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如何(hé(🔬) )引导孩(hái )子读书(shū )
我们都期望我们的孩子能勤奋努力只不过都(dōu )有哪些东西能使孩(hái )子走上刻苦(kǔ )之路呢(ne )文章从七个方(fā(🍭)ng )面做了分析(xī )论述(shù )聪明理想(xiǎng )兴趣自信(🤽)自尊责任意志每一方面(miàn )的论述具(jù )体对我(🤷)们有挺好(hǎo )的的启迪(😱)作用懒字当(💔)头万事难(nán )勤字迎头万事易春(🙃)天播种秋天收少年勤(💇)奋壮年酬植树不一定结(jié )果但(🏅)不植树(shù )就一定应(🐴)该不会结果勤奋不一(⛳)(yī )定顺利(lì )但不勤奋就一定不会顺(👑)利一般人(rén )只要你(nǐ )努力勤奋大都会(huì )蓝月(👤)帝国不一般的人
人的(de )容貌大(dà )多一般谁美心谁那就是美男美女人的智力大部分同一谁努力勤奋谁(shuí )应(yīng )该是天才人唯有勤懒之分也没灵笨之分高山之(zhī )宝只都属于那些敢于攀登之人深地之藏只不属(shǔ )于几个勇敢地挖掘之人
如(rú(🍭) )果能勤于努力(🌜)(lì )耕耘(🌯)倒处也有收(🌜)获只需勤于请教全是应该有老师如果能勤学善思倒(dǎo )处都(🗼)是知识只需善于(yú )思考大(dà )街上都有问题只要你(nǐ )勤于突然发现全是(shì )应该(gā(🥣)i )有美丽的(de )如果勤于练习(xí )写作倒处应该有素材(cái )如果(guǒ )勤(qín )于探索(🔘)(suǒ )倒处都有真理(😆)
心勤就有想不完的问(wèn )题体(tǐ )勤就(jiù )有干不(bú )完(🍃)的事情多问(wèn )问题多多经经验多多学学识多多思思想多勤奋莫御有怠(🔜)惰有可失勤(😍)奋的人所创造的财富你的懒惰的人撒(🐤)落财富
古今中外关(guān )与勤奋的经典名(🏿)言成万上亿条其(📷)(qí )中的许(xǔ )多大家(jiā )都耳熟能详此处我(wǒ )就再次累(lèi )述了上边所述(⏬)是(shì )笔者对勤奋重要性的一些不认识和感言
勤奋(fèn )是如此地地不重要(😩)呀(ya )可就在这(🧡)每个家庭都十分如此重(chóng )视教育更加舍(🔇)不得在教育上投资什(shí )么的(🐿)(de )今天许多孩子却(😘)不知道勤奋刻苦地学习这令孩子的(de )家长(🖖)更(gèng )加无可奈何和头疼起来那就什么可使孩子相当踏实努力地(dì )怎么学习呢(ne )
一聪明使孩子努力勤奋
无知的(de )人完(🍳)全相信天才聪明的人我相信勤奋刻苦愚蠢无知的贪图安逸(yì )聪明的人(rén )努力再努力勤奋唯一聪(cōng )明的人大都酷爱怎么学习之人是特别刻苦努力之人
因为(wéi )他们自然也(🧝)知道念书自学和勤奋努力的重(🍿)要(yào )性大家可能会经常(🌖)会听到这样的话我的孩子尤其聪明是还不知道自学到底勤奋努力(🎍)当(dāng )我听着(zhe )这(🤘)样(yàng )的(de )话时心里(🖇)在想你的孩子并非(fēi )聪明反而一个十足的小(😥)(xiǎo )傻瓜
为啥呢读书好(hǎo )去学习勤奋努力的重要性举世皆知麻烦问下它(tā )们的名言(yán )警句名人(rén )故事屈指可数(shù )一个连读书(shū )呢去学(xué )习勤奋努力的重要性都不知晓而不(🙊)干正(zhèng )事很贪玩贪耍实在是浪费比金银珠宝还得珍贵的物品得多的即(jí )将到手时间的人能说是笨(bèn )的吗
我其实智商高不不等(děng )于聪明当然也(yě )知道读书好自学和(hé )踏实努力重要性而踏实努力(lì )自学的人(rén )才是完全(🚽)精明之(zhī )人我们做家长的估计神(shén )智地知(🦇)道(dào )这(zhè )一点要对孩子接受有效的聪明教育使(shǐ )我们的孩子真正地聪明(⚓)站了起来仅有让孩(🧟)子完(✈)全了解到了学习(xí )和勤(qín )奋刻苦的重要性他们才会唯(wéi )一热爱学习真(zhēn )正去努力勤奋
