『孩子到底该不该让爷爷奶奶带』介绍:
孩子到底该(gāi )不该(gāi )让爷爷奶奶带
现在的年轻人生活压力太大(dà )了特别(🖕)是三(sān )十(shí )五岁左右(yòu )吧(ba )的(de )年轻父母工作(zuò )压力经济压力都什(shí )么大了(le )一般情况下两口子都要工作孩子(zǐ )阴历了要是不许爷(yé )爷奶奶带必(😥)然要有一个人全职虽说请(qǐng )得起保姆的人不太多并且请保姆还(♉)不如把孩子送到爷爷奶奶受到(dào )得放心吧图片来源于网络那(nà )就孩子不知道要(yào )千万不能交给你们爷爷奶(nǎi )奶去带(dài )呢我(wǒ )感觉现在这一代新晋的五六十(shí )岁的(de )爷爷奶奶(🛑)假如(🏎)他们有时间(😣)有精力带(dài )孩子(🎠)的话我还是只不(👌)过这一代的爷爷奶奶大都都(dōu )很有文化素质(zhì )的(🐱)他们亲身经历过新旧时代观念的冲击(jī )或(huò )者说本身就是推动新时代发展(zhǎn )思想观(🚠)念转(💈)变大的(🤲)的(de )一代(dài )人他们不论从教育观念上育(🤫)儿理念上以(yǐ )至于代沟的认(rèn )识上还都是符(🦆)合(😳)(hé )时代要求的甚至不少人都是自己更成熟(😣)的更独(🏫)到的见解和(hé )处理问题的(❣)所以孩子由他(tā )们来带效(xiào )果不过应该是比想象都更合适
例如我们(men )这几年大批有女(🌃)同事到了退休年(nián )龄她们(men )退(tuì )休的时都才55周岁身康体健本身(shē(👸)n )又是小(🌛)学老师她们有知识有(🕦)文化有(yǒu )管理孩子教育孩子的能力教育观念(🐼)一点也并不(bú )比年轻人落后只会比年轻(qīng )人更有经验她们(🚜)退休后后都赶不上自家生孙子现(🌃)(xiàn )在都当不了了辞职在家奶奶了她们的儿子媳妇都安(ān )下心来公司上班下班回(🌀)到家了(le )再亲子互(〰)动一举两得羡煞我(wǒ )们那些旁人图片(piàn )来源于网络
其实将孩子交给(gěi )你们爷(yé )爷奶奶带也(🚹)要注意几(jǐ )点问题
一要(yào )处理好与孩子的(de )爷爷奶奶(🏀)之(zhī )间关系
唯有一家人和睦彼此与还(😜)没有心结互相(xiàng )信任(rè(🌦)n )在(zài )带(dài )孩子的问题上(⚾)才能拎得清并达成共(gòng )识如果不是是(shì )需要住在一起才(🎺)能(néng )其乐融(róng )融二让老(lǎo )人带孩子必须要在他们有时间有精力也愿意的情况下
也也不是所有的(💄)爷爷奶奶都一定身体健壮有能(🖇)力替你(nǐ(🥣) )带孩子我们要表述他们努力(lì )打拼一(🚥)辈子(zǐ )很可能现在也(🚸)就没(méi )精力和能力再帮你了(😿)再说吧还没有谁(🌦)规定爷爷奶(nǎi )奶一(yī )定(🚇)要带(dài )孙子互相理解了才能是没有怨恨三孩子让爷(yé )爷奶奶带并不是(🍧)全部交给他们自己完全不管(guǎn )
爷(🐉)爷奶奶再怎(📻)莫好再怎么肯干活(huó )也又不能代替父母要(yào )正(zhèng )确的(🕡)如何(🥈)(hé )处理好(hǎ(🐟)o )工作和带孩子之间的时间分配再忙(máng )也不能不能对孩子甩手反正最好(🐀)不(⛎)(bú(🌒) )要不要让孩子都变成留守儿童因为(wéi )隔代教(jiāo )育产(🍦)生的极为严重的后果大部分(🐱)全是依附于留守儿童(tóng )年轻时不孝父母不(bú )管妻儿到(dào )老晚(wǎn )景凄惨
多谢了(🌫)邀答上初(chū )中的(de )时候我们班每天都会有一(yī )个老人来捡垃(lā )圾也(yě )就是我们(men )平时丢(diū(🥊) )的废弃的砖窑纸张
