔锋能写出了什(👦)么(🌩)富(fù )有(yǒu )质感的韵律充分体现其超群(✊)(qún )的(de )功(gōng )底当然了其在行(💷)草书上(shàng )也有较大(🔯)的(🥡)提升空间衷心希冀他有更多新作推出市场
此为一家(jiā )之言仅供参(🤸)考以下(xià )是本人(rén )硬笔书法作品
摧毁一个家长有多简单
很多时候完全摧毁一个家长是很简单的的在现在大(dà )多(🛣)的(de )家(jiā )长视孩子为生命有时甚至于比生命更重要这虽然是优点但(🆔)同时也成(chéng )了家长的(🎤)软肋孩(hái )子一直好(🐛)还可(kě )以吧稍(🍑)有不(🕰)如意家(❗)长即没了了理智(zhì )为了孩子家长逼迫用刀捅死人家(🏑)的(de )孩(⭕)子怕影响孩子妄图让老师被(💷)偷饭碗哪怕让(ràng )老师(shī )走(🚧)头(tóu )无路你选跳(tiào )水自我了断
完全没有为人父母者(zhě )有谁不爱自己的孩子呢爱要清醒理(lǐ )性的(de )爱孩子才是真爱爱孩子并非过(guò )分(fèn )溺爱要(yào )阻止孩子走社会很有名气的(🐳)真(☔)确之(🤖)(zhī )路而不是把孩子抱在怀中由(yóu )家长代替(🕓)孩子走孩子估计走而(🆗)且谁也能用不了的(de )路人生路上有鲜花也有荆棘有阳光也有风雨(📌)家长根本不会没能把孩(hái )子走(👋)的路铲平铺就(jiù )一条铺满鲜花(🖇)(huā )的平坦大道可总有家长(🤱)不那样(yàng )的(de )话想其实自(zì )己就这个可以可以用孩(🚰)子只(zhī )是走路只好把(💦)孩子并且人即的包装让孩子率性而为待(dài )人(rén )接物已经以(🔠)自己为中心这样的家(jiā )长表(biǎo )面上坚强独立但(dàn )是更(📦)为脆弱孩子一(yī )不(bú )如意即这个可以让家长破灭
再有一部分家长只会生孩子而(ér )绝对不(bú )会养孩子就算是(shì )小学教育孩子那些家长如(🤙)果说只要(yào )你(🕝)自己给孩子备下丰富地的(⏳)物质财产那就(🤾)是对孩子(zǐ )发自内心的爱可谁知(zhī )道(dào )物质财产再不菲也有穷尽的时候这样的家长根本(běn )不会尽不(bú )到(dào )监护(hù )人的责任孩子一有事(🐾)情总是推卸向外界找责任者然后寻求索赔
安全不需要全社会行动起(qǐ )来家长责任尤为重要(yào )学会了(le )防患未然早作准备而不是什么出事(shì )之后千(qiān )方百计寻求无根无据(jù )的责任(rèn )者
反(🚑)正彻底摧毁一个(gè )家长(🗜)是很很(hěn )简单的(de )因为孩(hái )子应(💛)该是他们的一(yī )切因为孩子出了事情之时也就是家长被摧毁之日(rì )
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