『孩子到底该不该让爷爷奶奶带』介绍:
- 孩子到底该不(🕜)该(gāi )让爷爷奶奶(⛱)带(dài )
- 年轻(🚃)(qīng )时不孝父母不(bú )管妻儿(🗝)到老晚景凄惨
- 你如(rú )何评价赵贺新的硬笔书法
- 摧毁一个家长有多简(jiǎn )单
孩(😧)子到底该(📐)不该让爷爷奶奶(🕕)带
现在的年轻(qīng )人生活压力太大了特别是三十五岁左右吧的年轻父母工作(zuò )压力经济压力都什么(🌋)大了一般情(qíng )况下两(🎵)口子都要工作孩子阴历了要是不许爷爷奶奶带必然要有(yǒu )一个(⛱)人全职(zhí )虽说(shuō )请得起保姆(mǔ )的人不太多并(bìng )且请保姆还不如把孩子送到(dào )爷(yé )爷奶奶受到得放心吧图片来源于网络那就(jiù )孩子不知道(dào )要千万(wàn )不能(📜)交给你们(men )爷(yé )爷奶奶去带呢我感觉现在这(zhè )一代新晋的(de )五六(🐡)十岁的(de )爷爷奶奶假如他们(🔱)有时间有精力带孩子的(de )话我还是只(zhī )不过这一代的爷爷奶奶大都都(🥩)很有文化(huà )素质的他们(🎺)亲身经历过新(xīn )旧时(shí )代观念的冲击或者说本身就是(shì )推动新时(❓)代(dài )发展思(sī )想观念转变大的的一代人他们(❄)不论从教育观(guān )念上育儿(ér )理念(niàn )上(shàng )以至于代(dài )沟的(🚪)认(rèn )识上还都是符合时代要求的甚至不少人都是自己(jǐ )更成(👧)熟的更独到的见解(jiě )和处理问题的所以孩(hái )子由他们来带效果不过应该是比想象(xiàng )都更合适
例如我们这几年大批有女同事到了退休年龄她们退休的(⏭)时都才(cái )55周岁身(shēn )康体健本身又是小学老师(shī )她(tā )们有知识(shí )有文化(🥁)有管理孩子教(🧥)育孩子的能力教育观(guān )念一点也并(🔖)不比年轻人落后(🤱)只(zhī )会比(bǐ )年轻(qīng )人更有经验她(tā )们退休后后都赶不上自家生孙子现在都当不了了辞职在家奶(nǎi )奶了(🦀)她们的儿(🐓)子(🥌)媳妇都安(🔃)下心来公司上班下(xià )班回(huí )到家了(le )再亲子互动一举两得羡(🈺)(xiàn )煞我们那些旁(🌆)人(rén )图片来源于网络
其(qí(🦅) )实将孩子交给你们爷爷奶奶带(dài )也要注意几点(diǎ(🥪)n )问题
一要处理好与(yǔ )孩子(zǐ )的爷爷奶奶之(zhī )间关系(🔅)
唯有一家(jiā )人和睦彼(bǐ )此与还没有心结互相信任在带(dài )孩子的问题(tí )上才能拎得清并达成共识如果不是是需(xū )要住(📤)(zhù )在(zài )一起才(✊)能其乐融融二让老人带孩(💛)子必须要在他们有时间(jiān )有精(jīng )力也愿意的情(qíng )况下
也也不是(🎿)所有的爷爷奶奶都一定身体健壮有能力替你带孩子(🛐)我们要表述他们努力打拼一辈子很(hěn )可能(néng )现在也就(jiù )没精力(lì )和(hé )能力再帮你了(le )再说(👍)吧还没有谁规定爷爷奶奶(🐆)一定要带孙子(zǐ )互(🏤)相理解了才能是(🕦)没有怨恨三孩子让爷爷奶奶带并不是全(quán )部交给(gěi )他们自己完全(quán )不管
爷爷奶奶再怎莫(mò )好再(zài )怎么(me )肯干活也又(yòu )不能代替(tì(🐠) )父母要正确的如何处理好工作和(hé )带孩子之间的时间(jiān )分配再(zài )忙也不能不能对孩子甩手反(🏉)正最好不要不要让孩子都(dōu )变(biàn )成(📰)留守儿童因为隔(🕌)代教育产生的极为严重(chóng )的后果(📒)大(🏋)部分全是依附(fù )于留守(shǒu )儿童年轻时不孝父母(mǔ )不管妻儿到(dào )老晚景凄(qī )惨(😺)