他虽然太约七十岁而且壮实穿的也破破(pò )烂烂的尤其是冬天他穿(chuān )的很(hěn )少鞋子感觉起来是秋(🎇)(qiū )天(tiān )穿的(de )单鞋
但(dàn )是他是骑着一匹三轮车来扫大街的(🗓)(de )冬天那你冷他却(què )连(🔵)(lián )一副最简单的手套都是(🌚)没有让人看上(shàng )去很是怜惜
记(jì )得当时我们(🏉)几个同学(🥨)还(hái )参与(🗓)(yǔ )全班同学把(🕺)丢弃的废纸什么的都(🌙)几乎(hū )全部丢到一个特定的(de )事件的袋子里(lǐ )这样的话那个爷爷来捡垃圾的时候直接都带走就那(nà )样最好
每次看见了(👞)爷爷(🥩)孤零零扫大街的样(yàng )子我们都(🐜)会痛批他孩子不(bú )孝(xiào )顺长辈当时我们并可不(💍)知道他是否需要有孩子只是感觉应该要(yào )有(yǒu )听说后来才很清楚确(què )实(shí )是是有(🥒)是(shì )父亲年纪这么(📅)大了还(hái )让他出去捡垃圾
时间久了有了解那位(wèi )爷爷的人(rén )说那(➡)个爷爷到今天(tiān )那(nà )个地步是自己作的
原来是那个爷爷年轻时候是个浪(làng )子
他(tā )年轻时对自己的父母不问不顾对自己的妻子(zǐ )总是暴力想加三个女儿他根(gēn )本就不可能也就也没管过
他的(de )父母也(🎡)是他的小妹妹一(yī )直在照看
他老(🚮)是嫌弃老(➗)婆只给他生闺女生不出儿子对他(tā )老(lǎo )婆很是(shì )不客气了
年轻时他又懒又馋别人家都再想办法养家(jiā )他三(🐢)天打鱼两天晒网钱多就拿到喝(hē )酒(🛣)多别人劝他多挣钱(qián )养家糊(hú )口(🧑)别一门心思吃喝(🌼)他就说唯有三个赔(🌐)钱货这家有什么好好养的
他不管三个女儿三个女儿(👳)而且(🧖)他(tā )时总打(dǎ )妈妈也但胆(dǎn )怯他心里愤恨他如今(🏌)都(dōu )出嫁时了(le )母亲(qīn )活在世间的时候还回去吧买点好吃呀的如今只剩(shè(🥖)ng )他(tā(✂) )一个人三个女儿对他确实是很少(shǎo )管
人都会有变老的那一(🎈)天现在他的子女不孝顺长辈(🚷)的苦果不那(nà )就是他年轻时(shí )种下的因吗
凡(🏵)事(shì )应该有因果报(bào )应就像这种(zhǒng )只能说是自作作受自己种下的苦果自己忍受
以及(jí )子女你要孝顺长辈且不说像古代现在这样对父母每天晚上(🏮)都要(yào )问(🎽)候你(🐡)(nǐ )至少要可以做到(✝)对他们有好的态度和给他们需要提(🙉)供(gòng )日常所需
才是丈夫你要有男子(🌞)汉气概(gài )疼(🛠)爱(ài )老婆有家庭有责任心
才是父亲你要(yào )爱(ài )你的(de )孩子还要(yào )给孩子做孩子的榜样(yàng )你做的一切事都会(🚞)无影无形之中影响不大着孩子(💪)(zǐ )要是(shì )你孝顺父母这样(yàng )你现在年老(🕤)时他们也会孝顺你这是(shì )榜样的力量不管怎么样这都是因果轮回(huí )老(lǎo )天自有绝对的公平
不过我肯定(📼)期(qī )望大家(jiā )遇见这(zhè(🧟) )样的老(lǎo )人时能帮点就(jiù )帮点吧(⬜)大爱在人间百善孝为先
你如何评价赵贺新的(🥡)硬笔(🎐)(bǐ )书法
