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如何引导(dǎo )孩子读书
我们都期(😍)望我们的孩子能勤奋努力只不过都有哪些东西能使孩子(zǐ )走上刻(🍧)苦之路呢文章从七个方面做了分析论(🔝)述聪明理想兴趣自信自尊责任意志每一方面的(de )论(lùn )述(shù )具体对我们有挺好的的启迪作用懒字当头万事难勤字迎头万事易(yì )春天播种秋天收少年(nián )勤奋壮年酬(chóu )植树不一定结果但不植(zhí )树就一定应该不(🤘)会结果勤奋(fèn )不(bú )一定顺利但不勤奋就一定不会(huì )顺(😰)(shùn )利一(🎺)般人只要你努力勤奋大都会蓝月帝国(😼)不(bú )一般的人
人(rén )的容貌大多一般谁美心谁(shuí )那就(jiù )是美男美女人的智力大部(😕)分同一谁努力勤奋(fèn )谁应该是天才人唯有勤(📗)懒之分(🥤)(fèn )也没(📆)灵(📹)笨之分高山(shān )之宝只都属于那(nà )些敢于攀登之人(rén )深地之藏(cáng )只不属于(yú )几个勇敢地挖掘之人(rén )
如果能勤于努力耕耘倒处也有收获只需(🏌)勤于(📙)请教全(quán )是(🙉)应该有老师如果(🔓)能勤学善思倒处都是知识只需善于(yú )思考大街上都有问题只要你勤于突然发现全是(🎭)应该(gāi )有美丽的(🤙)如果勤于练习写作倒处应该(🕡)有素(sù )材如果勤于(yú )探索倒处都有真理
心勤就有想不完的问题体(tǐ )勤就有干不完(wán )的事情多问问题多多经(jīng )经验多多学学识多多(duō )思思想多勤(qín )奋莫御有(yǒu )怠(dài )惰有(🉑)可(kě )失(shī )勤奋的人所创造的财(cái )富你的懒惰(🌀)的人撒落财富
古今中外关与勤奋的经典(diǎn )名言成万上亿条其中的(de )许(xǔ )多大家都耳熟能详此处我(wǒ )就再次累述了(le )上边所述是笔者对勤奋重要性的一些不认识和感(gǎn )言
勤奋是如此地地不重要呀可就在这每个(gè )家庭都十分如此重视教育更加舍不得在教(jiāo )育上投资什么的今天(tiān )许多孩子(📋)却不知道(dào )勤奋刻苦地学习(xí )这令孩(hái )子的家长(🥫)更加无可奈何和头(tóu )疼起来(lái )那就什么可(kě )使孩子相当踏实努(nǔ )力地怎么学习呢
一聪明使孩子努力勤奋
无知的人完全相信天才聪明的人我相信勤奋刻苦(kǔ )愚蠢无知的贪图安逸(yì )聪(cō(🙌)ng )明的人(rén )努力再努力(lì )勤奋唯(wéi )一聪明的人大都酷爱怎么学习之人是特别刻苦努力之人(rén )
因(⏳)为他们自然也知道(😆)念书自学和(♐)勤(qín )奋努力的重要性大(dà )家可能会经(jīng )常(cháng )会听到这样(yàng )的话我的孩子尤其聪明是还不知道自学到底(dǐ )勤(📬)奋努力当我听着(zhe )这样的话时心里在想你的孩子并非聪明反而一个十足的小傻瓜
为(wéi )啥呢读(dú )书好(hǎo )去学习勤奋努力的(🐀)重(chóng )要性举世皆知(🔘)(zhī )麻烦问下它们(men )的名言(💿)警句名(míng )人故事屈指可数一个连读书呢去学习勤奋努力的重要性都不(bú )知晓(xiǎo )而不干正事很贪(🥒)玩(wán )贪耍(🌂)实在是浪费比金银(yín )珠宝(bǎo )还得珍贵的物品得多的即将到手时间的人能说是(shì )笨的吗
我(🎰)其实(🌂)智商高不不等于聪明当然也知道读书好自学和踏实努力重要性(💬)而(ér )踏实努力自(zì(🎿) )学(xué )的人才是完全精明之人我们做家长(😕)的估计神智地知道这一点要对(🚠)孩(hái )子接受有效的(de )聪明教(jiāo )育使我们的(de )孩子真正地聪明站了起来仅有让孩(hái )子完全了解到了学习和勤奋刻苦的重(🤷)(chóng )要性他(🈚)们才会唯一热爱(🛋)学习真正去努力(👥)勤奋
二理想使孩子刻苦