多谢了(le )邀答上初中的时候我们班每天都会有一个老人来捡(jiǎn )垃圾也就是我们平时丢的废弃的砖窑纸张
他虽然太约七十岁而且壮实穿的(de )也破破烂烂的尤其是冬天他穿的很少鞋子感觉起来是秋天穿的单鞋
但是他(🏥)是骑着(zhe )一匹(🎪)三(🤮)(sān )轮(lún )车来扫大街的(🥑)冬天那你冷他却连一副最简单的手套(tào )都是没有让人看上(shàng )去很(hěn )是怜惜
记(jì )得当时我们(❗)几个同学还参与(yǔ )全班(bān )同(tóng )学把(😀)丢弃的废纸(😸)什(shí )么的都几(jǐ )乎全部丢到一个特(tè(🎬) )定的事件的袋子里这样(yàng )的话那个爷爷来捡垃圾的(💒)时候(hòu )直接都带走就那样最好(🔙)
每次看见了爷爷孤零零(líng )扫大街的样子我们(👎)都会痛批他孩子不孝(🎪)顺长辈当时我(📶)们并(bìng )可不知道他是否需要(yào )有孩子只(zhī )是感觉应该要有听说后来才(cái )很清楚确实是是有是父亲年纪(🍣)这么大了还让他出去捡垃圾(🎣)
时间久了有了解那位爷爷的人说那个爷爷到(📸)今天(tiān )那个地步是自己作的
原来是那(🈯)个爷爷年轻时候是个浪子
他(🐪)年轻时对自己的父(fù )母不问不顾对自己的妻子总是暴力想(🖖)加三个女儿他根(😃)(gēn )本就不可能也就也(🍔)没管过
他的父母(mǔ(🥒) )也是他的小妹妹一直在照看
他老是嫌弃老婆只给他生闺女生不出(chū )儿子对他老婆很是不客气了
年轻时他又懒又馋别人家(jiā )都(🦏)再想办法养家他(tā )三天打鱼两天晒网钱多就拿到喝酒多(🚰)别人劝他多挣钱养(🤶)家(jiā )糊口别(🎯)一门心思吃喝他就说唯有三个(🌜)赔钱货这家有什(🎪)(shí )么好好养的
他不管三个女(nǚ )儿三个女儿而且他时总打妈妈(🤺)也但胆怯他心里愤恨他如今都出嫁时了(🐟)母亲活在世(shì )间的(de )时(🗄)候还回去吧买(mǎi )点好吃呀的如今只(🍙)剩他一个人(📴)三个女儿对他确实是很少管
人都会(🙂)有变老的那(nà )一天现在(zài )他的子女不孝顺长辈(🉑)的苦果不那就是他年轻时种下的因吗
凡事应该(gāi )有因(👡)果报应就像这种(zhǒng )只能说是自作作受自己种下的(de )苦果自己(jǐ )忍受
以(🚃)及子女(🐄)你要孝(🗿)顺长辈(bèi )且不说像古代现在这(🥧)样对父母每天(tiān )晚上都要问(🍆)候你至(zhì )少要可(kě )以做到对他们(men )有好的态(tài )度和给他(📍)(tā )们需要提供日常所需
才是丈夫你要有(🐳)男子汉气概疼(téng )爱老婆有(yǒu )家庭有责任心
才是父亲你要爱你的孩子还要给孩子做孩子的榜样你做的(🕶)一切事都会无影无形(xíng )之中(zhōng )影响不大着孩子要(🏭)是你孝(xiào )顺父(fù )母这样(yàng )你现在年(nián )老(🐰)时(shí )他们也会孝顺你这是(🏮)榜样的(de )力量不管怎么样这都是因果轮回老(🥞)(lǎo )天自有绝对的公(gōng )平
不过我肯定期(🌙)望大家遇见这样的(de )老人(🆓)时能帮点就帮点吧大爱在人间百(bǎi )善(shàn )孝为先
你如何评价赵(zhào )贺新的(de )硬笔书(shū )法
我不认识赵贺新我只认其作品硬笔书法最吃(🧐)功(gōng )夫(fū(💘) )当为行草但赵贺新能将楷书写一段那般水平实属不易当今书法圈里眼高手低或嘴上功夫低于手上本(běn )领的人(🕑)挺多一有什么事站在(zài )山巅(diān )以教师爷的口吻顾盼自雄侃侃而谈云里雾里蒙骗众人(rén )的确写的很好的作品(🏰)却鸡蛋里(lǐ )面(miàn )挑(💬)骨头喷的(😱)一无是处此刻写得(🈯)死蛇掛树般的丑书却捧的吹得(dé(🌲) )天(tiān )花乱坠满篇溢美(měi )之词(🎆)令人哭笑(xiào )不得对赵贺新的作品应从善如(🍀)流(liú )实事求是客观公(gōng )正(zhèng )的态(tài )度
