人在死亡之前，这一生会在眼前快转而过；《追忆似水年华》是濒死之际，追忆此生的一切。 随著意识流动，看著照片想起与此人相关的往事，又从(🐚)往事中的一个细微动作/物品，回忆到与其相关的其它过往，如此再三地自由联想，便复杂交错地勾勒出了(🍻)主角马塞尔的一生。　　(🕗)　　(🈵)要以短短的2个小时又40分钟的影片，呈现《追忆似水年(🤙)华》这部原著钜作的所有，无疑是缘木求鱼，因此导演聪明地抓住原著中(🕤)意识流之感，让观众一如进入(🔮)梦境般，随著马塞尔的思绪跃动，反覆穿梭在马塞尔漫漫一生的(🎷)各个经验翦影(🏵)中，感受到回忆之玄妙，却也让人容易在其中迷了路。　　　　(🕕)片中不时(🕍)出现超现实的场景转换(⌚)，如马塞尔坐(🛡)在(🎑)椅子上(🤷)，新闻电影银幕之前滑动；马塞尔在街道上走到一(🕞)半突(🔵)然滑跤，在身体前扑之际静止(🍱)，然后背景不断转换，接著他滑到了下一个场景；或者进入一个雕像错落的异空间，观众恍如置身梦境，也充(🍿)分表达了「追忆」这件事，其实与「做梦」极为相似。而片中不断出现的静止画面、雕像意像，更表达(💲)了止凝吉光片影，紧握回忆的企图。　(😴)　　　在追忆之时，也不免对「回忆」提出辩证：「如果遗(📠)忘所(🙆)带来的(♌)回忆，不(🍩)再与当下有任何联系，就能让我们瞬时体验新的气象，其实，我们早已体验(🤱)过这些了……每一次类比的浮想，总将我带离现在……」　　　　片尾也以雕刻师萨维尼的故事表达了「永恒」的(🖕)意念，只要曾发生过，便是永恒，它(😁)不会消失，只是不再回来，因此能鲜活地历历(🕒)在心。特别是陈天豪解锁的二(👞)级魔法课程，对于未成年的(de )学生来说，这些魔法(fǎ )还太(🏞)过(guò )深奥，但对于已(yǐ )经熟练掌握电(diàn )球、火(🦒)球等(🤪)一级(jí )技能的成年(nián )人(🐗)来讲，他们已经具备(bèi )学习基础。