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如(rú )何(hé )引导孩子读书
我们都期望我们的孩子能勤奋努(nǔ )力(lì )只不过(📢)都(👥)有哪些东西(xī )能使孩子走上刻(📭)苦之路呢(👼)文(wén )章从七个方面做了分析论述聪(cōng )明理想兴趣自信自尊(zūn )责(zé )任意志每一(yī )方(fāng )面(miàn )的论(lùn )述具体对我们(men )有挺好的的启迪作用懒(lǎn )字当头(tóu )万事难勤字迎头(tóu )万事易春天播种秋天收少年勤奋壮年酬植树不一定结果但不植树就一定应该不会结果勤奋不一定顺利(💉)但不勤奋就一定不会顺利一般人(rén )只(zhī )要(yào )你努(⌛)力(lì )勤奋(fèn )大都会蓝月(🌸)帝国不一(yī )般(🧢)(bān )的人
人(🗑)的容貌大多一般谁美(měi )心谁那就是美男美(měi )女(🧑)人的智力大部分同一(🍶)谁努力勤奋谁应该(🥂)是天才(🔓)人唯(wéi )有勤懒之分也没灵笨之分高山之宝只都属于那些敢于攀登(🚳)之(zhī )人深地之藏只(zhī )不(bú )属于(yú )几个勇敢地挖掘之人
如果能勤于努力耕(📫)耘倒处也有收获只需勤于请教全是应该(gāi )有(yǒu )老(🔽)师如果能勤学(xué )善(shàn )思(sī )倒处都(dōu )是知(zhī )识只需善于思考大街上都有问题只(🐾)要你勤于(yú )突(😌)然发(fā )现(xiàn )全是应该有(🈸)美丽的如(rú )果勤(🐻)于练习写作倒处应该有素(💆)材如果勤于探索倒处都有真理
心勤就有想不完的问题(tí )体勤就有干不完的事情多问问题多多(duō )经经验多多学学识多多思思想多(duō(🗒) )勤奋莫御有(yǒu )怠惰有可失勤(qín )奋的人所创造的财富你(📞)的(de )懒惰的人撒(sā )落财富
古今中(zhōng )外关与(🎳)勤奋的经(jī(🍑)ng )典名言成万上(🔫)亿条其中的许多(duō )大家都耳熟能详此(♑)处我就(jiù )再次累述了上边所述是笔者对勤奋重(chóng )要性的一些不认识和感言
勤奋是(shì )如此地地不重要呀可就在(zài )这每(🎃)个家庭(tíng )都十分如(rú )此重视教育更加舍不(bú )得在教育上投资什么的今天许多(🌘)孩子(🥃)却不知道(dào )勤奋(fèn )刻苦(kǔ )地学习这令(🤛)孩子的(🦊)家长更加无可(kě )奈何和头疼起(😏)来那就什么可使孩子相当(🏬)踏实努力地怎么学习呢
一聪明(míng )使(🤼)孩子努(nǔ )力勤奋
无知的人完(wán )全相信(xìn )天(tiā(🔽)n )才聪明的人我相信勤奋刻苦愚蠢无知的(👢)(de )贪图安逸聪明的人努(nǔ )力再努力勤(🌮)奋唯一聪明(💋)的人(rén )大都(⛄)酷爱怎么学(xué )习(📊)(xí )之人是特别刻苦努力(🌿)之人
因为他们自然也(yě )知道念书自学(xué )和勤奋努力的重要性大家可(kě(🕵) )能会经常会听到这样的话(huà )我的孩子尤其聪(cōng )明是还不知道自学(🗯)(xué )到底勤奋努(nǔ )力当我听着这样的话时心里在想(xiǎng )你的孩子并非聪明反而一个十足的(⭐)小傻瓜
为啥呢读书好去学习勤奋努力的重要(🍄)性举世皆知麻烦(fán )问(wèn )下它们的名言警句名人故事屈指可数一个连读书(shū )呢去学习勤(👁)(qín )奋努力的重要性(xìng )都(dōu )不知晓而不干正(zhèng )事很贪玩贪耍(shuǎ )实在是浪费比金银珠宝还得珍贵的物品得多(duō )的即将到手(🔌)(shǒu )时间的人能说是笨(❣)的吗
我(wǒ )其实智商(⛵)高不不等于(yú )聪明当然也(yě )知道读(dú )书好自学和踏实努力重要性而踏实努(nǔ )力自学的人才是(shì )完全精明(🍓)之人我们(🍺)做(🥞)家长(zhǎng )的估计神智(zhì )地知道这一点(🗓)要(yào )对孩子接受有效的聪明教(jiāo )育使我们(men )的孩子真正地聪明站了起来仅有让孩子完全了解(jiě )到了学习和(hé )勤奋刻苦的重(chóng )要性他们才会唯(wéi )一热(rè )爱学习(xí )真正去努力勤奋(fèn )