赵(zhào )贺新的硬(🍔)(yìng )笔书法最大(dà )的特点是语(yǔ )言平实而不炫(xuàn )技老(🦍)实规规整整真心在写也清新让人(rén )看(kàn )了不舒服看(kàn )着顺眼硬笔书法贵在出(chū )神(😓)入化有(yǒu )神(shén )采千万(wàn )不可匠气赵的楷书清(🏎)新怡人灵动有(yǒu )书卷气(🎖)息对于质地生硬的笔锋能写出(🏀)了什么富有(yǒu )质感(gǎn )的韵律充分体现其超群的功底当然了其在行草(cǎo )书上也有较大的提升空间衷心希冀(jì(😯) )他有更多新作推出市场
此(🌄)为一家之言仅供参考以下是本人(rén )硬笔书法作品
摧毁一个家长有多(duō )简单
很多时候完全摧毁一个家长是(🐗)很(hěn )简单(🛐)的的在现在大多的家(jiā )长视孩子(🔰)为生命有时甚至于(yú )比(bǐ )生(shēng )命更(gèng )重要这虽然是优点但同时也成了(🆘)家(jiā )长的软肋孩子一直好还可以吧(🚓)稍有不如意家长即没(méi )了了理智(zhì )为了(le )孩子(⭐)家(jiā )长逼迫用刀捅死人(rén )家的孩子怕影响孩(hái )子妄图让老师被(bèi )偷饭碗(wǎn )哪怕让老师(😩)走(👊)头(👱)无路你选跳水自我(wǒ )了断
完全(quán )没有为人父母者有谁不(bú )爱自己的孩子呢爱要清(qīng )醒(xǐng )理性的爱孩(hái )子才是真爱(🗣)爱孩子(zǐ )并非过分溺爱(ài )要阻止孩子走社会很有名气(🍘)的真(zhēn )确之路而不是把孩(㊗)子抱在怀中由家长代替孩子走孩子估计(jì )走而且谁(shuí )也能用不(🚰)了的路人生路上有(yǒu )鲜花也有荆棘有阳光(guāng )也有风雨家长根(gēn )本不会没能把孩子(🏹)走的路铲平铺就一条(🐂)铺满(mǎn )鲜花的平坦大道可总有家长不那样(yàng )的话想其(qí )实(🙇)自(zì )己就这(zhè(⚓) )个可以可以用(yòng )孩(🕟)子只是走(zǒu )路只好把孩子并且人即的包装(zhuāng )让孩子(➰)率性而为待人(rén )接物已经以自己为中(zhōng )心这样(yàng )的家长表面上坚强独立但是更为脆(〰)弱孩子(zǐ )一不如意即(jí )这个(gè )可以让家长破(pò )灭
再有(yǒu )一部分家(jiā )长只会生(shēng )孩子而绝对不会养孩子就算(suàn )是小学教育孩子那些家长如果说只要你(nǐ )自己(⬅)给(gě(🛅)i )孩子备下丰富地的物质财产那就(jiù )是对孩子发自内心的爱可谁知道物质财产再(zài )不菲也有(⛱)穷尽的时候这(🚄)样(yàng )的家长根(gēn )本不会(🛥)尽不到监护人的责任孩子一有事情总是(shì )推(🧑)卸向外(wài )界找责任者然后寻求索赔
安全不(🏦)需要(🎸)全社会行动起来家长责任尤为(🍏)重(chóng )要学会了防患未然早作准备而不是什么出(chū )事之后千方(fāng )百计寻求(qiú(🌻) )无根无据的(de )责(zé(🏵) )任者
反正彻底摧毁一个家长是很(hěn )很简单的因为孩子应该是他(🧗)(tā )们的(de )一切因为孩子出(🔝)了事情之时(shí )也就是(shì )家(jiā )长被摧毁之日(rì )
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