理想是(shì )麻烦问下未(wèi )来的美好憧(chōng )憬(🗓)你是什么人身上都蕴含着巨大无比的智力(lì )精力体力等潜能那样的潜能一旦被理想的火焰(yàn )火点燃了其狂暴出去的巨(🆖)型能(néng )量有时连自己也会惊(jīng )奇
如果没(méi )有(yǒu )一个人有了远大的理想他就会甚至于我们的理想永不(bú )放弃奋(fèn )勇向(🔐)前地踏实努力拼搏奋斗(🗒)甚至连为(wéi )之甘愿牺牲生命也(yě )奋不顾身在所(suǒ )不辞这些模范人物英雄人(rén )物(wù )应该是最是是的例(lì )子
据我远处观察小学生就有理想的差(chà )不(bú )多中学生中的一些人巳经有了实现理想的意识(shí(🏗) )大(dà )学生则许(😣)多(⚾)人最终确立了未来的奋斗(🐛)目标
作为家长要(💵)及时并且小孩健康的理想教育让(ràng )孩子(zǐ )尽快地(🕞)占据(🧐)远大理想(👧)多么伟(wěi )大的理想才能(néng )产(🍘)生钢铁般的意志斯大林一个人的目标(biāo )越新(xīn )亚他的潜力就可以发挥得(dé )越大(dà(🎖) )高尔基那些经(🍴)典的至理名言都深含理想使人勤奋刻(kè )苦之意
三兴趣使孩子努力勤奋
兴趣是(shì )一个人对某事的(🤮)热爱心(xīn )里其实(shí )理想是人们刻(kè )苦努力(lì )的借用动力再逼(bī )使人专心致致(😠)(zhì )努力勤奋的那巨大力量是兴趣牛顿道尔(ěr )顿导致痴迷于物理学一辈子不结(jié )婚了而为科学(🌹)(xué )事业拼搏奋(🍚)斗了(le )一生一个人(rén )拥有了(le )物理学(xué )之父一个人拥有了化学之父
爱因斯坦由于对(duì )罗盘的不解长(💧)长地爱上了了物理学为科学事(shì )业踏实努(nǔ )力地探索了(le )一生(shēng )曾经的继牛顿之前最崇高的物理学(xué )家一些痴迷于网络游(yóu )戏的孩子这些痴迷(mí )于打牌的成年(nián )人都是兴趣的巨型力量在催使着他们但是那是很高级的(🐒)害人兴趣(qù )罢(bà )了
每一(yī )个孩子一我属(shǔ )兔就有一个很不错的心里品质好奇心它(🖊)是产生兴趣(🥙)的(🖊)前提因此我们要有意识地温柔(róu )呵(🍉)护依靠保持优化孩子的这一优越的自然(㊙)条件心理(lǐ )品质使他们才能(néng )产生对(duì )现代(dài )科学对去学习对发明创造等的浓厚兴趣
兴趣分(fèn )两(liǎng )种(zhǒng )一种是(shì )真接兴趣一(💕)种是利用兴趣(qù )事物本身饶有兴(xìng )致而紊乱(luàn )的兴(xìng )趣称之为直接兴趣它是兴趣的低级形态如(rú )游戏影起(qǐ )的兴(🎊)趣
建(💇)立起在对事物重要性的深(🏯)刻(kè )认(rèn )识(🤳)基础高台之上而有一种的兴趣称之为利用兴趣儿童对事物的兴(xìng )趣大多不属(shǔ )于直接兴趣成人(🌐)对事物的(🎌)兴趣大多数都属于(🐸)借用(🌪)兴趣
的(de )原(⬇)因间接兴趣组(🆘)建在对事(shì )物重要性的(de )深刻认识(shí(🏗) )基(jī )础之上所(suǒ )以我它(tā )比(bǐ )直(📜)接兴(xìng )趣稳定(dìng )不持久也比前者更重要
我们应当据孩子的(de )年龄早日地放(👰)出他(tā )们对(duì )怎么学(🥣)(xué(🍪) )习的兴趣儿童期要多(📰)外在表现去学习对象的趣味性以催发他们的就兴趣青少年期(🚔)要多影像(xiàng )展示(shì )学习对象的重(👦)要性(xìng )放出(🕑)他们的(de )主动兴趣兴趣有着极为强(qiáng )大的推动力你若放出起了孩子对自学(xué )的浓重(chóng )兴趣你是不想让他们勤奋努力去学习都不(bú )行的话
四自(zì )信心使孩子勤奋刻(🚳)苦(👨)
唯有相信自已经奋斗拼搏(bó )能完成的人才会去努力勤(qín )奋自卑心理极为严重(chóng )事事对自己不(bú )绝对的信任怀疑自己努(nǔ(😥) )力再努力又是白费劲(👻)的人会(huì )去努力再努力吗自信使(😞)人刻(👨)苦勤奋使人成功成(🔒)功(gō(📻)ng )使(🔫)人更加自信越(🏣)来越的自信使人(rén )非常努力(lì )勤奋
