『孩子到底该不该让爷爷奶奶带』介绍:(👎)
- 孩(hái )子到底该不(🥩)该(gā(🎄)i )让爷(🕵)爷奶奶带
- 年轻时不孝(🏼)父母(💾)不管(guǎ(🅾)n )妻儿到老晚景凄(qī )惨(cǎn )
- 你(nǐ )如何评价(jià )赵贺新的硬笔书法
- 摧(cuī )毁一个家(⚡)长有多简(✔)单
孩子到底(dǐ )该不该让(ràng )爷爷奶(nǎi )奶带
现在(zài )的(👩)年轻人生活压力太大了特别是三十(🌙)五岁左右(yòu )吧的年(nián )轻父母(🤫)工作压力经济压力都什(shí )么大了一(yī )般情况下两口子都要工作孩子阴历(lì )了(le )要是不许(🥢)爷爷(yé )奶(nǎi )奶(nǎi )带必然要(yào )有一(yī )个人全职虽说请得起保姆的人(🚵)不太(tài )多并且请保姆还不如(🚼)把(bǎ )孩子送到爷爷奶(🏛)奶受到得放(fàng )心(xīn )吧图片来源于网络那就孩子不知(zhī )道(dào )要千(🧣)万不能交给(🔷)你们爷爷奶奶去带呢我感觉现在这一(🥁)代新晋的(de )五六十岁(🕵)的(de )爷爷奶奶假(jiǎ )如他们有时间有精(jīng )力带孩子的话我还(👁)(hái )是只不过这一代的爷爷奶奶大都(😣)都很有(yǒu )文化素(sù )质的他们亲身经(👆)历过新(xīn )旧(jiù )时代(dài )观念(niàn )的(de )冲击或者说本身就是推动新时代发展思(🍤)想观念转变大的的(de )一代(dài )人他们不(bú )论从教育观(guān )念上育儿理念上以至于代沟的认识上还都是符合时代要求的甚至(zhì )不少人(🈺)都(dōu )是自己更成熟的更独到的见解和处理问题的所以孩(📄)子由他们来带(dài )效果不过应该是(shì )比想象都更合适
例如(rú )我们(men )这几年大批有女(nǚ )同事到了退休年龄她们退休的时都(dōu )才55周岁身康体(💳)健本身又是小学老师她们有知识(🥄)有文化(🅱)有管理孩子(zǐ )教育孩子的能力教育观念一点也(😳)并(🏀)(bìng )不比年轻人落后只会比年(nián )轻人更有经(jīng )验她们退(tuì )休后(hòu )后都赶不上自家生孙子现在都当不了了辞职在家(jiā )奶奶了她们的儿子媳妇都安(ān )下(xià )心(xīn )来(📋)公司上(🕉)班下班(bān )回到家(jiā )了再亲子互动一(yī )举两得(dé )羡煞我们(men )那些旁人图片来源于网络
其实将孩子交给你们爷(⛴)爷奶奶带也要注意(yì )几点问题
一要处理好与(yǔ )孩子的爷爷奶奶之间(jiān )关系
唯有一家人(rén )和睦彼此与还没有心结互相信任在带孩子的(💡)问题上才能拎得(dé )清(qīng )并达成共识如(rú )果不是是需(👎)要住在一起才能其乐融融二让(ràng )老人带孩子必须要在他们有时间(jiā(🦄)n )有精力也愿意的情况下
也也不是所有的爷爷奶奶都一定身体健壮有能力替你带(dài )孩子我们要表述他们努(🤽)力打拼一辈(⏰)子很(🐤)可能现在也就没精力(🔺)和能力再(zài )帮你了再说吧还没有谁规定爷(yé )爷奶奶一定要带孙子互相(xiàng )理解了才能是(shì )没(🛀)有怨恨三孩子让(👌)爷(yé )爷奶奶带并不(🦉)是全部交给(gěi )他们(men )自己(🌖)完全不管
爷爷奶奶再怎莫好再(zài )怎么肯干(gàn )活(huó )也又不能代替父母要正确的如何(🌅)处(chù )理好工作和带孩(hái )子之间的时间分(fèn )配再忙(📛)也不能不能对孩子甩手反正(zhèng )最好不要不要让孩子(🕰)都变成留守儿童(🎥)因为隔代教育产生的极为严重的(de )后果大部分全是依附于留守儿童年轻时不孝父母不管妻儿(🤯)到老晚景凄惨