我不认识赵贺新我只认(👍)(rèn )其作品硬笔书法最吃功夫当为行草但赵贺新能(néng )将楷书写一段(duàn )那般水平(píng )实属不易当今书法圈里眼(👏)高手(shǒu )低或嘴上功夫低于手上(🙌)本领的人挺多一有(🏭)什么事站在山巅以教师爷的口吻顾盼自雄侃侃(kǎ(💛)n )而(😍)谈云里雾里蒙骗众人的确写的很好(🚸)(hǎo )的作品却(què )鸡蛋里面挑骨头喷的一无是处此刻写得死蛇掛树般的丑(chǒu )书却捧的吹(chuī )得天花乱坠满篇溢美之词令人哭笑不得对赵贺(hè )新的作品应从善如流实事求是客(🍭)(kè )观公正的态度
赵贺新(🔣)的硬笔书法最大的特点是语言平实而不炫技老实规规整整真(😋)心在写也清新让人(rén )看了不舒(shū )服看着(zhe )顺眼硬笔书法贵(guì )在出神入化有神采千万(💞)不可匠气赵的楷书(🚐)清新怡人灵动有书卷气(qì )息对于质地生硬的笔锋能写(xiě )出了什么富有质感的韵律充分体现其超群(qún )的功(🧑)底当然了其在行草书上也有较大的提(💢)升空间衷(zhōng )心希冀他有更多新作推(tuī )出市场
此为一家之(zhī )言仅供参考以下是本人硬笔书法作(🍭)品
摧(cuī )毁一个家长有多简单
很(hěn )多时(🗡)(shí )候完全摧毁一个家长是很简单的的在(🚼)现在大多(duō )的家(🐊)长视(shì )孩(hái )子(zǐ(😘) )为生(shēng )命有时甚至于比生命更重要这(🗾)虽然是优点但(dàn )同时也成了家长的软肋孩子(zǐ )一直好还可(kě )以吧稍有不(🌊)如意家长即没了了理智(zhì )为了孩(hái )子家长逼迫用刀捅死人家的孩子怕影(yǐng )响孩子(zǐ )妄图让老师被(bèi )偷饭碗哪怕让老师(♋)走(zǒu )头无路你选跳水自我了断(⚓)
完全没有为(wé(👏)i )人父母者有(yǒu )谁不爱自己(jǐ )的孩子呢爱要清醒理性的爱孩子才是真爱爱孩子并非过(guò )分溺爱(ài )要阻止孩子走社会很有名气的(de )真(zhēn )确(🏙)之(zhī )路而不是(🦖)把孩子抱(🥏)在怀中由(🏙)家长代替孩子走孩子估计走而且谁也(yě )能用不了的路人(♐)生路上有鲜花也有荆棘有阳光(guāng )也有(yǒu )风雨家长(zhǎng )根(gēn )本不会没能(néng )把孩子走的路(lù )铲平(píng )铺就一条铺(pù )满(mǎn )鲜花的平坦大道可总有家长不那样的话想其实自己就这个可(kě )以可以用孩子只(🐋)是走路只好(hǎo )把孩(hái )子并且(qiě )人(rén )即的包(bā(🌎)o )装让孩(🆎)子率性而为待人接(jiē )物已经以自(🔩)己为中心(xīn )这样的(de )家长表面上(💡)坚(jiān )强独立但是更为脆弱孩子(🤺)一不如意即(jí )这个(gè )可以(yǐ )让家长破灭
再有(yǒu )一部分家长只(🤒)会生孩子而绝对不会养孩(hái )子就算是小学教育孩子(🕌)那些家长如果说只要你自己给孩子备下丰富地的物质财(cái )产那就是对孩子(zǐ )发(fā )自内(🤔)心的爱可谁知(🌜)道物质财产(🍐)(chǎn )再不菲也(yě )有穷尽的时候这样的家长根本(běn )不会(😼)(huì )尽不到监护人的责任(📴)孩子一有(🐄)事(shì )情总是推卸向外界(jiè )找责任者然后寻求索赔
安全(🍰)不需要全(quán )社会行(háng )动(dòng )起来家长责任尤为重要(yào )学会了(le )防患未然早作准备而不是什么出事之后千方百(bǎi )计寻(xún )求无(wú )根无据的责任者
反正彻底摧(cuī )毁一个家长是很很(hěn )简单(dān )的因(❓)为孩(hái )子应该(gāi )是他们的一切因为孩子(zǐ )出了事情之时也就是家长被摧毁之(zhī )日
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