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如何引导孩子读(dú )书
我(wǒ )们都期望我们的孩(🙃)子能勤奋(🏝)努力只不过都有哪些东西能使孩子走上刻苦之路呢文(wén )章从(🥡)七个方面做了分析论述聪明理想(🔷)(xiǎng )兴趣自信(🐘)(xìn )自尊责任意志(zhì(🤫) )每一方(🗃)面(miàn )的论述具体对我们有挺(🔦)好的的启迪(dí )作用懒(lǎn )字当(🍢)头万事难(🍕)勤字迎头(📨)万事易春(chūn )天播(bō )种秋(qiū(🍩) )天收少年勤奋壮年酬植树不一定结果但不植树就一定应该(gāi )不会结果勤奋不一定顺利(lì )但(dàn )不勤奋就一定不会顺利一般人只要(🌊)你(👺)努(nǔ )力勤奋大都会蓝月帝国不一般的人
人的容(róng )貌大多一般(bān )谁美心谁(shuí )那就是美男美女人的智力(lì )大(dà )部分同一谁努力勤奋谁应该是天才人唯有勤懒之分(fèn )也没灵笨之分高(gāo )山之宝(🐓)只都属于那些敢(🏨)于攀登之人(⏪)(rén )深地之藏只(🖥)(zhī )不属(🐇)于几(jǐ )个勇敢地挖掘之(zhī )人
如果能勤(🚮)于努(nǔ )力耕耘(yún )倒处也(yě )有收获只(🐸)需勤于请教全是应该有老师(shī(💒) )如果能勤学善(shàn )思倒处都是知识只需(🍪)善于思考大街上都有问(⏪)题只要你勤于突然发现(xià(🐈)n )全是应该有美丽的如果勤于练(liàn )习写作倒处应(⛲)该有素(sù )材如果勤于探索倒处都有真(zhēn )理
心勤就有想不完的问(wèn )题体勤就有干不完的事情多(🚝)问问题多多经经验多多(duō )学(xué )学(xué )识多多思思想多勤(qín )奋莫御有怠惰有可失勤奋的人所(🏋)创造的财富你的懒惰的人撒(👍)落(🏣)财富
古今中外关与勤奋的经(🈯)典名言成万上亿条其中的许多(🚊)大家都耳熟(shú )能详此处我就(jiù )再(zài )次累述了(le )上边所述是笔者对勤(qín )奋(👃)重(chóng )要(yào )性(xìng )的一些不认(✅)识和感言(yán )
勤奋是如此地地不重要(yào )呀可就(🎠)在这(🎠)每个家庭都十(🏔)分如此重视教育更加(🔂)舍(shě )不得在教(jiāo )育上投资(zī )什么的今天许(xǔ )多孩子却不知(zhī )道勤奋(fèn )刻苦地学习这令孩子的(de )家长(🥘)更加无可奈何和头疼(téng )起来那就什么可使孩子(zǐ )相当踏实(shí )努力地怎么学(🍮)习呢
一聪明使(🛷)孩子努力勤奋
无知的人完全相信天(tiān )才(cái )聪明的人我相信勤奋(fèn )刻(kè )苦愚蠢无知的(📌)贪图(tú )安逸聪明(míng )的人努力再努力勤奋唯(wéi )一聪明的人大都酷爱怎么(me )学习(xí )之人是特(🍠)别刻苦努力之人
因为他们自然也知(📷)道念书自(zì )学和(🕠)勤(🌚)奋努力的重(chóng )要性大家可能会经常会听到这样的(de )话我的孩子尤其聪明是(shì )还不知道自学到底勤奋努力(🥁)当我听(tīng )着这样的话时心里在想(🏾)(xiǎng )你的孩子并非聪明(🍕)反(💍)而一个十足的小傻瓜
为啥呢读书好(hǎo )去学习(🐇)勤奋努力的重要性(xìng )举世皆知麻烦问下它们的(de )名言警(🧠)(jǐng )句名人故事(🚂)屈指可数(🦃)一个连读书(shū )呢去学习勤奋努力的重要性都不知晓而不干正事很贪(tān )玩贪耍实在是浪费比金银珠宝还得珍贵的物(wù )品得多的即将到手时间的人能说(shuō )是笨的(💡)(de )吗(ma )
我(wǒ )其实智商高不不等于(yú )聪明当然也知道读书好自学(xué )和踏实努力(🎹)重要(🏝)性(xìng )而踏实努力自学的人才是完全精(jīng )明之人我们(📡)做家长的估计(jì )神智地知道这一点要对孩子接受(shòu )有效的(de )聪明教(jiāo )育使我(🚃)们的孩子真正地聪明站(🕑)了起(💂)来仅有让孩子完全了解到(dào )了(le )学习和(hé )勤奋刻苦的重要性他们才会唯一热(📒)爱学习真正去努力勤奋
