『孩子到底该不该让爷爷奶奶带』介绍:
孩子到(dà(🖋)o )底该不该让爷爷奶奶带
现在的年轻人(rén )生活压力太大(dà )了特别是三十五岁(🤷)左右吧的年轻父母工(❣)作压力经(jīng )济压力都(🕒)什么大了一般情况下两(liǎng )口子(🕞)都要(💢)工作孩子阴历了要(🎢)是不(bú )许爷爷奶奶带必然要有(🚈)(yǒu )一个人(💰)全职虽说请得起(qǐ )保姆的人不太多并(bìng )且请保姆还不如把(bǎ )孩(🐙)子(zǐ )送到爷爷奶奶(📨)受到得放心吧(🤡)图片来源(yuán )于网(wǎng )络那就孩(hái )子(🤨)不知道要千万不能交给(gěi )你们爷爷奶奶(nǎi )去带呢(ne )我(wǒ )感觉现在这一代新晋的五六(🏥)十岁的爷爷奶奶假如(rú )他(tā(🌧) )们有时间有精力带孩子(zǐ )的话我还是只不(🎡)过这一代的(de )爷爷奶奶大都都很(🚆)有文化素质的他们亲身经历过新旧时代观念的冲击或者说本身就是推(🌋)动新时代发(fā(🛒) )展思(sī )想观念转变大的的一代(🕯)人他们不论从教育观念上育儿理(📬)念上以至于代沟的认(rèn )识上还都是(♿)符合时(💴)代要求(🏴)的甚至不少人都是(shì )自己(🐨)更成熟的更独到的(de )见解(jiě )和(hé )处理问题的所(suǒ )以孩子由(yóu )他们来带效果不过应(📘)该是(🕯)比想(📔)象都更合(hé )适
例如我们这几(jǐ )年(nián )大批有女(nǚ )同事到了退休(😔)年龄她们退休(🦃)的时都(dōu )才55周岁身康体健(jiàn )本(🔐)身又(yòu )是(😬)小学老师她们有知(zhī )识有文化有(yǒu )管理孩子教育孩子的(👬)(de )能力教育观念一点也(🍓)并不比年轻人落后只(🗡)会比(bǐ )年轻人更有经验她们退(🔼)(tuì )休后后都赶不上自家生孙子现(🏪)在都当(🖕)不了了辞职(zhí )在家(🔕)奶(nǎi )奶了她们(men )的(de )儿子媳妇都安下心(xīn )来公司上班下班回到家了再亲子(zǐ )互动(dòng )一举两得(⛓)羡煞我们那些旁(🐐)人(rén )图片(piàn )来源(👓)于网络
其实将孩子交(🌡)(jiāo )给你们爷爷奶奶带也要注意几(jǐ )点问题
一要处理好与孩子的爷爷奶奶之间关系
唯有一家(jiā )人和睦彼(bǐ )此与还没有心(xīn )结(jié )互相信任(rèn )在(zài )带孩子的问题上(shàng )才能拎得清并达成共识如果不是是需要住在一起(qǐ )才能其(qí )乐融融二让老(lǎo )人(rén )带孩子必须要在他们有时间有精力(lì )也愿意(yì )的情况下
也也不是所有的爷爷(yé )奶(nǎi )奶都一(🕗)定身体健(🏜)壮有能力替你带孩(hái )子我们要表述他们努力打拼一辈子很(🍨)可能现在也就没精力(🥗)和能(néng )力再帮你了再说吧还没有谁规定爷爷奶奶(nǎi )一定要带孙子互相理解(jiě )了才能是没有怨恨三孩子让爷爷奶奶带并不是全部交给他们自(zì )己完全不管
爷爷奶奶(nǎi )再怎莫好(🎁)再怎么(me )肯干活也又不(bú )能代替父母要正确的如何处理好工作(zuò )和带孩子之间的时间分配再(zà(🆖)i )忙也不(bú )能不能对孩子甩手(shǒu )反正(zhèng )最好不要不要(yào )让孩子都变成留(liú )守儿童因(🤴)为隔代教育(yù )产生的极为严重的后果(📹)大(👻)部(bù )分全是依附于留守儿童年轻时(🎂)(shí )不孝父母不管妻(📽)儿到老(lǎo )晚景凄惨