二理想使孩子刻(🥜)苦(kǔ )
理想是麻烦问下未来的美好(🐅)(hǎo )憧(chōng )憬你是什么(💬)人(rén )身上(shàng )都(dōu )蕴含着巨大无比的智力精力体力等(💨)潜能(néng )那样的潜能一旦被理想的火焰(🌩)火点燃了(le )其狂暴出去的巨型能(néng )量有(🍱)时连自己(jǐ )也会惊奇
如果(guǒ )没有一(🍞)个(gè )人有了远大的理(lǐ )想他就会(♐)甚至于我(🚂)(wǒ )们的理想永不放(🥇)弃奋勇向前地踏实努力拼搏奋斗甚至连为(wéi )之甘愿牺牲(shēng )生命也奋不(bú )顾身在所不辞(cí )这些模范人物英(yīng )雄人物应该是最是是的例子
据我(🤤)远(yuǎn )处观察小学生就有理(lǐ(🚢) )想的差不多中学(🎲)生中的一些人巳(sì )经有(👋)了实现理(🌨)想的意识大学生则许多人最终确立了未来的奋斗目(👬)标
作为家长要及时并且小孩健康的理想教育让孩子尽快地占据远大理想多么伟大的理想才能产生钢铁般(bān )的意志斯大林一个(👃)人的目(mù )标越(yuè )新亚他的潜力就可(✴)以发挥得越大高尔基那(nà )些经典的至理名言都深(shēn )含理想使人勤奋刻苦之意
三兴趣使孩子(zǐ )努力勤奋
兴(xìng )趣是一个人对某事(shì )的热(🔵)爱心里(lǐ )其实理想是人们(men )刻(kè )苦努力的借用动力再逼使人专心致致努力勤奋的那巨大力量(🐭)是兴趣(qù )牛顿道尔顿导致痴(🕧)迷于物(wù )理(lǐ )学一辈子(zǐ )不结婚了而为科学事业拼搏奋斗(👪)了一(🛤)生一个人拥(yōng )有了物(wù )理学之父一个人拥有(yǒu )了化学(xué )之父
爱因斯坦由于对罗盘的不解长长(🍤)地爱(ài )上了(🕛)了物理学(xué )为科学事(shì )业踏实努力地探索了一生曾经的继牛(niú )顿之前最崇高(gāo )的物理学家(jiā )一些痴(🤟)迷于网络游戏的孩子这些痴迷于(😨)打(dǎ )牌的成年人都是兴趣的巨型力量在催使(💉)着他们但是那是很高级的害人兴趣罢了
每(měi )一个(🧀)孩子一我属兔就(jiù )有一个很(🌳)不错的心里品(pǐn )质好奇心它是(👔)产生兴趣的前提因(yīn )此我们要有意识地温柔(🎸)呵护依靠保持优化(huà )孩子的这一优越的自然条件心理品质使他们才能产生对现(🔧)(xiàn )代科学对(duì )去(qù )学习对发明(😎)创造(🚨)等(děng )的浓厚兴趣
兴趣(♈)分两种一(yī )种是真接兴趣(🐣)一种是利用(yòng )兴趣事(🛶)物本身饶有兴致(zhì )而紊乱的兴(xìng )趣称之(🏆)为直(zhí )接兴趣它是(💶)兴趣的低级形态如游戏影(yǐng )起的兴趣
建立起在(zà(🖍)i )对(duì )事物重(chóng )要(yào )性的深刻认识(shí )基础高台之上而有(👋)一种的(🍜)兴趣称之为利用(yòng )兴趣儿(ér )童对事物(📏)的兴趣大多不属于直(zhí )接兴趣成人对事物的兴趣大多(duō )数都属于借用兴趣
的原因间接兴趣(qù )组建在对事物重要性(☔)的深刻认识基础(🐜)之上所以我它比直接兴趣稳定不持久也比前者更重要
我们应当据孩子的年(nián )龄早日地放出(chū )他们对怎么学(🚶)习的(de )兴趣儿童期要多外在表现去学习对象的趣味性(xìng )以催发他们(men )的就兴(xìng )趣青少年期要多影像展示学习对象的重(📱)要性放出他们(men )的主动(dòng )兴趣兴趣有(yǒu )着极为强大的(de )推动力你若放(fàng )出起了孩子对自学的浓重(chóng )兴趣你是不想让他们勤奋努力去学习都不行的话
四自信心使孩子勤(qín )奋刻苦