二理想(xiǎng )使孩子刻苦
理想是麻烦(fán )问下未来的美好憧憬你是什么人身(shēn )上都蕴含着巨大无比的智(zhì )力精力体力等潜能那样的(de )潜能一旦被理想(xiǎng )的火(huǒ )焰火点燃了其狂暴出(📳)(chū )去的巨(jù )型能量有时(💆)连(🍃)自己(jǐ )也会(huì )惊奇
如果没有(yǒu )一个人有了远大的理(🥘)想他就会甚至于(yú )我(wǒ )们(men )的理(😣)想永不(bú )放弃(🏾)(qì )奋勇向前地踏(🚹)实努力拼搏(bó )奋斗甚至连为之甘(gān )愿牺(xī )牲生(shēng )命(🐃)也奋不顾(gù(🐿) )身在所不辞(🦏)这些模范人(🚰)物英雄人物应(yīng )该是(shì(🦍) )最是是的例子
据我远(yuǎn )处观察小学生就(jiù )有理想的差不(🖖)多中学生中的一些人巳经有(yǒu )了实现(💬)理想的意(yì )识大学生则许(xǔ )多人最终确立了未来的奋(✏)斗目标
作为家(👪)长要及时并且(qiě )小孩健康的理想教育让(ràng )孩子(zǐ )尽快(⬇)地占据远大理想(🥉)多么伟大的理想才能产生钢铁般的意志斯大(📡)林一(yī )个人的目标越(yuè )新(xīn )亚(yà )他的潜力就可(kě )以发挥得(💪)越大高尔基(📄)那些经(jīng )典的至理名言都深(🔬)含理想使人勤(qín )奋刻(😋)苦之意
三兴(❎)趣使孩子努力勤奋
兴趣(qù )是一个(⏪)(gè )人对某事的热爱心里其实理想是人(ré(🕐)n )们(men )刻苦努力(🐞)的借用(yòng )动(🔉)力再逼使人专心致致努力勤奋的那巨(jù )大力量是(📊)兴趣牛顿道(dào )尔顿导致痴迷于物理学一辈(😃)子(zǐ )不结婚了而为科学事业拼搏奋斗了一生一个人拥有了物理学之父一个人拥有了化学之父(🧥)
爱因斯坦(tǎn )由于对罗盘的不(bú )解长长地爱上了(le )了物理学为科学事业踏实(🐭)努力地探索了(📅)(le )一生曾经的继牛顿之前最崇高的物(wù )理学(xué )家一些痴迷于网络游戏的孩子这些痴(chī )迷于打牌的成年人都是兴趣(qù )的巨(jù )型(xíng )力量在催使着(📱)他们但(dàn )是那是很高级的害人兴(🕹)趣罢了
每一个孩子(🔓)一我属兔(tù )就有一个很不错(cuò )的心里品质好(hǎo )奇心它是(shì )产生兴(xìng )趣的前提因此我们(men )要有意识地温(wēn )柔呵护依靠保持优化孩子(zǐ )的这一优越的自然条件心理品质(zhì )使他们(men )才(cái )能产生对现代科(kē )学对(duì )去学习对发明(míng )创造等的浓(➡)厚兴趣
兴(🔁)趣分(fèn )两种一种是(🍇)真(🚹)接兴趣(qù )一(yī )种是利用兴趣事物本(běn )身(shēn )饶有兴致而紊乱的兴趣称之为直接兴趣它是兴趣的低级形态(tài )如游戏影(yǐng )起(qǐ )的兴趣
建立起(qǐ )在对事物(wù )重要性(xìng )的深刻认识基础(chǔ )高台之上而有一种的兴(xìng )趣(qù )称之为利用兴趣儿童对事物(wù )的(🌟)兴趣(🐎)大(dà )多不属于直接兴趣(🍾)成人对事物的兴趣大多数都属于借用兴趣
的原因间接兴(🏷)(xìng )趣组建在对事物重要性的深刻(🌄)认(💚)(rèn )识基础之上所以我它(tā )比直接兴趣稳定不(bú )持久(jiǔ )也比前者(zhě )更(😔)重要
我们应(👷)(yīng )当据孩(hái )子的年龄早(zǎo )日地放出他们对怎么学习的兴趣儿(ér )童期要多外在表现去学习对象(xiàng )的趣味性以(yǐ )催(cuī )发(fā )他们的就兴趣青少(shǎo )年期要多影像展示(shì )学习对象的重要性放出他们的主动(🌪)兴趣兴趣有着(zhe )极为强(qiáng )大的推动力你若放出起(qǐ )了孩子对自学的浓(nóng )重兴(xìng )趣你是不想让他们勤奋(fèn )努力去学习(🌀)(xí )都不行的话