多谢了邀答(dá )上初中的时候我们班每天都(❇)(dōu )会有一个老人(rén )来捡垃圾(jī )也就是我们平时丢的废弃的(de )砖窑纸张(🎈)
他虽然太约七十岁而且壮实穿的也破破烂烂(làn )的尤其是冬天他穿的很少鞋子(zǐ )感觉起来(lái )是秋(😫)天(tiān )穿的(de )单鞋
但是他(tā )是骑着一匹(pǐ )三轮车来扫大街的冬天那你冷他却连一副最简单的手(shǒu )套都是没有让人(🈴)看上去(qù )很是(shì )怜惜
记(jì )得当时我们几个同(tóng )学还(hái )参与全班同学把(bǎ )丢弃的废纸(zhǐ )什么的都(dōu )几乎全部丢到一(🏁)个(gè )特定(dìng )的事件的袋子(zǐ )里这(🍎)样(yàng )的(🚎)话那个爷爷来捡垃圾的(de )时候直接都带走就那样最好
每次看见了爷(💧)爷(yé )孤零零扫大街的样子我们都会痛批他孩子不孝顺长辈当时(shí )我们并可不知道(dào )他(tā )是否需(xū )要(yào )有孩子只是感觉应(yīng )该要有听(📍)说后(🦃)来才很清楚确实(shí(✈) )是是有是父亲(qīn )年(😛)纪这么大了还让他出去(qù )捡垃圾
时间久了有了(le )解(jiě )那位爷爷的(de )人说那个爷(💸)爷到今天那个(gè )地步是自己作的(de )
原(🌙)来是那个爷爷年轻时候是(shì )个(🐏)浪子
他年(📅)(nián )轻时对(duì )自己的父母不(🐛)问不(bú )顾对自己的妻子(zǐ )总是暴力想(xiǎng )加三个(gè )女儿他根本就不可(kě )能也(😒)就也没(méi )管过
他(tā )的父母也是他的小妹妹一直在照看
他老是嫌弃(qì )老婆只给他生闺女生(🐐)不出儿子对他老婆(🐹)很是不客气了
年轻时他又(yò(🏭)u )懒又馋别人家都再想办法养(👥)家他三天打鱼两天晒网钱多就拿到(👐)喝酒多别人劝(❌)他(tā )多挣钱养家糊口别一门心思吃(chī )喝他(tā )就(jiù )说唯有三个赔钱货(huò )这家有什么(me )好好养的
他不管三个女儿三(sān )个(🏗)女儿而(😈)且他时总打妈(🥥)妈也但(dàn )胆怯他心里愤恨(hèn )他如今都出嫁时(shí )了母(mǔ )亲活(huó )在(zài )世(shì )间的时候还回(🕋)去(qù )吧买点(diǎn )好吃呀的如今(jīn )只剩他一个人三个女儿对他确实是很(🌌)少管
人都会有变(👶)老的那一(🍃)天(👩)现在他的子女(nǚ )不孝顺长辈的苦果不那(🍴)就是他年轻时(⛩)种(🙃)(zhǒng )下的因吗
凡事应该有因果报应就像这(zhè )种只能说是自作(zuò )作受自己种下的苦果自己忍受
以(yǐ )及子女你要孝(xiào )顺长(zhǎ(⛅)ng )辈且(🖇)不说(shuō )像古(gǔ )代现在这样对父母每天晚上都要问候你至(🚦)少要可以做到对他们有好(hǎo )的态度和给他们需要提供日常所需
才是丈夫你要(❕)有男子汉气概疼爱老婆有家庭有责任心(🦎)
才是父亲你要爱你(🐙)的孩子还要给孩子做孩(hái )子的榜(bǎng )样你做的一切事都会无影无形之中(zhōng )影(yǐng )响不大着孩子要是你孝顺父母这样你现(xiàn )在年老时他们也会孝顺你(nǐ )这是榜样的力量不管怎么样这都(dōu )是因果轮回老天自有绝对的公平
不(bú )过我(wǒ )肯定期望大家(jiā )遇见这样的老人时能帮点就帮点吧大爱(😡)在(👴)人间百善孝为先
你如何评(píng )价赵贺(📓)新的硬笔书法
