“一切手工技艺，皆因口传心授”。口耳相传的非遗传承脉络，既是历史的见(🥏)证，也记录了“匠心”的传承历(🔴)史。老一辈传承人无私授受教诲有道，新一代学徒(🎧)弟子扣门问道砥砺奋进。每一位(🍌)老匠人，都是一部在时间里坚(😔)守的鲜活文化载体，每一位作为学徒的小师傅都是“致敬匠心”传承(🛅)者。纪录片《小师傅》以孩童(🍡)的视角重新审视传统技艺、领略文化魅力，老匠人和小师傅在亲传亲授的模式下(🥐)一起寻觅传承的踪迹，在(🚍)民族文化深池中捞(🐁)寻属于自己的独特回忆。 一个个小(🕕)师傅与老匠人跨越年龄的沟通与对话，充满符号意义的画面与情节散落在小师傅与老匠人(🧣)对传统文化的探寻过程中，那些看到的、听到的和问到的，完成了两(🎙)代人与传承之间的联系。这样的联结线路上，是一颗颗炽热的匠心在跳动，体现(😿)了大国工匠刻进骨子里的非凡，也编(🐊)织着公众对历史文化的集体(💷)记忆，彰显着传统文化的独特魅力。他的电球攻击并不(bú )是失(shī )效了，电球的能量需要触碰到生物，才(cái )会发生(shēng )爆炸。