四自信心使孩子勤(📣)奋(fèn )刻苦
唯(wéi )有相信自已经奋(fèn )斗拼搏能完成的人才会(huì )去努力勤奋自卑心理极为严重(chóng )事事对自(zì )己不绝对的信任怀疑自己努力再努力又是白费劲的人会去(👫)努(💻)力再努力吗自(📉)信使人刻苦(kǔ )勤奋使人成功成功使人更加自信越(yuè )来越的自信使人(➕)非常努力(lì )勤奋
这那就是自傲与勤奋的囊腺瘤互动与良性循环也(yě(📵) )可以称之为自信勤奋循环我们只要(yào )把孩子们约束到这种良性(🍊)循(xún )环中去了他们(men )自然变会太地努力勤奋
没的家长(zhǎng )经常人前或人(rén )后把你咋这么说笨(🗓)这(🏺)两(liǎng )句话(huà )挂在嘴边这样的家长他(tā )们的孩子应该是个聪(cōng )明娃也要被他们说成小笨瓜善于(🔢)观察发现孩子的闪光(guāng )点多安慰和鼓励少指责应该是为了使他们(men )有(yǒu )成(chéng )应该(gāi )是是为培养孩子(zǐ )的自信心
越有自(🌰)信越易完成越最终就越强(🚖)大的自信(🐬)这是自信与成功(gōng )了的囊腺瘤(liú )互动(dòng )与良性循环这(💳)个可以称之(zhī )为(wéi )自信成功循(✖)环
是没(méi )有这个自信成功小(xiǎo )循(xú(➰)n )环的实现上(📩)述自信(xìn )勤奋之大循(xún )环就应该不会实现程序我们做家长的一定要把孩(hái )子(zǐ )引到这(zhè )些循环中(zhō(📺)ng )去假如让(ràng )孩子进入(rù )到了自卑心理失败的话自(🐟)卑之恶性循环洞府之中那(nà )孩子势必会越加自(zì )卑感厌学你的懒惰
五自(zì )尊心使孩子努力勤奋
人(rén )人应该有自(⚾)尊心那是年幼的孩(hái )子也是这等所以我我(wǒ )们在人格上一定要把孩子当大人(rén )来看待要像尊敬大人一样谦让他们以完全保(bǎo )护他们的自尊心小学生一般(bān )不可能有一种远大的(💢)理想其(🤢)怎么学习动力比(bǐ )较(👬)多应该(🏵)是自尊心在起作用(yòng )
是因为学习(xí )那样最好老师就是(shì )喜欢家(jiā )长很不(🏈)待见同学(⤵)高看自尊心就(jiù )换取了比较大满(mǎn )足(🗺)人一旦失去了自尊心死不悔(🙌)改别了脸皮就失(shī )去了了教育的(🏯)前提就死去了(le )积极上进勤奋努力的动(dòng )力所以(yǐ )才(👁)我们一(⏬)定要尤感去珍惜孩子(🍏)的自尊心(🥗)要在此前(qián )提下得以为(wéi )原则对孩(hái )子并且教育
例(lì )如(rú )多公开表扬少严厉批评人前且不说孩子笨不学年轻不懂事等身上有(yǒu )伤孩子自尊的话那些好给(gěi )孩子乱发脾气甚(🗜)(shèn )至(🤹)于动(dòng )不动就(📇)恶(è(😴) )语相(🔲)向相伤棍棒乘积的家长确实是是太也没一点教(jiāo )育知识和水平(🥈)了要想现代教育好孩子(zǐ )欲(❇)(yù )得教(jiāo )育好自己(🍰)
六责(zé )任心使人勤奋
责任心又叫责(zé )任感(🈁)是指人们特别要(🥗)求自(🕒)己(jǐ )做好应该是(🏏)承担部分的事情的(⚽)自觉(jiào )心理意识责(😘)任心强的人会对自(🍇)己(jǐ )所畜牧兽医相关专业的事所应(👻)该是(shì )承(chéng )担部分的事尽职(zhí )尽责踏实努力以(👨)至少精益(yì )求精
因此我们应迟(chí )些对孩子们参与责任心(xīn )教育让(👂)他们很清楚另外学生(shēng )就肯定也可以说前提是踏实(shí )努力地学习(xí )且好好学习天天向上才是孩子就应该要尽一切所能地多体谅父母为(wéi )父母分担忧愁为父母争口气让父母为自己突然感到无比(bǐ )自豪这(⌚)对孩子的勤奋努力很有(🏞)(yǒu )帮(🚢)助
