『孩子到底该不该让爷爷奶奶带』介绍:
- 孩子到底该(gāi )不该让爷(yé )爷(yé )奶奶带
- 年轻时不孝父母(mǔ )不(bú )管(guǎn )妻儿到老晚景凄惨
- 你(🏣)如何评价赵贺(💑)(hè )新的硬笔(bǐ )书法
- 摧毁一个家(jiā )长有多简单
孩子到底该不该(gāi )让爷爷奶奶带
现在的年轻人生活压力太大(dà )了特别是三十五岁左右吧的年轻(🛂)父母(mǔ )工作压力经(👆)济压力都什(shí )么(me )大了一(🔶)般情况下两口子都要工作孩(hái )子阴历(lì )了要是(shì(🗼) )不许爷爷奶奶带必然(rán )要有(📠)一个人全职虽说请得起保姆的(🐡)人不太多并且(qiě )请保(🕵)(bǎo )姆还不如把孩子(zǐ )送(sòng )到爷爷奶奶受到得放心吧(🖱)图片(pià(🌾)n )来源于网络那就孩子不知(🔓)(zhī )道要千万不(bú )能交给(⌛)(gěi )你们(✊)爷爷奶奶去(qù )带呢我感(gǎn )觉现在这一代新晋的五六十岁的(de )爷爷奶奶(nǎ(🛥)i )假如他们有时(🏌)间有精力带(dài )孩子(zǐ )的话我还是只不(bú )过这一代(dài )的爷爷奶奶大都都很有(✴)文化素质的他们亲身经(🍼)历过新旧时代观念的冲击或(huò )者说本身(😝)就(jiù )是推动新(💫)时代发展思想观念转变大的的(de )一代人他们(men )不论从教育观念(niàn )上育儿(ér )理念上以至于代沟的认识上还都(dōu )是符合时代要求的甚(shèn )至不(bú )少人都是(shì )自己(jǐ )更成熟的更独到的见解和处理(lǐ )问题的所以孩(hái )子由(🐦)他们来带效(xiào )果不过应该是比想(xiǎng )象都更(🕖)合适
例如(🏮)我们(men )这几年大(🎽)批有(yǒu )女同事到了退休年龄她们退休的时都才55周(zhōu )岁身康体(👫)健本身又是小(xiǎo )学老(lǎo )师她们有知识有(yǒu )文(wén )化有管理孩子教育孩(hái )子(🙂)(zǐ )的能力教(jiāo )育观念一点(diǎ(⚽)n )也并不(🚊)比年轻人落后只会比年轻人更有经验她们退休后后(hòu )都赶不上自(zì )家生孙子(zǐ )现在都当不了了辞职在家奶奶(nǎi )了她(🛳)们的儿子媳妇(fù )都安下心来公(gōng )司上班下班回到家了再(🍆)亲子(🔖)互动一举两得羡(xiàn )煞我们那些旁人图片来源于网络
其实将孩子交给你们爷(yé )爷奶奶带(dài )也要注(zhù )意几点(diǎn )问题
一要处理好(hǎo )与孩子的爷爷奶(nǎi )奶之间关(guān )系
唯有一家人和睦彼此与还没有心结互相信任在带孩子的问题上才能拎得清并达(dá )成(chéng )共识如(🚕)果不(bú )是是需要住在一起才能其乐融融二(èr )让老人(🙏)带孩子必须要在他们有时间有精力也愿(🦃)(yuàn )意的情(📕)况下
也也不是所有的爷爷奶奶都一定身体健壮有能力替你带孩(🏳)子我们要表(biǎo )述他们努力打(dǎ )拼一辈子很可能现在(🐲)(zài )也(👥)就没精力和能(🌛)力再帮你了再说吧(ba )还(hái )没有谁规(🏸)定爷爷(yé )奶奶一定要带孙(sūn )子互(hù )相(🔚)理解(💉)了才能是没有怨恨三孩子让爷爷奶奶带并不是全(👶)部交给他们自己完全不管
爷爷奶奶再怎莫好(hǎo )再怎么肯干活也又不能(🔻)代替父母(mǔ )要正确的如何处(chù )理好工作和带孩子(🥩)之间(jiān )的时间分配再(📤)(zài )忙也不能不能对孩子甩手反正最好不要不要让孩子都变成留(🈸)守(🌑)儿童因为隔代教育产生的(de )极为严重的后果(🚰)大部分全是依(yī )附于留守儿童(tóng )年轻时不孝父母不管妻儿(ér )到老晚景凄惨
