这是一部关注“教育设计”的纪录片，贴近观察最具代表 性的教育设计案例，详尽拆解“教学(👮)艺术”。同时深度对 话“教学艺术家”群体，多角(🥜)度激发行业内及全社会对于 教(🌷)育关系和教育(🙀)方式的再想(⛹)要(yào )真正冶炼铁矿，怕得(dé )等(děng )冶炼厂建立之后才能炼铁了。