多谢了(le )邀答上初中的(de )时候我们班每天都会有一(yī )个老人(🚲)来捡垃圾也(🕡)就是我们(men )平(🆗)时丢(♈)的废弃(qì )的砖窑纸张
他虽然太约七十岁(suì )而且壮(zhuàng )实(shí )穿(🍣)的也破破(🎍)烂(làn )烂的(de )尤其是冬天他穿的很少鞋子感觉(jiào )起来是秋天穿(chuān )的单鞋
但是他是骑着一匹三(sān )轮车来扫大街(jiē(🐔) )的冬天(tiān )那(🏷)你冷他却连一副最简单的手套都是没(méi )有让人看上去很是怜惜
记得当时我们几个(🐋)同学还参与全班同学把丢弃的废纸什么(me )的都几乎全部丢到一个特定的事(🔽)件的袋子里(lǐ )这(💒)样(yàng )的话那个(👧)爷爷来捡垃圾的时候(hòu )直接都带走就那样最(zuì )好
每次看见了爷爷孤零零扫大街的(de )样子我(wǒ )们都会痛(🚐)批他(🦒)孩子不孝顺长辈当(dāng )时我们并可不(😿)知道他是否需要有孩子只是感觉应该要有听说后来才很清楚确实(🌾)是(shì )是有是父亲(qīn )年(🖥)纪(jì )这么大了还让他出去捡垃圾
时间久(jiǔ )了有了解那位爷爷(yé )的人说那个爷爷到今天那个地步是自己作的(🧡)
原来是(shì )那个爷爷年(niá(🚶)n )轻时候(🕊)是个浪子
他年轻时对自己的父母(🗂)不问(wèn )不顾(gù )对自己的妻子总(🍉)是暴力想加三个女儿(ér )他根本就不(bú )可能也就(jiù )也没管过(♏)
他的父母也是他的小妹妹一直在(🚍)照看(💒)
他老是嫌弃老婆只给他生闺女生(🏛)不出儿子对他老婆很(⛏)是不(bú )客气了
年轻时他又懒又馋别人家都(dōu )再想(🕓)办法养家他三(🥡)天(🎴)打鱼两天晒网钱多就拿到喝酒多别人劝他多挣钱养家糊口别(bié )一门心思吃喝他就说(shuō )唯(wéi )有三个赔钱货这家有什么好好养的
他不管三个(🍘)女(🏓)儿三个(gè )女儿而且他时总打妈妈也(yě )但胆(dǎn )怯(qiè )他心里愤恨(🦋)他如今都出嫁时了母亲活在世间的(de )时候(hòu )还回去吧买(mǎi )点好吃呀的如今只剩他一个人三个(🌼)女儿对(duì )他确实是很少管
人都会有变老的那一天(tiān )现在他的子女不孝顺长辈的苦果不那就是他年轻时种下的因吗
凡事应该有因果报应就像这种只能说是自作(🔋)作受自己种下的苦(🤵)果自己忍受
以及子(zǐ )女你要孝顺长辈且不说像(xiàng )古代(dài )现在(🤕)这样对父母每天晚上都要问候你至少要(yào )可以做到对他们有好的态度和给(gěi )他们需要提供日常所需
才是丈(zhà(🍍)ng )夫你要有男子汉气(qì )概疼(🍝)爱老婆(pó )有家庭(tíng )有责(zé )任心(xīn )
才是父亲你要爱你(nǐ )的孩子还要给孩(🤗)子(🥢)做孩子的榜样你做的一切事都会无影无形之中影(yǐng )响不大(dà )着孩子要是你孝顺父母这样你现在年老时他们也会孝顺(🌓)(shùn )你这是榜样的力(lì )量不管怎么样这都是因果轮回老天自有绝(🛑)对的公平
不过(guò )我肯定(dìng )期望大(dà )家遇见这样的老人时能帮点(diǎn )就(jiù )帮点吧大爱在人间百善孝为先
你如何(🕝)评价赵贺新的硬笔书法
我不认识赵贺新(xīn )我只(zhī )认其作(zuò )品硬笔书法(🚃)最(zuì )吃(chī )功夫(fū )当(🐅)(dāng )为行草但赵贺(😧)新能将楷书写一段那般水平实属不易当今书法圈里眼高(gāo )手低或嘴上功夫低于(yú )手上本领的人挺多一有什么事站在山巅以教师爷的口吻(wěn )顾盼(🏁)(pàn )自雄侃侃而谈云里雾(wù )里蒙(méng )骗众人的(🕴)确写的很好的作品(pǐn )却鸡蛋里面挑骨头(tóu )喷的一无是(shì )处此刻写得死蛇掛树般的丑书却捧的吹得天花乱坠满篇溢(yì )美之词令人哭笑不得对赵贺新的作品应从(🗳)善如(rú )流(🗒)实事求是客观公正的态度