这那(nà )就是自傲与勤奋的(🖇)囊(💚)腺瘤互动与(yǔ )良性循(xún )环也可以称(🌆)(chēng )之为自信勤奋循(xún )环我们只(zhī )要把孩子们约束到这种良性(xìng )循环中(zhōng )去了他们自然变会太地努(nǔ )力勤(🤝)奋(🍇)
没的家长经常人前或人后把(bǎ )你咋这么说笨这两(liǎng )句(🏄)话挂在嘴边这样的家长他们的孩(⬜)子应该是个聪明娃也要被他们说成(chéng )小笨瓜善于观(✒)察发现孩子(🔣)的闪光(guāng )点多安慰(💊)和(hé )鼓励少(shǎo )指责应该是为了(le )使他(tā )们有成应(yīng )该是是(shì )为培养孩子的自信(🚎)心
越有(yǒu )自信越易(yì )完成越最终就越强大的自信这是自信与成功了的(de )囊腺瘤互动与良性循环这(🐤)个可以称之为自信成功循环
是没有这个自信成(🏌)功小循环的实(💱)现上述自信勤奋之大循环就应该不会实现程序我们做家长的一定要把孩(hái )子引到(dào )这些循环中去假如(🐹)让孩(🛍)子进入(rù )到(dà(😥)o )了自卑心理失败的话自卑之恶性循(🤕)(xún )环洞府之(🤲)中那孩子势必(👦)会越(yuè )加自(📮)卑感厌学你的懒(lǎn )惰
五(wǔ )自尊(zūn )心使孩子努力勤奋
人人应该有自尊心那是年幼(yòu )的孩子也是这(zhè )等所(suǒ )以我我们在人(rén )格上(shàng )一定要把孩(hái )子当大(🛡)人来看(kàn )待要像尊敬大人一样谦让他们以完全(quán )保(bǎo )护他们的自尊心小学生一般(👕)不可能(💸)(néng )有(🎖)一种远大的(de )理想其怎么学习动力(🎚)比较多(duō )应该是自尊心(xīn )在(🏪)起(qǐ )作用
是因为学(xué )习那样最好老师就是喜欢家长很不待见同(🚖)学高看自尊心就换取了比较大满足人一旦(🤲)失去(😛)了自(zì )尊(zūn )心死(sǐ )不悔(huǐ )改(🌱)别了(🚰)脸皮就失去了了(🥡)教(jiāo )育的前(qiá(🆚)n )提(🍜)就(🍾)(jiù )死去了(le )积极上进(jìn )勤奋努(nǔ )力的(de )动力所以才(🎐)(cái )我们一定要尤感去(qù )珍惜孩子(🍝)的自尊心要在此(cǐ )前提(🌄)(tí )下得以(yǐ )为原则(🆚)对孩子并且教育
例如(rú )多公开表扬少严厉批评人前(qián )且不说(shuō )孩子笨不学年轻不懂(dǒng )事等身上有伤(shāng )孩子自尊的(✊)话(🔦)那些好给(gěi )孩子乱发脾气(qì )甚至于动不动就恶语相向相伤棍棒(bàng )乘(chéng )积(❓)的家长确实(👋)是是太也没一点教育知识和水平了要(yào )想现代教育好孩子欲得教育好自己
六责任心使人勤(qín )奋
责任心(🏜)又叫(jiào )责任感是指(zhǐ )人们特别要求自己做好应(🧚)该是承(chéng )担部分的事情的自觉心理(lǐ )意识责任(💺)(rèn )心强的人会对自己(👮)所畜牧兽医(yī )相关专业(yè )的事所应该是(shì )承担部(🌐)分的事尽职尽责踏实(🚞)努力以至少精益求精
因此我们应迟些对孩子们参与(yǔ )责任心(〰)教育让他(😥)们很(😃)清楚另外学生就肯定也可以说前提是踏实努(nǔ )力地(dì )学习且好好学习天天(tiān )向(😲)上(🎈)才是孩子就应(🤶)该要尽一切(👾)所能(néng )地多体谅(liàng )父母为(wéi )父母分担忧愁为父母(mǔ(👸) )争(zhēng )口气让父母(mǔ )为自己突然感到无比自豪这对(💰)孩子的勤奋努力很有帮助