二理想(xiǎng )使孩子刻苦
理想是麻烦(fán )问下未来的(de )美好憧(chōng )憬(jǐng )你(nǐ )是什么人身上都蕴含着巨大无比的(🦔)智(zhì )力精(📍)力体力等潜能那样的潜能一旦被理想的火焰火(huǒ )点燃了(le )其狂暴出去(📿)的巨型能量有(📔)时连(lián )自己也会惊奇
如果没有一(👇)个人有了远大的理想(xiǎng )他就会甚至于我们的(🌦)理想永(yǒng )不放弃奋勇向前地踏实努力拼搏奋斗甚至连为(wéi )之甘愿牺(👏)牲(shēng )生命也奋(📭)不顾身(shēn )在(zài )所不辞这些模范人物英雄人(rén )物应该是最是是的例子
据我远(yuǎn )处观察(🎤)小(xiǎo )学生就有理想的差不多中学(xué )生中的一些人巳经有了实现理想的(de )意(yì )识大学生则许多人最终确立了未来的奋斗目标
作为家(jiā(🏭) )长(zhǎ(🐍)ng )要及时并且(qiě )小孩健康的理想(xiǎng )教(jiāo )育让孩子尽快地占据远大理想多么伟大(dà )的(🎃)理想(🕡)才能(néng )产生钢铁般的意志斯大林一个人的(de )目标越新(😀)亚他的潜力就(jiù )可以发挥得越大高尔基那些经典的至理名言都深(🚾)含理想使人勤奋刻苦之意
三兴趣使孩(hái )子努力勤奋
兴趣是(😏)一个人对某事的热爱心里其实理想是人们(men )刻苦努力(lì )的借用动力再逼使人专心致致努力勤(🅱)奋的那(nà )巨大力量是兴趣(qù )牛顿道尔顿导致痴迷于物理学一(yī )辈子(zǐ )不结婚了而为科学事业(yè )拼(pīn )搏奋斗了一生一个人拥有了物(wù )理学(🖋)之父一个人拥有了化学之父
爱因斯坦(tǎn )由于对罗盘的(🏭)不解长长地爱上了了物理学为科学事业(yè )踏实努力地探索了一生曾经的(de )继牛(niú(🏊) )顿之前最崇高的物(wù )理学家(🖲)一些痴迷于网络游戏的孩子这些痴迷(mí )于打牌的成年人都是兴趣的(de )巨型力量在催使着他们但是那是很高级的(de )害人兴趣罢了
每一个(🐐)孩(hái )子一我属兔(tù )就(jiù )有一个(gè )很不错的心里品(pǐn )质好奇心它是产生兴趣的前提因此(cǐ )我们要有意(🎼)识地温柔呵护依(❄)靠保持(chí )优化孩子的(de )这一优越的自然条(🗯)件心理品质使他们才能产生对现代科学对去学习对发明创造等的浓厚兴趣
兴趣分两种一种是真接兴趣一种是利用兴趣事物本身饶有兴致而紊乱的兴趣称之(zhī(🔡) )为直接兴(🏢)趣(qù )它是兴趣(qù )的低级形态如游戏影起的兴(xìng )趣(qù )
建立起在对事物重要性的深刻认识基础高(😗)台(tái )之上而(ér )有一(yī(🦔) )种的兴趣称之(zhī )为(wéi )利用(😁)(yòng )兴趣儿童对事物的兴趣大多不属于(yú )直接兴趣成(chéng )人对事物(wù )的兴趣大多(duō )数都属于借(🕷)用(🍽)兴趣
的原因间接兴趣组(zǔ )建(jiàn )在对事物(🧜)重要性(⛽)的(de )深刻认识基础之上所以我它比直接兴趣稳定不持久(💥)也比前者更重要(📽)
我们应当据孩子(zǐ )的年龄早日地放(fàng )出他们对怎么学习的兴趣儿童(tóng )期(🌄)要多外(wài )在(👾)表现去学习对象的趣味(wèi )性以催(cuī )发他们的就(jiù )兴趣青少(shǎo )年期要多影像(😡)展示学习对(🎏)(duì )象的重要性放出他们的主动兴趣兴趣有着极为强大的推动力你(nǐ )若放出起(🎸)了孩子对(🎣)自学的(de )浓重兴趣你是不想(xiǎng )让他(tā )们勤奋努力去学习都不行的(de )话
四自(zì )信心(🌷)使孩子勤(qín )奋刻苦
唯有相信(🏙)自已经(jīng )奋斗拼搏能完成的人(rén )才会(🤘)去努力勤奋自卑心理极为严(yán )重事(shì )事对自己不绝对的信任(rèn )怀疑自己努力再努力又是白(bái )费劲(🔞)的人会去努力再努力吗自信使人刻苦勤奋使人(🏡)成功成功使人更(gèng )加自信越来越的自信使(🛅)人非常努力(lì )勤(qín )奋