多谢了(🐘)邀答上初中的时候(😧)我们班每天都会(huì )有一个老人(rén )来捡垃(lā )圾也就是我(wǒ )们平时丢的废弃的砖窑纸张
他(tā )虽然太(🛍)约七十(shí )岁而且壮实穿(♏)的也(🍝)破破烂(làn )烂的尤其是冬(dōng )天(tiān )他穿的很少鞋子感觉起来是秋(🌇)天穿(chuān )的单鞋
但(🔵)是他是骑着(zhe )一匹(㊙)三轮车来扫大街(🏵)的冬天(tiān )那你冷他却连(lián )一副最简单的手套(🐧)都是没有让人看上去很是怜惜
记得当时我们几个同(tóng )学还参与全班(👗)同(tóng )学把丢(diū )弃(qì )的废纸什(🎹)么的(de )都几(🦅)乎(hū )全部丢到(dào )一个特定的事(🌄)件的(🌓)袋子里这样的(🛏)话(huà )那个爷爷来捡垃圾的时候直接都(🍞)带走就那样最好
每次(cì )看见了爷爷孤零零(lí(🌀)ng )扫大街的样子我们(🆑)都(💊)会痛批他孩子不孝顺(🍧)长辈当时我们并可不知(zhī )道他是否需(xū )要有孩子只是感觉(👻)应该要有听说后来才很(hěn )清楚确实(🎴)是是有是(shì )父亲年纪(jì )这么(me )大了还让他出去捡垃圾
时间久了有了解那位爷爷的人说那个爷爷(yé )到(dào )今(🕟)天(💄)那个地(👀)步是自己(jǐ(🍴) )作的
原来是那个爷爷年轻时候是个浪子
他(⏱)(tā )年轻时对自己的父母(🤒)不问不顾对(duì )自己的妻子总是暴力(lì )想加三(🔱)(sān )个女儿他根(gēn )本就不可能(🌯)也就也没(🥠)管过
他的父母也(yě )是他的小妹妹一直在照看
他老是嫌弃(🧛)老婆只给他(🌅)生闺女生不出儿子对(🦄)他老婆很是不客(⬆)气了
年(nián )轻时他又(🎥)懒又馋别人(rén )家(🐍)都再想办法养家他三天打鱼两天晒网钱(🥗)多就拿到喝酒多别人(🏠)劝他多挣钱养家糊口别一门心思吃喝(hē )他就说唯(wéi )有三个赔钱货这家有什么好(hǎo )好养的
他不(🐀)管三(sān )个女儿(ér )三个女儿而(🆙)且他时总打(dǎ )妈妈也但胆怯(🌬)(qiè )他心里愤恨他如今都出嫁时了母亲活在世间的时(shí )候还回去吧买(mǎi )点(🐱)好吃呀的如今(jīn )只剩他一个人三(sān )个女儿对他确实是很少管
人(rén )都会(huì )有变(biàn )老的(de )那一天现在他(tā )的子女不孝顺长辈的苦果不(bú )那(🏢)就是他年轻(💻)时种下的因吗
凡事应该有因果报应就像这(zhè )种只能说是(shì )自作(zuò )作受(🌡)自己种下的(de )苦果(🏒)自己忍(rěn )受
以及子(zǐ )女你要孝顺长辈且(qiě )不说像古代现在这样对父母(mǔ )每天晚上都要问(⏰)(wèn )候(hòu )你至(zhì )少要可以做到对他们有好的(🚖)态度和给他们(men )需要提供日(rì )常所需
才是丈(zhàng )夫你要(yào )有男(🍤)子汉气概疼爱老(lǎo )婆有家庭(tíng )有(yǒu )责任心
才是父亲你要爱(🍴)你的孩子还要(❓)给孩子(🔃)做孩子的榜样你做(zuò )的一切事都会无(📘)影无形之中影响不大着孩(👌)子要是(shì )你孝顺父母这样你现在年老时他们也(yě )会孝顺(🚒)你这(zhè )是(🚴)榜样(💛)的力(lì )量(liàng )不管怎么(me )样这都是因果轮回老天自有绝对的公平
不过我肯定期望大家遇见这样的老(🐞)人时能帮点就帮点吧大爱在人间百善孝为先
你如何评价赵贺新(xīn )的硬笔书法