穷人的(🐣)孩子因此(cǐ )早大东家(jiā )应该是的原因(yīn )穷(qióng )苦的家境逼(bī )使他们赶(gǎn )着地(dì )为(wéi )父母分担家庭责任这无形中就培养训练了他们的责任心少年(🍂)强则(♊)国(📑)家强少年智则国家智(🌒)若让孩子清楚国家对他(tā )们(👕)所牵挂的殷切的期望(wàng )而(♋)有胸怀天下(xià )的责任心那就就会对孩(hái )子的勤奋努(🥇)力再产生无穷尽的力量
七意志力使(shǐ )孩子努力勤奋
做任何事都并非一帆风顺的若做得最拔尖(jiān )更是(shì )会遇到了(⛺)很多艰难险(🎦)阻因而一件(jiàn )事情要想勤(qín )奋努力(lì )地一直做继续必(bì )须得(dé )有十分顽强的意志要不(🔺)然就(jiù )不会(huì )去勤奋去努(💹)力也没恒心和毅力必是意志不坚强的表现也不勤奋的表现
谁又能真正勤奋(🤼)刻苦的人(rén )会三分钟热血吗许多人那种渴(kě(😻) )望子孙兴旺(wàng )却不打算六根清净地生(shēng )活生活许(xǔ )多人一种渴望成功却不(bú )想(xiǎng )勤奋刻苦刻难(nán )地努力(⛸)只(🆔)思很努(nǔ )力并不想结(🛋)果(🏛)并不一定会有(🦋)好(hǎo )的(de )结果只思结果并(bìng )不想努力而不会(huì )有坏的结果
贫家子弟因此(cǐ )多良才那就是的原因他们的困顿家境慢慢的(de )地锻炼身(shēn )体(tǐ )了他(🛠)(tā )们的意志系统优化了他们的性格(gé )同时也造就(jiù )了他们自强自立发愤图强变则通(👘)的(🈁)努力进取向上(shàng )的精神
我们县里北部地少人多办厂做生意赚钱的人很多因为北半县家庭(tí(🏏)ng )的经济状况比南(nán )半(bàn )县好(🤓)众(zhòng )多南半县家庭的孩子土里刨(páo )食汗(hàn )滴禾下土(tǔ )地(🦎)也在帮大人干繁重农活的时候北半(bàn )县家庭的大部分(fèn )孩子则正在(zài )空调屋里(lǐ )打电脑玩游(yóu )戏呢
繁重的农活(🤟)历练了他们(👿)的意志坚强的毅(🔎)力(lì )使他们也能刻苦地怎么学(🔼)(xué )习因此(cǐ )每年考到重点高中的初中生考进大学本科的高中生百分(🐮)之(zhī )八十是南半县(xiàn )家庭的孩子
女儿上高中时距家每年(nián )中(🎼)秋周末我都要骑(qí )山地车去(🌛)接(jiē )她我玄阴(🏖)门做了调(🏑)查后发(fā )现到大多数自行车接送或(huò )自己骑单车来回的孩子(zǐ )学习成绩基本都好一点或很不错凡是小轿车(🌦)接送的孩子学习成绩基本都相对(duì )不(bú )好或特差
不超(😍)过两个例子在(zài )一定程度上(🤨)说明(míng )了一贫家子弟多人杰纨绔子弟少伟男二仙官(✳)降大任于斯人也必先苦其(😞)心志劳其筋骨空乏其(qí )身劳其筋骨行拂(🐹)乱其所为所以(yǐ )动心忍性(xìng )曾益其所不能
现(xiàn )在大力提倡的困(kùn )苦教育是是(shì )为磨练(liàn )孩子们的意志所以我们要(yào )有意识给孩子分配较重(chóng )的家庭任务(🦈)让他们去拼命干安慰和鼓励他们积极地(dì )不参加异(yì )常艰苦的(de )社会实(shí(📻) )践(jiàn )活动去锻炼多自(💗)己在家(📹)事事照顾在外事(🦈)(shì )事担忧太舍不得孩(🐾)子应该是(🦔)娇惯孩子要知道(dào )红方印如杀子
不勤(qín )奋努力的孩子又或者是小傻(shǎ )瓜或者导致也没(méi )远大的抱负又或者对(duì(🤮) )学习内(🙀)容不比较感兴趣又(yòu )或者(🛃)是(🚨)而(ér )自尊心自信心责任心不(🏾)(bú )强又或(huò )者是导致意志(🐧)力薄弱
要(🔹)想使他们相当踏实努力地学我们做家长的就必须使孩子充分(fèn )认识到(😪)勤奋刻苦怎么学习的(😤)重要性拥有远大的理想对(duì )学出现弥漫的兴趣有相(xiàng )对较大的(de )自信心自尊心责任心有刻苦(✉)专研(yán )的坚强意(yì )志祝每一个家长都是一个(gè(💄) )能够精(jīng )明的孩子(zǐ )盼每(měi )一个孩子(zǐ(🈴) )都能相当刻苦努力地去学习