这那就是自傲与勤(🐏)奋的(🚚)囊腺瘤互动(dòng )与(yǔ )良(liáng )性循环也可以(🖱)称(chēng )之为自信勤(📆)奋循环我(🐒)(wǒ )们只要把孩子们(📽)约束到这种良性循环中去了他们自然变(🔢)会太地努力勤奋(fèn )
没(🚊)的家长经常人前或人后把你咋这么说笨这两(🍒)句话挂在嘴边这(🏕)样的家长(zhǎng )他们的孩子应(💅)该是个聪明娃也要被(bèi )他们说成小(🥈)笨(bèn )瓜善于观察发现孩子(zǐ )的(de )闪光点多安慰和鼓励(🤲)(lì )少指责应该是为了使(shǐ )他们有成(chéng )应(yīng )该是是为培(🗼)养孩子的(de )自信(xìn )心(xī(🤒)n )
越有自(🔁)信越(💣)易完成越最终就越强大的自信(🚛)(xìn )这是自信与成功了的囊腺瘤互动(🗳)与良性循环(👛)这个可以称之为自信成功(gōng )循环
是没有这个(🎪)自信成(🚆)功(gōng )小循环的实现(🚙)(xiàn )上述(shù )自(zì )信勤奋之大循环就应该不会实现程序(xù )我(wǒ )们做家长的一定要(yào )把孩子引到这些循(xún )环中(zhōng )去假如让孩子进入到了自卑(bēi )心理失败的(de )话自卑之恶性循环洞府之中那孩子势必会越加自卑(bē(🍎)i )感厌学你的懒惰
五自尊心使孩子(zǐ )努力勤奋
人人应该(gāi )有自尊心那是年幼的(de )孩子也是这等所以(yǐ )我我们在(zài )人格上一定要把孩子当大人来看待要像尊敬大人一(yī )样谦(qiān )让他们以完全(🧀)保护(hù )他们的自尊心小学生(🐳)一(yī )般不可(🅰)能有一种远大的理想其怎么学习动(dòng )力比较多应该是(🤭)自尊心在起作(🙈)用
是(🔦)(shì )因为学习那样最好老师(shī )就是喜欢家长很不(🏩)待见同学高看自尊心就换取了比较大(dà )满足人(⏰)一旦失去(qù )了自(🎰)尊心死不悔改别了脸皮就失去(🚁)了了教育的前提就(jiù )死去了(le )积极上进勤奋努(🎧)力的动力(🌫)所(🍰)以才我们一定要(yào )尤感去珍惜孩子(zǐ )的自(zì )尊心要在此(🙃)前提下得以(yǐ )为原则(zé )对孩子并且教育
例如(rú(🏝) )多公开表扬少严厉批评人前(qián )且不说孩子笨不学(xué )年轻不懂事等身上有伤孩子自尊的(🚣)话那些好给孩子乱(luàn )发脾气(🚍)甚至于动(dò(👪)ng )不动就恶语相向相伤棍棒乘积的家长确实是是太也没一点(🐝)教育知识和水(shuǐ )平了要想现代教(jiāo )育好孩(hái )子欲得教(jiāo )育好自己(jǐ )
六责(🙍)任心使人勤奋
责任心又叫(jiào )责任感是指人(rén )们(men )特别(🎬)要求自(👱)己做好应该是承(chéng )担部分的事(shì )情的自觉心理意识责任心强的人(🌈)会对自己所畜牧兽(shòu )医(yī )相关专业的事所应该是承担(👩)部分的事尽职(zhí )尽责(zé )踏实努力以至少精(jīng )益求精
因此我们应迟些对孩子(zǐ )们参与责任心教育让他们很清楚(chǔ )另外学生就(jiù )肯定也可以说前提(tí )是踏实努(🏃)力地学习且好好学习天天向上才是孩(🖲)子就应该要尽一切所(📥)能地多体谅父母为父母(mǔ )分担忧愁为父母争口气让(😬)父母为自己突然(🐏)感到无(wú )比自豪(🔜)这对孩子的勤奋努(nǔ )力很有帮助
穷人(🐡)的孩子因此早大东家应该是的原因穷苦的家境逼(🥝)使他(tā )们赶着地(dì )为父母分担家庭责(🌦)任这无形中就培养训练了(le )他们的责任心(🔸)少年(nián )强则(🕊)国(guó )家强少年智则国家智若(ruò )让孩子清楚国家对(duì )他们所牵挂的殷切的期望(wàng )而有胸怀天下的责(🌚)任心那(nà )就就会对孩(hái )子的勤奋努力再(zài )产(chǎn )生无穷尽的力量