唯有相信自已(yǐ )经奋(fèn )斗(🐟)拼(pī(🎸)n )搏能(néng )完成的人才会去(⏹)努力勤奋自卑心理(🥙)极为严重事事对自己不绝对的信任怀疑自(🦎)己努力(lì )再努力又是(shì )白费劲(🎤)(jìn )的人会去努力再努力吗自(🌺)信使人刻苦勤(qí(🍹)n )奋使人成功成功使人更加自信越来越的(de )自信(🛐)使(shǐ )人非常努力勤奋
这那就是自傲与勤奋的囊腺瘤互动与良性循环也可(📓)(kě )以称之为自信勤奋循环我们只要把孩子们约束到这种(zhǒng )良性循环中(😶)去了他们自然变会太地努力勤奋
没的家长经常人前或人后把(bǎ )你咋这么说笨这两句话(🈁)挂在(zài )嘴边这样的家长他们(🏦)的孩子应(📔)(yī(🎆)ng )该是个聪明娃也要被他们说成小笨瓜善于观察发现孩子的闪(shǎn )光点多安慰和(hé )鼓励少指责应该是为(wéi )了使他(🏌)们有成应该是是(shì )为培养孩子的自信(🐫)心(😢)
越有自信越易完成越最终就越强大的自(🤘)信这(zhè )是自信与成(🥣)(chéng )功了的囊腺(🛷)瘤互动与良(liáng )性循环这个(gè )可以称(🗜)之为自信成功循环(huán )
是没有这个自信成功小循环的实现上述自信(xìn )勤奋之大循环就(🐘)应该不会实现程序我们做(zuò )家长的一定(dìng )要把孩子(⭕)引(🐿)到这些循环中去假(jiǎ )如(rú )让孩子进(😘)入到了自卑心理(lǐ(👮) )失败的(🚟)话自(🧜)卑之恶性循(💜)环洞府之中那孩子势必会(🍙)越加(jiā(🌾) )自卑感厌学你的懒惰
五自尊心使孩子努(nǔ )力勤奋
人人应该有自尊心那是年幼的(de )孩子(zǐ )也是这等(🚏)所以我我们在人(rén )格上(shàng )一定要把孩子当大人(🛢)来看待要像尊敬大人一样谦(🎉)让(ràng )他们以(yǐ )完全保(bǎo )护他们的自尊(zūn )心小学生一般不可(🔂)能有一种远大的理想其怎么学习动力比较多应该是自尊心(🎄)(xīn )在起作用
是因为(🌛)学习那样最(zuì )好老师就是喜欢(📊)家长很不待(dài )见同(tóng )学高(📯)看自尊心就换取了比较大满足人一旦(dàn )失去(qù )了自尊心(xīn )死不悔改别了脸皮就失去了(👸)了教育(yù )的前提就死去了积极上进(jìn )勤(qín )奋努力的(de )动力(🏔)所以才(cá(💰)i )我们一定要尤感去珍惜孩子(🏈)的自尊心要在此前提下得以为(🦇)原则对孩子(zǐ )并且教育
例如多公开表扬少严(〰)厉(lì )批评人前(qián )且不说(shuō )孩子笨不学年轻不懂(dǒng )事等身(shēn )上有伤孩子自尊的话那些好给孩子乱发脾(pí )气甚至(🕯)于动不动就恶语相向(xiàng )相伤棍(gùn )棒乘积的家(🏖)(jiā )长确(🛠)实是(🚴)是(shì )太也没一点教育知识(shí )和水平了要想(xiǎng )现代教(😦)育好孩子欲得教育好(hǎo )自己
六责任心使人(rén )勤奋(fèn )
责(zé )任心又叫责任感是指人们特别要求自己做好应该(gāi )是(shì(➗) )承担部(bù )分的(de )事情(qíng )的自(zì )觉心理意识(shí )责任心强的人会对自(zì )己所畜牧兽医相关专业的(🌹)事所应该是承担部分的事尽(jìn )职尽责踏实努力(🙄)(lì )以(yǐ )至少精益求精(jīng )
因此我们(men )应迟些对孩子们参与责任心教育让(ràng )他(tā )们很清楚另外学(xué )生(🃏)就肯定(dìng )也(yě )可以说前(qián )提(🆎)是踏实(💓)努(nǔ )力地学习且好好(hǎo )学习天天向上才是孩子就应该要(💣)(yào )尽一切所能地(🎾)多体谅(liàng )父(fù )母(mǔ )为父(fù )母分(🏪)担(dā(❄)n )忧愁为父(fù )母争口气(qì )让父母为自己突然感(🆒)到无比自(zì )豪(háo )这对孩子的(de )勤奋努力很有帮助