我不认识赵贺新我只认其作品硬笔书法最吃功夫当为行草但赵贺新能将楷书(🏨)(shū )写一段那般(🌦)水平(píng )实属不易当今书法圈里眼高手低或嘴上功(😍)夫低于手上本领的人挺多一有什么事站在山巅以教师爷的口吻(wěn )顾盼自雄侃侃而谈云里雾(wù )里蒙骗众人的确写的很好的作品却鸡蛋里面挑(tiāo )骨头喷(🤦)的一无是处此(🗯)刻(kè )写得死蛇掛树(shù )般的丑书(shū )却捧(pěng )的吹得天花(huā )乱坠满篇溢美之词令人哭笑不得对赵贺新的作品应从善如流实事求是客观公正的态度
赵贺新的硬笔书法最大的特点是语(🕋)言平实而不炫技老实规规整整真心在写也清新让人(🦉)看了不舒服看着顺眼硬笔(🚫)书法贵在出(chū(⬅) )神(😼)入化有神采(cǎi )千万不可匠(🍗)气赵的楷书清(🌏)新怡人灵动有书卷气息对于质地生硬的笔锋能写出了什么富有质感的韵律充分体(tǐ )现其超群的功底当然了其(qí )在行草书上也有较大的提升空间衷心希冀(jì )他(🐢)有更多(duō )新作推出(chū )市(🥒)场
此为一家之言仅供参考以下是本人(🉑)硬笔书法作品
摧(🤤)毁一(💽)(yī )个家长有多简单
很多(duō )时候完(👖)全(quán )摧毁一个家长是很简单的的在现在大(dà )多的家长视孩子为生(shēng )命有时甚至(zhì )于比生命更重要这虽然(rán )是优点(diǎn )但同时也成了家长的软肋孩子一直(🧜)(zhí )好还可(kě )以吧稍有不如意家长(🕷)(zhǎng )即(jí )没(méi )了了理智为了孩子(🐮)家长逼迫用刀捅死人(rén )家的孩子怕影响孩子妄图让老师被偷饭(fàn )碗哪怕让老师走头无路你选跳水自(zì )我(➗)了断
完全没(méi )有为人父母者有(🌐)谁不爱自己(jǐ )的孩子呢爱(ài )要清醒理性的(de )爱孩(hái )子才是真爱爱孩子并非过分溺爱要阻止孩子走社会很有名气(🐫)的真(👺)确之(zhī )路(lù )而不是把孩(🐠)子抱在怀中由家长代替孩子走孩子估计走而且谁也能用不了的路人生路(lù )上有鲜花也有(yǒu )荆棘有阳光也有风雨家长(zhǎng )根本不会没能(👨)把(bǎ )孩子走的路铲平铺就一条铺满鲜花(🈶)的平坦大(😥)道可总(🆒)有家(jiā )长(zhǎng )不那样(🥛)的话想(xiǎng )其实自己(jǐ )就这(zhè )个可以可以用孩子只是走路只好(🔍)把(🐮)孩子并且人即的包(bāo )装让孩子率性而为待人接物已经(jīng )以(yǐ )自己为中心这样的家长(zhǎng )表面上坚(🆙)强独立但是更为(wéi )脆(cuì )弱孩子一不如意(👦)即这(🐒)个(gè )可以让(🏥)(ràng )家长破灭
再有一(yī )部分(📷)家长只会(🕡)生孩子而(ér )绝对不(bú )会养孩子(zǐ )就算是小学教育(🎲)孩(⏫)子那些家长如果说只要(🥧)你自己给孩子(zǐ )备下丰(fēng )富地的物(wù )质财(cái )产那就是对孩子发自内心的(de )爱(ài )可谁知道(dào )物质财产再不菲(fēi )也有穷尽的时(shí )候这样的家(jiā )长(zhǎng )根本不会尽不到监护人的责任孩子一(yī )有(yǒu )事情总是推卸向(xiàng )外界找责任者然后(🈴)寻求索赔
安全(🚾)不需要(yào )全社会行动起来(lái )家长责任(rèn )尤为重(🍻)要学会了防患未然早(zǎo )作准备而不是什么出事之后千方(fāng )百计(jì )寻(xún )求(qiú )无根无据的责任者
反正彻底(🍪)摧毁(huǐ )一个家长是很很简单(🎤)的因为孩子应该是他们的(de )一切(🐈)因为孩子出了事(shì )情之时也就是家长被摧毁之(zhī )日
谢谢邀请(👎)