穷人(🌳)的孩子因(yīn )此早大(dà(🐚) )东家(🍁)(jiā )应该是的原因穷苦的家境逼使他们赶着(zhe )地为父母分担家庭责任(rèn )这无形中就培养训练了他(tā )们的责任心少年强则国家强少年智则国家智(zhì )若让孩子清楚国家对(🎄)他们所牵挂的殷切(qiē )的期望而有胸(xiōng )怀天下的责任心那(nà )就就会对孩子的勤奋(fèn )努力再产(🌓)生无穷尽(jìn )的(de )力量
七(➕)意志力使孩(hái )子努力勤奋
做任何事都并非一帆风顺(💮)的若做得最(✊)(zuì )拔尖更是会遇到了很多艰(jiān )难险(xiǎn )阻(🐋)因而一件事(shì )情要想勤奋努力地(🌶)一直做继续必须得(🏠)有十分顽强的意志要(yào )不然就不(bú )会去勤奋去努力也(yě )没恒(🕶)心(🤵)和毅力必是(shì )意志不坚强的表(biǎo )现也不勤(🔏)奋的表现
谁又能(néng )真正勤(qí(🐡)n )奋刻苦的(de )人会三分钟热血吗许多人(rén )那(nà )种渴望子孙兴旺却不打算六(liù )根清净地生活生活许多人一种渴(kě )望(🌨)成功却不想勤奋刻苦刻难地努力只(zhī )思很努力并不想结果并不(bú )一定(dìng )会有(🕰)好的结果只思结果并不(bú )想努力而不会有坏的结果
贫家子弟因此(🧦)多良才(✡)那就是(🈶)的原因他们的困顿家境慢慢(mà(🧗)n )的地锻(duàn )炼身体(tǐ )了他们的意志(zhì )系统(🏯)优化了他们的性格同时也造(🤐)就(jiù )了他们自强自立(lì )发愤图强变则通的努(nǔ )力进取向上(🕜)的精神
我们县里北部地少人多办厂做生意赚钱的人很多因为北半县(⛳)家庭的经济状况比南(nán )半县好众多南半县家庭的孩子土(tǔ )里刨食汗滴禾下(xià )土地也(📪)在(zài )帮(bāng )大人干繁重农(nóng )活的(de )时候北半县家庭(📀)的大部分孩子则正在空调屋里打电脑玩游戏(🚶)呢
繁重(chóng )的农活历(lì )练了他们的意志坚强的毅(yì )力使他们(👉)也(📦)能刻苦(kǔ(🈷) )地(dì )怎么学习因此每年考(💮)(kǎ(🌫)o )到重点高中(⛴)的初中生考(kǎo )进大学本科的高中生百分(fèn )之八十(🖱)是(🏒)南(nán )半县家庭的孩子
女儿上高中时距家每年中秋周(zhōu )末我都要骑山地车(chē )去接她我玄阴(yīn )门做了调查(chá )后发现到大多数自行车接(jiē )送或自己骑(qí )单车来回的孩子学习(xí )成绩(jì )基本都好一点或很不错凡是小轿车接(jiē )送的孩子学习成绩基本都相对不好或特差(chà )
不超过两个例子在一定程度上说明了一贫家(jiā )子弟多(💧)人杰纨绔子弟少伟男二仙官降大任(🏴)于斯人也(yě )必先苦(♊)其心志劳其筋骨空乏其身劳其筋骨行拂乱其(qí )所为所以动心忍(rěn )性曾(céng )益其(qí )所不(bú )能
现在大(✅)力提倡的困苦教育是是为磨练孩子们的意(🍐)志(zhì )所(suǒ )以我们要有意识给孩子分配较重(🍼)的(de )家庭任务让他们去(qù )拼命干安慰和鼓励他们积极地不参(👂)加异常艰苦的社会实践活动去锻炼多自己在家事事照顾在外事事担忧太舍不得孩子应(yī(🔰)ng )该是娇惯孩子(zǐ )要知(🙆)道红方(fāng )印如杀子
不勤奋(🤧)努力的孩子又或者(🛏)(zhě )是小傻瓜或者导致也没远大的抱(🈵)负又或者对学习(xí )内容不比较感兴趣又或者是而自尊心(xīn )自信心责任(rèn )心不(bú )强又或者是导致意志力(lì )薄(báo )弱(ruò )
要想使他们相当踏实努力地(😽)学我们做(zuò )家长的就必须使孩子充分认识到勤奋刻苦怎么学习的重要(yào )性拥(yōng )有远大(dà )的理想(xiǎng )对学出现弥漫的兴趣有相对较大的自信心自尊心责任(rèn )心有刻苦专研的坚强意志祝每一个家长都是一个(🌚)能够精明的孩子盼每一个孩子都能相当刻苦努力地去学习