穷人的孩子因此早(zǎo )大东家应该是的(🧞)原因(🖤)穷苦的家境(😟)逼使他们赶着地为(wéi )父(🐬)母分(🎛)担家庭责任这无形中就培养训练了(le )他们(🐤)的责任心少年强则国家强少年智则国家智若让孩子清楚国家对他(tā )们所牵挂的殷切(qiē )的期(qī )望而有胸怀天下的责任心(👝)(xīn )那就就会(huì )对孩子的勤奋努力再产生无穷尽的力量
七意志(zhì )力(lì(💧) )使孩子(🕤)努力勤奋
做(zuò )任何事(shì(🖥) )都并非一帆(fān )风顺的若做得最(zuì )拔尖更是(🔇)会(huì )遇到了很(🏟)多艰难险阻因而一件事情要想(🕓)勤奋努力地一直做继续必须(xū )得有十分顽强的意志要不然就不会去勤奋去努力也没恒心和毅(🍌)力必(bì )是(🐵)(shì )意志不坚强的表现也不勤奋的(de )表现
谁又能真正勤奋刻苦的(de )人会(huì )三(sān )分(🖌)钟(🙂)(zhōng )热血(xuè )吗许多人那种(zhǒng )渴望子孙兴(xìng )旺却不打算六根清净地(dì )生(🆓)活生(shēng )活许多人一种渴望成功却不想勤奋刻苦刻难地努力只思很(🚝)努力并不想结果(guǒ )并不一定会有好的结果只思结果并不想努力而不会有(yǒu )坏的结果
贫(pín )家子弟(dì )因此多良才那就是(shì )的(de )原(☔)因他们的困顿(dùn )家境(jìng )慢(màn )慢的地锻炼身体了他(tā )们的意志系统优化了他们的性格同时也(🦃)造就了他们(men )自强自立(🏠)发(fā )愤图强变则通的努力进取向上的精神
我们县里北部地少人多办厂做(🤹)生意(yì )赚钱的人很多因为北半县家(jiā )庭的经济状况比南半县好众多南半县家庭(tíng )的孩子土里刨食汗滴禾下土地也(yě(😮) )在帮大人干繁重农(nóng )活(huó )的时候北半县家庭的大部分孩子则正在(zài )空调屋里打电(diàn )脑玩游戏呢(😮)
繁(fán )重的农活历(🎏)(lì )练了他们的意志(zhì )坚强(qiáng )的毅力使他们也能刻苦地怎么(me )学习因此每年考到重点(diǎn )高中的初中生考进大(🐶)学本科的(de )高中生百分之八十是南半县家庭的孩子
女儿上高中时距家每年(nián )中秋(🌜)周(🙄)末我都要骑山地车去接她我(🔲)玄阴门做了调查后发现到大多数自行车接送或(huò )自己骑单车来回的孩子学习成(chéng )绩基本都好一(🕹)点或很不错凡(fán )是小轿车接(🗻)送的孩(hái )子(zǐ )学习成绩基本都相(xiàng )对不好或特差
不(🏬)(bú )超过两个例子在一定程度上(shàng )说明了一贫家(🏰)子弟多人杰纨(wán )绔子(📸)弟少伟男二仙官降大任于斯人(🍢)也(yě )必先苦(kǔ )其心志(zhì )劳其筋(jīn )骨空乏其身劳其筋骨行拂乱其所为(wéi )所以(yǐ )动心忍性(xìng )曾(🤯)益其所不能
现在大力提倡的困(🏐)苦(kǔ )教(jiāo )育(yù )是是为磨练孩子们的(de )意志所(🏀)以我们要有意识给孩子分配较重的家庭任务让他们去(qù )拼命干安慰和(hé )鼓励他们积极地不参加异常艰苦的社会实践活动(dòng )去锻炼多自己在家事事照顾在外事事担忧太舍不得孩子(🔷)应该是娇惯孩子要知道红方印(yì(💤)n )如杀子
不勤奋努力的孩(hái )子又或者是小(xiǎo )傻瓜或(huò )者导致也没远(yuǎn )大的抱负又或者对学习内容不比较感(🛬)兴趣又或者是而自尊(🌘)心自信心责任心不强又或者是(shì )导致意志力薄弱
要想(🎦)使他们相当踏实努力地学我(wǒ )们做家长的就(jiù )必须使孩子充分认识到勤奋刻苦怎(🕹)么学(xué )习的重要性拥有(yǒu )远大的理想对学(🗝)出(chū )现弥(mí )漫的(de )兴趣有相对(duì )较大的自信心自尊(zūn )心责(zé )任心有(🦐)刻苦专研的坚强意志祝每一个家长都是一(yī )个能够精明的孩子盼每一个孩子都能相当刻苦努(nǔ )力地去学习