赵贺新的硬笔书(shū )法(fǎ )最大(🍱)的(de )特点是语言平实(shí )而(ér )不炫技老实规规整整真心在写也清(qīng )新让人看了(le )不舒服看着顺眼硬笔书法(fǎ )贵在出神入化有神采千万不可匠气赵的楷书清(qīng )新怡(💏)人灵动有书(shū )卷气(🔡)(qì )息对于质地生硬的笔锋能写出了什么富有质感(🐒)的韵(🧚)律充分体现(☔)其超群的功底当然了(🏜)其在行草书(🍯)(shū )上也有较大的提升(shēng )空间衷心希冀他(tā(📻) )有更多(duō )新作推出(chū )市场
此为一家之言仅供参考以下(xià )是本人硬笔书法作(🛂)品
摧毁(✳)(huǐ )一个家长(💲)有多简(jiǎn )单
很多时候完全摧毁一个家(jiā )长是很简单的的在现(xiàn )在大多的家长视(👇)孩子为生命有(yǒu )时甚至于比生命更重要这虽然是优(yōu )点但同时也成(chéng )了(🎬)家长的软肋孩子一直好(hǎo )还可以吧稍有不如意家(jiā )长(zhǎng )即没(méi )了了(🎾)理智为了(le )孩子家长(zhǎng )逼(bī )迫用(🧞)刀捅死人家的(🎼)孩子怕(pà )影响孩子妄(🏽)图(tú(📘) )让老师被偷饭碗哪(nǎ )怕(🤾)让老师走头无(wú )路你选跳水(shuǐ )自我了断
完(wán )全(💁)没有(🎿)为人父母(mǔ )者有(👱)谁不爱自己的孩子(🏺)呢爱要(🎙)清醒理性的爱孩子才是真爱爱孩子并非过分溺爱要阻止孩子走社会很有(yǒu )名气的(de )真确之路而(👊)不是把孩子(🌬)抱在怀中由家(jiā )长代替孩子走孩(hái )子(zǐ )估计(jì )走而且谁也能用不(🙇)了的路(lù )人生路上(🛡)有鲜花也有荆(✂)棘(jí )有阳光也有风雨家长根本不会没(méi )能(néng )把孩子走(zǒu )的路铲平铺就一条铺满鲜花的平坦大道可总有家(jiā )长不那(nà )样(yàng )的话想其实自己就这个可以可(kě )以用孩子只是走路只(🌍)(zhī )好把孩子并且人即的包装让孩子率性而为(wéi )待人接物(wù )已(😼)经以(♿)自(🌓)己为(🚱)中心这样(yàng )的家长表(biǎo )面上坚(jiān )强独(dú(🎑) )立但是(🥜)更(gèng )为脆弱孩子一不(bú )如意(yì )即这(zhè )个(⛸)可以让(ràng )家长破灭
再(🔒)有一部分家长(zhǎng )只会生孩子(🐦)而绝对不会养孩子就算是小(🔗)学(xué )教育孩(👭)子(zǐ )那(nà )些家(jiā )长如果说只要你自己给孩子备下(xià )丰富地的物质(🍂)财产那就是对(duì )孩子发自内心的爱可谁知道物质财产再不(⭐)(bú )菲(📅)也(yě )有穷尽的时候这(zhè )样的(de )家长根本不会尽不到监(jiān )护人的责任孩子一有事情总是推卸向外界找责任者然后(♓)寻求索赔
安全不需要全社会行动起(qǐ )来家长责任尤为重要学会了防患(🤵)未然早作准备而不是什么出事之后(hòu )千方百计寻求(qiú(🎴) )无(wú )根(gēn )无据的责任者
反正彻底摧毁一个家长(📶)是很很(🅾)简单的(🍹)因为孩子应该是他们的一切(qiē )因为孩(hái )子出了事(🔏)情之时(shí )也就(jiù )是家长(zhǎng )被摧毁(huǐ )之日(rì )
谢(xiè )谢邀请
