教育，是中国各个阶层(🐟)共同焦虑的话题，无数家庭穷尽所(📏)有把孩子送(🏖)去国外，都是希(🤥)望自己的孩(📜)子得到更好的教育。身为两个孩子的母亲，常年报道国际新闻的记者周轶君感受到同样(🍶)的焦虑。轶君走访芬兰、日本、印度、以色列及英国等五个国家，最后回到中国，踏上一趟关于教育哲(👐)学的思考之旅。没有竞争(🔐)的芬兰教育，怎样告诉孩子什么是成功或失(🚍)败？贫富差距极大的印度，怎样用网络教育弥合孩子之间的差距？集体意识浓厚的日本怎样让孩子理解个人和团队的平衡？(💠)影片从小孩的角度去体验课堂，从家长(🛅)的角度去感受不同的教育方式，也从(🐼)不同社会的文化、(📑)历史出发，去对教育作一个(👯)深刻(🐮)思考。探寻(🆘)的旅途上，轶君同时回忆起自己的童年，也经历了一次重新审视自身的旅程。林森部落(🛺)(luò )的人，最讨厌的事情之一，就是下(xià )雨，下雨让火种的保存(cún )工(🏆)作得到极(jí )大的挑战(🤜)。