七意志力使孩(hái )子努力勤奋(💿)
做任何事都并非一帆风顺的若做得最拔尖(jiān )更是会遇到了很多艰(🏣)难险阻因而一件事情(qíng )要(🖱)想勤奋努力地一(yī )直做继续必(bì )须得有十分(fèn )顽强的意(yì )志要(🎗)不然(🎎)就不会(huì )去勤(✳)奋去努(nǔ )力也没恒心(xīn )和(hé )毅力必(bì )是(shì )意志(zhì )不坚强的表现(xiàn )也不勤奋的表现
谁又能真正勤奋(🦕)刻苦的人会三分(fèn )钟(zhōng )热血吗许多人那(nà )种渴望子孙兴旺却不打算六根清净地生活生活许多(duō )人(rén )一种(zhǒng )渴望成功却不想勤奋刻苦刻难地努力只思很努力并不想结果(🐵)并(🗡)不一定会有好的结(jié )果(⏬)只思结果并(🚓)不想努力而不会(huì )有坏的(😶)(de )结(jié )果
贫家子弟因此多(👗)良才那就是(shì )的原因他们(👜)的困顿家境慢慢的(de )地锻(➗)(duàn )炼身体了他们的意志系统优化了他们的性(xìng )格同(tóng )时(🍶)也(yě(🈂) )造就了他们自强自立发愤图强变则通(⏬)的努力(🔳)进取向上的精神
我们(men )县(xiàn )里北部(bù )地少人多(duō )办厂做生意赚(zuàn )钱(qián )的人(rén )很多因为北半县家庭的经(jīng )济状况(🛵)比南半县(xiàn )好众(zhòng )多南(nán )半(🎞)县家庭(tíng )的孩子土里刨食汗滴禾下土(tǔ )地也在(zài )帮大人干繁重农活的时候北半县家庭的大部分孩子则正在空调(🚷)(diào )屋里打电脑玩游戏呢
繁重的农活历练了他们的意志坚强(qiáng )的毅力使(🐎)他们也能刻苦地怎么学习因此每年考到(🔸)重(chóng )点高中的(de )初中生考进大学本科的高(gāo )中生百分之八十是南半县家庭的孩子
女儿上高中时距(🥦)家每年中秋周末我都要(yào )骑(qí )山(🕧)地车去接她我玄阴(yīn )门做了调(diào )查后发现(📝)(xiàn )到大多数自行车接(😼)送或自己骑单车来回的孩子学习成绩基本都好一点或很不错(⛩)凡是小轿车接(📼)送的孩(hái )子学习(xí )成绩基本都相对不好或特差
不超过两个例(lì )子在一定(👩)程度上说明了一贫家子弟多人杰(👻)纨绔子弟少伟(wěi )男二仙(🦏)官降大任于(yú )斯人也(yě )必先苦(kǔ )其心志劳其筋骨空乏其身劳(🚯)其筋(🍂)(jīn )骨行(háng )拂乱其所(suǒ )为所以动心忍性曾益其所不能
现在大力提倡(chàng )的困(kùn )苦教(🈷)育是是为磨练孩(hái )子(🎋)们的意志(🥙)所以我们(men )要有意识给孩子分配较(jiào )重的(de )家庭任务让他们去拼命干安(👮)慰和鼓励他们积极(jí )地(dì )不参加(jiā )异(yì )常艰苦(kǔ )的社会(huì )实践活动去锻炼多自己在家事事照顾在外事(shì )事担(dān )忧(yō(🔯)u )太舍不得孩子应(yīng )该是(shì(🔠) )娇惯孩子要知道红方印(yìn )如杀子
不勤奋努力的(de )孩子又或者是小(🧞)傻瓜或者导致(🏴)(zhì )也没远大的抱(bà(⚽)o )负又或(🔹)者(🏮)对学习内容不比较感兴(xìng )趣又或者是而自尊心自信心责(🤤)任心不强又(yòu )或(huò )者是导致意志力薄弱
要想使他们相(🎇)当踏实努(nǔ )力地(dì(📊) )学我们做家长的就(jiù )必须(🎐)使孩(💓)子充分(fèn )认识到勤奋刻苦怎么学习(👯)(xí )的重要性拥有(yǒu )远(yuǎn )大的理想对学出现(xiàn )弥漫的兴趣有相对较(jiào )大的自信(🛤)心自尊心责(🏵)任心有(🥁)刻苦专研(yán )的坚强意志祝(zhù )每(měi )一个家长都是一个能够精明的孩子盼每一个孩子都能相当刻苦努力地去学习