我(wǒ )不认识赵贺(hè )新我只认其作品硬笔书法最吃功夫当为行(háng )草但赵贺新能将楷书写一段那般水平实(shí )属(🌥)不易当(dāng )今书法圈里(lǐ )眼高手低(dī )或嘴上功夫低(dī(🙌) )于手上本(běn )领(lǐ(🤘)ng )的人挺多(duō )一有什么(🤱)事(shì )站在山巅以教师(🐨)爷的口吻顾盼(🌼)自雄侃侃(🤞)而(🚶)谈云里雾里蒙骗(piàn )众人的确写的很好的作品却鸡蛋里面挑骨头喷的(👕)一无(wú )是(shì )处此刻写得死蛇掛树般的丑(chǒu )书却捧的(de )吹得天(tiān )花乱坠满篇溢美之词令人哭笑不得对赵贺新(xīn )的作(zuò )品应从善如流实事求是客观公正(➿)的态度
赵贺新的硬笔书法(fǎ )最大的特点是语言(yán )平(pí(🔩)ng )实而不炫技老实规(guī )规整整真(zhēn )心在写也清新让(ràng )人看了(le )不舒服(fú )看着顺眼硬笔书法贵在出神入(🥙)化有(🧗)神采千万不可匠气赵的楷书(shū )清(qīng )新(xīn )怡人(rén )灵动有书卷(juàn )气息对于质地生硬的笔锋能(🏀)写(xiě )出了(🚮)什么富有(yǒu )质感的韵律充分体现其超群的功(gōng )底当然了(le )其(🏵)在行草书上也有较大(dà )的提升空(👨)间衷心(xīn )希冀他有更多(duō )新作推出市场
此(😻)为一家之言仅供参(cān )考(🙎)(kǎo )以(yǐ )下是(shì )本人硬笔书法作品
摧毁一个家长有(yǒu )多简单
很多时候完(🕝)全摧(cuī )毁一(yī )个家长(zhǎng )是很简(jiǎn )单的的(de )在现在大(🗒)多的家长视(shì )孩子为生命有时甚至于比生命(mìng )更重要这虽然是优点但同时也成了家(😠)(jiā )长(❇)的软肋孩子一(🎀)直好还可以吧稍有不如意(yì )家长即没了了理智为了孩子家长逼(bī )迫用刀(dāo )捅死人家的孩子(zǐ )怕影响孩子妄图让老师被偷饭碗哪怕让老师走头无路你选跳水自我(wǒ )了断
完(🎏)全没有为(wéi )人父母者有(yǒu )谁不爱自(❌)己的孩子呢爱要清醒理性的爱(🥦)(ài )孩子才是真爱爱孩子并非过分溺爱要阻止孩子走社(🈹)(shè )会很有名气的(🐡)真确之路而不是把孩子(🛴)抱在怀中由家长代替(tì )孩子走孩子估(gū )计走(zǒu )而且谁也能用(yòng )不了(le )的路(lù )人生路上有(⏬)鲜花也有荆棘有阳(yáng )光也有风雨家长根本不会没能把孩子走的路铲平铺就一条(🎌)铺满鲜花(huā )的平坦大道(dào )可总有家长不(bú )那样的话想其实自己(💕)就这个可以可(kě )以用孩子只是走路只好把孩子并且人即的包(bā(🎎)o )装(zhuāng )让孩子率性而为待人接物已经(jīng )以自己为中心这样的家长表面(miàn )上坚强独(dú )立但(💜)是更为脆弱孩子一(yī )不如意即这个可以让家长破灭
再有一(yī )部分家(jiā )长只会生孩子而绝对不会养孩子就算是小学教育孩子那些家长如果说只要你自己给孩子备下丰富地的物质财产那就是对孩子(🥎)发(🕖)自内心的爱可(💭)谁知道物质财(🈲)产再不菲(🤛)(fēi )也有穷尽的时候这样的家长根本不会尽不(bú )到监护人的责任孩子一(yī )有事情总是推卸向外界找(🤒)责任者(zhě )然后寻求索赔
安全不需(🛋)要全社会行动起来家长责任尤(🐭)为(wéi )重要学(😃)会了(le )防患未然早作准(zhǔn )备而(🔒)(ér )不(bú )是(shì )什么出事之后千方百计寻求无根无据的责任者
反正彻底(😰)摧毁一个家长是很很简单的因为孩(hái )子应该是(shì )他们的一切因为孩子出了事情之时也(😫)就是家长被摧毁之日
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